常模

2019年7月，“中心”科研团队成功申请了2019年团中央“青少年发展研究”课题，主题为“青少年心理健康状况及对策研究”。收到立项通知后，课题组随即按计划启动了具体研究工作。 在“中心”科研团队的共同努力下，编制电子问卷，联系施测学校，开展问卷调查，前期工作有条不紊的展开，问卷调查覆盖了北京、广州、沈阳、成都等10个主要城市和地区，涵盖城市与农村学校共计16所，截止11月共收集4153个样本数据

《国家职业资格•助理心理咨询师职业资格证书》是由国家劳动和社会保障部颁发，系国家级职业资格证书。申请国家职业资格鉴定的人员需具备国家认定的资格条件，并参加国家规定的培训时数，经考核鉴定合格后方可获取。 （1）普通心理学：心理学的发展史，心理活动的生理基础，感觉和知觉，记忆，思维、言语及想象，意识与注意，需要与动机，情绪、情感和意志、人格

本研究主要目的在编制适合中学生使用的个人特质量表，以探讨中学生的人格特质适应性指标，并比较不同背景（地区、国高中、年级、性别、排行、家庭结构、父母教育程度与职业）中学生的个人特质的差异性。以1479名国中至高中学生为受试，自编量表经由预试、项目分析和因素分析决定个人特质的因素与指标，并完成量表的编制、常模建立、信效度的研究。研究结果显示：(1)个人特质量表是一个可以测量“创新变异”、“情绪表现”、“友爱亲密”、“乐观进取”及“决策能力”等五种特质的有效且稳定的测验

目的:探讨新型冠状病毒肺炎疫情下手术患者术前焦虑、抑郁现状并分析其影响因素.方法:采用横断面调查方法应用一般资料调查表、焦虑自评量表(Self-rating Anxiety ScaleSAS)、抑郁自评量表(Self-rating depression scaleSDS)对2020年2月1日至3月10日在中南大学湘雅医学院附属株洲医院行择期手术的233例术前患者进行问卷调查.结果:新型冠状病毒肺炎疫情下手术患者术前焦虑得分为46.24±6.52抑郁得分为50.16±7.97明显高于国内常模(P<0.05).担心自己被传染的程度、家人的关心程度、对疫情的关注程度和延迟手术的想法既是导致患者术前焦虑的重要因素也是导致患者术前抑郁的主要因素(P<0.05);此外年龄、婚姻是患者术前焦虑的影响因素.结论:新型冠状病毒肺炎疫情下手术患者术前存在不同程度的焦虑、抑郁且焦虑、抑郁的影响因素不完全相同医护人员应对手术患者术前进行针对性的心理护理.

大家玩过夜市的套圈圈吗？ 首先，如果要套中想要的目标，圈圈必须比目标大。 例如图中的小女孩想要眼前的粉红色Doraemon玩具，当她拿着一个比目标大的圈圈向目标投出去后，会有至少两种结果。 不论是业余或专业的星座、命理、随兴编的测验、有学术基础并建立常模的心理测验，都像是一个一个的圈圈

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行

东北林业大学2022年12月考的英语六级成绩什么时候出？ 新东方在线英语六级频道小编为解答东北林业大学2022年12月考的英语六级成绩什么时候出？希望考生们都能取得出色的成绩，顺利通过六级考试。根据以往数据，预估在2023年2月底出来（2月24日左右）。 我们在查询成绩的时候，需要在登录界面输入自己的准考证以及姓名

教育部今天（19）公布103年实施的国中教育会考细节，国中教育会考将在每年5月择一周六、日举行2天，考国文、英语、数学、社会、自然及写作测验，除了数学科有非选择题外，其他各科维持4选1的选择题，英文科则增加听力测验，包含数学科非选择题及英听在103年不纳入成绩计算，104年起正式采计。 配合十二年国教实施，现在国一学生在103年5月将参加国中教育会考，由台师大心测中心负责命题、组卷、阅卷与计分，考试方式将循国中基测模式，以“集中考场”方式办理，台师大心测中心主任宋曜廷表示，国中教育会考的考科有国、英、数、社、自5科及写作测验，各科题型除了数学有非选择题考证明题外，其他各科都是4选1的选择题，由于国中定期考英听比率已超过九成五，因此103年实施的国中教育会考将新增英听测验，大约20到30题，避免让现在国一学生有压力，包含：数学非选择题及英听测验成绩在103年不纳入成绩计算，104年开始正式采计。 台师大心测中心主任宋曜廷表示，国中教育会考各科测验难度规划为“难易适中”，不同于基测以常模参照的量尺分数，国中教育会考改以标准参照将5科成绩 分为“精熟”、“基础”及“待加强”三等级，写作测验分为一到六级分，各等级人数推估，“精熟”约10%到20%，“基础”45%到60%，“待加强”20%到35%，因为各科分数只有三等级，将可适度减轻考试压力

醍摩豆智慧教育创办人吴权威教授，莅临政治大学为全台首间“醍摩豆智慧教育研 究中心”揭牌，并担任客座教授，分别以两场精彩的讲座，将20年致力创造的醍摩豆思想 ，散播、分享给政大教育学院的硕博士研究所学生，当中也有不少已经具有教学经验，他 也透过分享对话，畅谈智慧教育理念与愿景。 这堂教育学院的教育研究专题讨论课，面对满场的研究生，吴权威教授带来的主题 为：“全球智慧教育之理论、常模、案例与机制”及“智慧教育之教师专业成长、兼谈实 验教育、创新教育、醍摩豆产业生态” 一改平常企业领袖风范，在教学场上，吴权威教授以幽默且生动的口吻，带领学生 互动，拉近彼此距离，配合IRS即时反馈系统进行“心电感应”，答题正确的，他也不吝啬 赠送智慧教育的书籍，甚至当场发放奖学金给学生，展现十足亲和力。 “老师应该要像演员一样，有课堂展现力；像医生一样，有课堂洞察力；像教练一 样，有课堂调和力

全国大学生英语四级考试一年有两次报考机会，报名时间大概在每年的3月中下旬和9月中上旬，具体时间以各高校的通知为准。考试时间一般在每年的6月份和12月份。 1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生； 2、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； 3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； 从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放