全校

7月9日上午，我校2018年大学生暑期“思想政治理论课主题社会实践”启动仪式在东校研究生报告厅举行。副校长程刚出席启动仪式并讲话。校团委书记夏光兰、研究生处副处长王刚贞、党委研究生工作部副部长谢贵勇、会计学院党委副书记孙小龙、暑期社会实践指导教师和来自全校10个学院的26支实践团队成员代表近200人参加启动仪式

“网络现在已经深入我们的生活，深刻地改变着人们的生活方式……为了宣传依法文明上网，普及网络安全知识，我校特此开展2020年国家网络安全宣传周校园日活动启动仪式……”9月15日上午，通过市实验四小校园广播，《绿色上网 健康成长》倡议在该校45个班级中全面传播，标志着我市2020国家网络安全宣传周“校园日”活动正式启动，全校2800多名学生一起听广播、开主题班会，学习着网络安全知识。 随后，各班学生代表依次在《绿色上网 健康成长》横幅上签字、参观校园网络安全教育手抄报。大家全程投入，或认真听着老师的讲解，或小声朗读着展板上的内容

学院设有纺织服装工程、轻化工程、机电工程、信息工程、艺术设计、工商管理和商务贸易等7个系。 随着学院声誉和实力不断提升，招生规模和就业质量不断提升，呈现两旺局面。 学院以教学工作为中心，深化教学内涵建设，全面提高教育教学质量，逐步形成了“以教师为主体，以学生为根本，以社会需求为导向，以能力培养为中心”、“产学研结合”的办学理念

交通大学材料系今年首度与美国伊利诺伊大学香槟校区材料系UIUC共推“3+2双联学程”，交大学生在5年内即可取得“美国伊利诺伊大学香槟校区材料硕士”及“交通大学材料学士”双学位，交大信誓旦旦表示，此学程为目前全台顶大材料系中，唯一能与美国最好名校之一合作的双联学程。 交大材料系主任陈智表示，与UIUC合作“3+2双联学程”于2018年底正式签约完成，今年系上推荐3名学生，全数获得UIUC入学许可，学生完成交大材料3年课程后，并达UIUC材料系入学标准，预计今年8月赴美两年，修读完大学部要求的学分以及研究生课程后，即可取得“美国伊利诺伊大学香槟校区材料硕士”以及“交大材料学士”双学位，毕业后也可直接申请攻读博士学位。 陈智表示，“3+2学程”不仅让学生能比正规的时程提早一年获得美国名校的硕士学位，可以提早就业

尊敬的老师、亲爱的家长、同学们： 值此2020年教师节、国庆节、中秋节来临之际，向全校辛勤耕耘在教育教学一线的广大教师、教育work者和离退休教人员工致以节日的问候和崇高的敬意！向长期以来关心、支持我校教育事业的家长朋友和祖国各界表示衷心的感谢！ 教师不单是知识的传播者，更是道德的塑造者。教育事业的蓬勃发展，孩子们的成长成才，需要教师树立榜样，需要家长作出表率，更需要全祖国形成尊廉崇洁的风尚。为树立廉洁从教、康泰文明的良好风气，肃清学生和家长送礼之风，让教师度过一个康泰、朴素、和气、文明的节日，在教师节来临之际，特向全体教师、家长和学生提出倡议

本量表适用于一般国中、高中、高职的青少年学生，透过量表检测出青少年潜在困扰特质的类型与强度，借此筛选出班级、年级或全校常模中需要高关怀的对象，以提供给导师及学校咨商辅导单位，作为进一步参考、关怀、辅导及追踪之用；另一方面，有感于目前学校所使用的量表，大多是在学生入学一段时间后施测，再进一步测量学生的适应结果或产生的困扰类型，如此可能会错过及早发现、及早介入协助的关键时刻，故编制者设计出施测容易、计分方便、题数适中、题目适切的评估工具，可针对新生进行筛选，以达到事先预防的效果，一般学生亦可适用。 经历： 小学教师、中学辅导教师、军中心理分析官、医院博士级实习心理师、大学辅导教师、心理与辅导课程讲师及助理教授、心理机构咨询顾问、各级学校咨商督导、医院与治疗中心特约心理师

继续教育学院是学校直属单位，与网络继续教育学院、中小学教师培训中心实行一套班子管理，同时与浙江省高等学校师资培训中心、浙江省教师教育质量监控中心合署办公。现有在编教工39人非编16人，下设省高等学校师资培训中心办公室、省教师教育质量监控中心办公室、学院办公室、培训部、自学考试办公室、学历教育中心、出国留学服务中心、杭州继续教育中心等8个科级机构。自2015年6月学校实施继续教育体制改革后，继续教育学院兼有管理与办学的职能，承担学校继续教育管理的职责，负责全校继续教育（研究生层次、国际合作办学除外）的规划、组织、审批、办学和评估等工作，同时承办部分综合性、公益性培训项目，承担浙江省教师教育质量监控中心、浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施指导办公室、浙江省创业导师培育工程实施指导办公室的工作

设计艺术分院具有25年以上的办学历史，现有环境艺术系、视觉传达设计系、产品设计（工业设计）系、影视系、动画系、服装与服饰设计系五个系部，在校全日制本科学生1400余人，并已经招收视觉艺术传播研究生。教职工65人其中专任教师56名。教师中，教授8名，副教授10名、博士2人、硕士35人、在读博士4人，高职称、高学历教师占专任教师比例的70%以上

以新学期学校工作思路为指导，以提高师生的思想纪律观念为工作中心，以协调师生、生生、师长之间的关系为主线，进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》，加强和改进全体学生的思想道德建设，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符合我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升学校政教工作实效性，使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识：以学生为主体，以服务于教师为突破口

为加强我校精神文明建设，丰富校园文化生活，培养学生的顽强拼搏精神，切实提高全校师生的心理素质和身体素质，展示实验小学的风采风貌。 2014年4月29日至30日，学校以“我运动，我健康，我快乐，我成长”为主题的第一届田径运动会在校园广场隆重举行。 在嘹亮的运动员进行曲中，我校校旗队、鼓号队、国旗队、花环队和各班运动员代表队依次进场拉开了运动会开幕式的序幕