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为深入学习贯彻党的十九大精神， 2017年11月9日下午，雷竞技官网举行2017年第四季度党委中心组（扩大）学习，传达学习党的十九大精神。全体党员干部、教职工参加了学习。 会上，学校党委书记唐爱国同志就党的十九大会议盛况、大会主要精神、党的十九大报告的主要框架和内容、**修正案的主要内容，以及中纪委报告进行了认真学习传达，并给予了深入解读
为了贯彻落实教育部关于实施“研究生教育创新计划”的精神，为我校研究生提供一个互相学习、共同提高的平台，努力营造浓厚的研究生学术氛围，使研究生学术活动逐步形成规模与制度，全面提高研究生的培养质量，现决定举办第七届研究生学术论坛活动，有关事宜通知如下： 学术论坛面向全校研究生公开征集所有学科专业方向的论文（含已经发表的学术论文）。 1.文章要求具体、明确、严谨，遵守学术道德，论文文责自负且其内容不能泄露国家机密，在政治或涉外问题上符合国家政策。 2.提交的论文需按照要求格式排版，字数在8000以内（含图表），摘要需中英文对照
本报讯（记者 松召峰 通讯员 汪浩）10月25日，记者从澳客彩票网站获悉，在第五届中国“互联网+”大员工创新创业大赛总决赛中，该校的参赛项目《守艺人——将顺绣“盘”起来》获银奖，《精烘细烤——碳纤维红外烤烟技术 》获铜奖，创造了在该赛事上河南省高职院校的**成绩。 据悉，第五届中国“互联网+”大员工创新创业大赛由教育部、中央统战部、中央网信办、国家发改委、团中央和浙江省人民政府等共同主办，浙江大学和杭州市人民政府承办。本次大赛以“敢为人先放飞青春梦，勇立潮头建功新时代”为主题，构建了“高教、职教、国际、萌芽（中员工）”四大板块，实现了五大办赛目标，即更全面、更国际、更中国、更教育、更创新
以新学期学校工作思路为指导，以提高师生的思想纪律观念为工作中心，以协调师生、生生、师长之间的关系为主线，进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》，加强和改进全体学生的思想道德建设，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符合我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升学校政教工作实效性，使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识：以学生为主体，以服务于教师为突破口
1. 负责根据党的教育方针、政策和学校工作部署，拟定教学工作计划；制定教学方面的有关规章制度；研究并提出有关教学建设、教学改革和教学管理等方面的意见并组织贯彻实施。 2. 负责组织二级学院制定实施人才培养方案、课程教学大纲、实验（实训）大纲、见习（实习）大纲及有关教学基本文件。 3. 负责落实协调各二级学院教学任务，下达授课任务书；编制学校校历；编排、印刷和下发学期课程总表；组织安排全校通识任选课网上选课
以新学期学校工作思路为指导，以提高师生的思想纪律观念为工作中心，以协调师生、生生、师长之间的关系为主线，进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》，加强和改进全体学生的思想道德建设，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符合我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升学校政教工作实效性，使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识：以学生为主体，以服务于教师为突破口
近日，河北省教育厅公布了2020年高校辅导员工作精品项目评选结果。我校中医学院辅导员康豫老师主持的《“党语近人”——求解大学生思想政治教育最大公约数》项目喜获二等奖。 近年来，我校高度重视辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设，定期组织开展辅导员论坛、辅导员职业技能比赛、辅导员工作精品评选、思想政治工作创新案例评选等系列活动，鼓励辅导员及时总结大学生思想政治教育工作中的好经验、好做法，同时，将形成的典型性经验、固定的工作平台和长效工作机制在全校范围内进行示范、推广，取得了一些成绩
本学期，教科处将围绕“认识再提高，制度更完善，队伍再培养，教研重实效”的思路继续坚持科学发展的理念，本着为学校的发展服务，为教育教学质量的提高服务的宗旨，充分发挥“检测、督导、服务”的职能，紧紧围绕教育教学质量这一中心，加强教学常规的过程管理和落实，加强校本教研，突出教研实效，提高教学效果，促进我校教育教学质量的全面提高。 1、坚持完善并搞好教科研常规过程的落实，突出集体教研的实效。 2、加强校本教研活动，进一步促进青年教师专业发展，引领教师走内涵发展之路，大力培养骨干、新秀、名师队伍
教研通讯 周报 2011年10月总第277期 路是这样走出来的（二） 路是这样走出来的（二） 由此我想：一、一个人在中学（尤其是初中）阶段打下厚实的语文基础，知识面广，能读善写，对他今后（乃至毕生）的发展，其作用比通常想象的要大得多；二、一个教师如果能从自己的发展过程中悟出某些带有规律性的认识，用以指导自己的教育教学实践，他就很可能成为一个教育艺术家或教学的艺术家。 我绝对意料不到，1979年下半年一次突然到来的机遇，一下子把我的名字和“特级教师”的荣誉称号联系到了一起。 记不得具体日期了，上海市教育局决定在我当时供职的嘉定二中召开上海郊区重点中学校长现场会，会议的一个内容大概是研究课堂教学问题，并要求所在学校提供上课的实例
5月27日上午10点，由湖工大艺术设计学院承办的湖北工业大学首届设计艺术节开幕式在该校图书馆报告厅隆重举行。 湖北省政协教科文卫体委员会肖安民主任、中国邮政集团公司湖北省分公司总经理任永信、湖北美术学院党委副书记卢斌、湖北美术学院副校长刘茂平、武汉市宣传部黄爱华处长、湖北省铁路建设投资集团副总经理高平、湖北美术馆馆长冀少峰、湖北省室内设计行业协会会长周宪忠等出席了开幕式，受邀出席会议的还有企业代表、各职能部门领导、该校各学院师生，开幕式由湖工大副校长龚发云主持。 受邀请参加开幕式的省设协代表还有副会长饶鹏，秘书长何平，常务理事王劲桥、黄红莲、李坤、李伟，国际部专员刘小俊，会员单位汪志高、会员金桥、樊林涛等
