乐理

对音乐有兴趣皆欢迎报名，也欢迎亲子（国小三年级以上）共同报名选读。 其他：作业(基础乐理与歌曲练曲)20%。 循序渐进教授各种和弦指法，各种曲风调性节奏，建立学员基础的演奏能力，加以练习，进而能自弹自唱及团体合奏，享受演奏弹唱的乐趣，提升音乐欣赏能力及乐曲分析能力，宜情养性，自娱娱人

毕业于香港教育学院（现为香港教育大学），主修音乐教育，就学期间曾任校内爵士乐队吉他手。 享有丰富的表演经验，曾为商业及慈善机构的活动演出。个人亦有筹组乐队“格林”，当中担任吉他手，及参与编曲和创作

草莓视频风险app专业介绍：培养目标 通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作及专业少儿音乐老师。 学制 3年制中专 通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作及专业少儿音乐老师。 3年制中专(初中起点)、3+2五年制大专(初中起点) 、3年制大专(高中起点) 学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础实践、基础钢琴实践、基础声乐实践、英语(二)、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声学、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、简明配器法、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏实践、视唱练耳实践

潘氏已教学超过十四年经验，自六岁考入政府音乐事务处随李萍老师学习琵琶，其后师承刘兰心女士，蔡曦雯小姐及何金金女士学习钢琴，考获英国皇家音乐学院八级钢琴，及英国伦敦圣三一学院ATCL钢琴演奏文凭，英国皇家音乐学院八级吉他及英国皇家音乐学院八级乐理证书。自初中开始学习吉他，及参与港岛青年中乐团，于中学期间，一直跟随乐团作校外及校内演出，在校际音乐节中，潘氏曾独奏分别获得奖项，毕业后，一直致力于教学工作，其学生亦在多个比获得奖项，2014年及2022年获香港钢琴音乐协会颁发<**导师>荣誉奖，其后曾到意大利克雷莫纳国际音乐学院进修，随Paul Cesarczyk 深造吉他，及钢琴，以及到澳洲墨尔本大学进修音乐治疗课程，并于2021年取得美国上爱荷华大学心理学学士学位。 **潘老师主要上门及租用琴授课**

秒识音乐创办人为YK Wong，毕业于香港浸会大学音乐系，主修钢琴及作曲，至今拥有十多年钢琴教学经验，掌握学生于学习弹琴和乐理上的困难。 秒识音乐揉合线上及线下的音乐课程，为忙碌于学业及工作的学生提供弹性的时间学习音乐，本中心的教学对象为 9 岁或以上的青少年及成人，务求为每位对音乐有所追求的学生提供优质音乐教育。 秒识音乐致力提供三方面服务，分别为：专业钢琴教学、皇家五级乐理网上自学课程及乐谱买卖

培养目标：本专业主要服务于小学音乐教育教学。培养德、智、体、美全面发展；文化知识、音乐知识和技能全面发展；具备较强的音乐教学、表演和活动组织能力；具有良好的职业道德和敬业精神的大学专科水平的应用型专门人才。 主要课程：教师书写技能、普通话与教师口语、心理学基础、教育学基础、教学简笔画、儿童发展与教育心理学、小学音乐课程与教学、基本乐理、声乐、合唱与指挥、视唱练耳、艺术概论、基础和声、钢琴、钢琴即兴伴奏、中外音乐史及名作赏析、舞蹈、歌曲分析与创作、器乐训练（民乐与管乐）、奥尔夫音乐教学法等课程

现正就读香港教育大学音乐教育荣誉学士(当代音乐及演奏教育学)，主修爵士鼓 毕业于香港知专设计学院，数码音乐及媒体高级文凭课程 音乐课程内容： 本人教授之课程主要围绕着流行乐风格/古典音乐引导学员由基本的个人演奏、乐队演奏到进阶的即兴演奏、独奏，歌曲创作等。 流行鼓： 教授正确姿势 /配件认识 /常用拍子训练 /Fill In技巧 运用不同鼓组技巧 /演奏阅读乐谱 /基本敲击乐理 /手脚协调训练 RockSchools考试教学 /音乐乐队知识讲解 西洋敲击： 教授正确姿势 /常用拍子训练 /敲击技巧训练 /古典音乐 运用不同敲击技巧 /演奏阅读乐谱 /基本敲击乐理 /手的协调及灵活性训练 ABRSM考试教学 /音乐 现正就读香港教育大学音乐教育荣誉学士(当代音乐及演奏教育学)，主修爵士鼓 毕业于香港知专设计学院，数码音乐及媒体高级文凭课程 考获： 圣三一考试RockSchool 流行鼓 8级证书 皇家音乐学院 ABRSM 敲击 8级证书 皇家音乐学院 ABRSM 乐理 5级证书

培养目标：主要培养小学及幼儿园教师；社会各级各类儿童艺术培训机构的艺术教师。 核心能力：适应儿童音乐教育教学，具备先进的儿童艺术教育理念，扎实的艺术功底和专业技能，较强的表演和创作能力。 主要课程与主要实践环节：声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、古筝、扬琴、琵琶、和声、合唱指挥、音乐史、音乐欣赏、歌曲即兴伴奏、儿童歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、舞蹈基本训练、中国民族民间舞蹈训练、形体训练、儿童舞蹈、儿童舞蹈创编、成人舞蹈训练、儿童教育学、儿童心理学、教师口语、儿童文学、美术等专业课程

舞蹈教育（幼儿师范类） 发布日期：2019-12-21浏览次数：69 培养德、智、体、美全面发展的，适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，具有当代教育观念、良好职业道德，有较扎实的音乐舞蹈教育理论、专业技能及教学研究，胜任大学专科学历的幼儿、小学等各类学校的舞蹈教师、舞蹈培训机构师资及艺术团舞蹈表演，具有基本理论素养，全面发展的中小学教师及与音乐舞蹈相关的应用型、高素质专门人才。 公共课程：思想教育与法律基础，***思想、***理论和“****”重要概论，大学语文，大学英语、体育、信息技术、现代教育技术等课程。 专业课程：教师口语，学前心理学，学前教育学，舞蹈教育学，幼儿舞蹈教学法，基本乐理，视唱练耳，钢琴基础，声乐，音乐欣赏，舞蹈基本功课程（芭蕾、现代舞），中国民族民间舞，舞蹈艺术概论，中外舞蹈作品赏析，编舞技法，儿童舞蹈创编法，中国舞蹈史，西方舞蹈史，中国古典舞身韵、基本形体训练、国外代表性民间舞蹈、少儿舞蹈、音乐舞蹈教学论等课程

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