毕业设计

贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针，适应新世纪社会主义经济发展的要求，体现通识教育基础上的宽口径培养模式。以就业为导向，以应用为目标，优化基本理论课和专业主干课，重视职业技能的培训，加强实践能力、自学能力和创新精神的培养，使学生成为基础理论扎实、专业知识宽广、实践能力和创新精神强的土木工程专门人才。 本专业培养学生成为德、智、体、美全面发展，有着扎实的基础理论，具备土木工程（建筑工程和防灾、减灾与防护工程等）基本知识和技能，获得注册工程师基本训练，具有从事土木工程(建筑工程和防灾、减灾与防护工程等)项目施工与管理及设计的能力的应用型高级技术人才

5月27日上午10点，由湖工大艺术设计学院承办的湖北工业大学首届设计艺术节开幕式在该校图书馆报告厅隆重举行。 湖北省政协教科文卫体委员会肖安民主任、中国邮政集团公司湖北省分公司总经理任永信、湖北美术学院党委副书记卢斌、湖北美术学院副校长刘茂平、武汉市宣传部黄爱华处长、湖北省铁路建设投资集团副总经理高平、湖北美术馆馆长冀少峰、湖北省室内设计行业协会会长周宪忠等出席了开幕式，受邀出席会议的还有企业代表、各职能部门领导、该校各学院师生，开幕式由湖工大副校长龚发云主持。 受邀请参加开幕式的省设协代表还有副会长饶鹏，秘书长何平，常务理事王劲桥、黄红莲、李坤、李伟，国际部专员刘小俊，会员单位汪志高、会员金桥、樊林涛等

本专业培养具有适度专业理论知识和良好实践能力，掌握汽车构造和性能，熟悉汽车电路和电控系统、故障诊断检测和维修，在汽车维修、汽车电子零部件以及汽车制造行业，从事汽车电子产品设计开发、装配、调试及整车检测、维修、保养等一线高素质技术技能型专门人才。 机械制图、汽车机械基础、模拟电子技术、数字电子技术、汽车构造、汽车电器与电子设备、汽车单片机原理与接口技术、汽车电子控制技术、汽车传感器、汽车故障诊断技术、汽车电路分析、汽车性能与检测、汽车局域网技术等理论课程及金工实习、模拟电子实训、数字电子实训、汽车单片机课程设计、汽车拆装实训、汽车电器与电子设备实训、汽车典型电控系统自诊断与检修实训、汽车故障诊断实训、汽车性能检测实训、中级汽车维修电工考工实训、上岗实习及毕业设计等实践环节。 主要面向现代汽车制造企业、现代汽车电子产品制造企业、现代汽车维修企业，立足生产一线，从事现代汽车的技术应用型工作

企赋集团根据合作院校的专业设置及综合实力，结合合作的各大企事业单位的用人需求，积极主动地与企事业单位沟通协商，使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位知识和技能，达到供需共识，签订半年至三年的订单培养协议书；明确双方职责，学校负责招生，根据企业用工要求制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学；学生毕业并取得相应的职业资格证书后接收学生就业。 通过前两年（1-4学期）在校学习，培养学生本专业的理论知识、实践技能及职业基本素质；第5学期，根据企业需求工种和用工条件，在校外实习实训基地进行教学实习和实训，在企业实践教师指导下实现轮岗实操培训，熟悉企业一线相应岗位的实际操作标准与要求，提升职业岗位技能，做到与工作岗位“零距离”对接，为顶岗实习奠定坚实基础；第6学期进行顶岗实习，拟定就业岗位，以“准员工”身份进行顶岗实际工作，熟悉企业环境，感受企业文化熏陶，完成毕业设计。 企赋集团根据合作企业用工需求和用工条件，在各合作院校中积极开展，寒暑假勤工俭学活动，组织安排一批劳动强度相对较低，又与所学专业相对口的单位，让学生在假期中让所学的知识与劳动相结合，做到学以致用

机械设计制造及其自动化(理) 摘要：专业优势:本专业原为机械工程及自动化专业，2013年教育部本科专业目录整理更名为机械工程专业。本专业培养学生使用数字化技术进行产品设计开发的能力和使用自动化技术运作制造系统的能力，使学生掌握机械工程领域的先进制造技术，具有外语能力、宽厚的 专业优势:本专业原为“机械工程及自动化”专业，2013年教育部本科专业目录整理更名为“机械工程”专业。本专业培养学生使用数字化技术进行产品设计开发的能力和使用自动化技术运作制造系统的能力，使学生掌握机械工程领域的先进制造技术，具有外语能力、宽厚的基础理论和坚实的机械制造及其自动化的专门知识，能在机械工程及自动化领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织和管理等方面工作的高级工程技术人才

邵阳职业技术学院成立于2003年，是湖南省人民政府批准成立、国家教育部备案、邵阳市人民政府主办主管的全日制普通高等职业院校。学院占地面积426880m2，总建筑面积203565m2，教学仪器设备总价值3000余万元，馆藏图书41.62万册。学院师资力量雄厚，现有教职工380人，专兼职教师282人，“双师型”教师198人，副高以上专业技术职务教师86人

各位同学： 花开初夏好时节，大美华园盼君归。根据安徽省教育厅《关于2020年春季学期全省高校学生返校安排的通告》，经合肥市人民政府审核和专家组核验，并经安徽省教育厅批复同意，学校已具备学生返校条件。自2020年5月17日起，将按照分批错峰的原则安排学生有序返校

岗位职责：1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；2、承担两门以上课程的讲授任务，组织课堂讨论；3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作；4、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；5、协助实验室的建设工作，组织和指导实验与实习教学工作；6、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；7、参加学术活动撰写学术报告；8、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；9、完成教学部门主任安排的其他任务。任职资格：1、本科及以上学历，师范类院校毕业；2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验；3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；4、具备教育心理学知识，较强的授课能力；5、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐；6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。工作时间：

近日，国家开放大学公布了2022年经济管理类案例设计与分析大赛获奖名单，沧州开放大学3件作品获奖。代佳赫、袁珍同学获一等奖，张明月同学获二等奖，贾晋、冯羽双、王倩倩三位老师获优秀指导教师。根据国家开放大学关于获奖作品展示交流活动安排，贾晋和冯羽双两位老师代表河北开放大学面向国开办学体系进行经验交流

1、毕业设计（作品与论文）：考生在全部课程考试合格后须进行毕业设计（作品与论文），选题既可由主考学校公布，考生从中任选一题，也可由考生自选设计课题，但须经主考学校同意。论文不少于5000字为宜；设计为系列包装、系列海报、V2（办公事务用品）一套。 2、 年满35周岁及以上的考生可以免考英语（二），但须换考3门不少于14学分的课程，并且不得申请学位