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说起丁冠森的成就，应该从他的母亲祁雅丽女士开始：1996年，祁雅丽创立了京都薇薇品牌，正式开启了中国中医经络理论的美业传奇。时至今日，京都薇薇品牌在中国美胸美体领域拥有着举足轻重的地位。 京都薇薇董事长祁雅丽（左）与丁冠森（右） 2019年末时值寒假期间，丁冠森从加拿大回国与家人团聚，2020年全球新冠疫情突袭，致使无法出境继续学业深造
【概要描述】11月15日，饭店组织党务知识专题讲座，党员和入党积极分子参加。党群工作部主任舒瑜为大家做了题为“落实从严治党主体责任 夯实党建工作制度基础”的专题讲座 11月15日，饭店组织党务知识专题讲座，党员和入党积极分子参加。党群工作部主任舒瑜为大家做了题为“落实从严治党主体责任 夯实党建工作制度基础”的专题讲座
11月11日下午，本学期第二堂“科学、哲学与人生”研讨课在江安校区综合楼C座C308室开讲，来自物理学院的李志强教授以“拓扑与物理：漫谈2016年诺贝尔物理奖”为题，与数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学与技术等专业的“试验班”同学进行了一场关于拓扑和诺贝尔物理奖的探讨。 李教授毕业于美国加州大学圣地亚哥分校，主要研究领域为实验凝聚态物理、低维拓扑量子体系的物理及光电子学。此次研讨课，李教授从2016年三位诺贝尔物理奖得主的研究主题“凝聚态物质中的拓扑相变和拓扑相”引入，首先介绍了什么是拓扑，简单而言即“几何空间在连续映射下保持不变的性质”，并通过球面展开成平面而不扭曲的事例，运用Gauss–Bonnet定理从度量性质上对拓扑给予了描述
11月11日下午，本学期第二堂“科学、哲学与人生”研讨课在江安校区综合楼C座C308室开讲，来自物理学院的李志强教授以“拓扑与物理：漫谈2016年诺贝尔物理奖”为题，与数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学与技术等专业的“试验班”同学进行了一场关于拓扑和诺贝尔物理奖的探讨。 李教授毕业于美国加州大学圣地亚哥分校，主要研究领域为实验凝聚态物理、低维拓扑量子体系的物理及光电子学。此次研讨课，李教授从2016年三位诺贝尔物理奖得主的研究主题“凝聚态物质中的拓扑相变和拓扑相”引入，首先介绍了什么是拓扑，简单而言即“几何空间在连续映射下保持不变的性质”，并通过球面展开成平面而不扭曲的事例，运用Gauss–Bonnet定理从度量性质上对拓扑给予了描述
11月9日至10日，由中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅主办的2019年陕西省高职院校课堂教学创新大赛决赛在陕西铁路工程职业技术学院圆满落幕。学院治安系教师胡桂戎的参赛课程《交通工程与道路交通控制》获得专业课程三组二等奖，信息技术系教师房悦的参赛课程《大学计算机基础》获得公共基础课组二等奖，司法系教师金玥的参赛课程《行政法律制度》、思政部教师段朝晖的参赛课程《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》分别获得三等奖。 此次大赛是我省举办的首届高职院校课堂教学创新大赛，大赛于今年4月启动，比赛旨在助推我省高职院校“课堂革命”，提升人才培养水平
冯庆伟，男，遂宁市第四中学校初中物理高级教师，民盟盟员，历任物理教研组长，年级组长、教务主任。遂宁市质量监测、中考命题库成员，四川省遂宁市物理学科带头人，四川省初中物理骨干教师库成员。曾获遂宁市“工人先锋号”、“遂宁市优秀教师”，四川省教学设计大赛一等奖，遂宁市教师技能大赛一等奖等荣誉称号
告别了炎炎的夏日，我们迎来了金色的秋风。在经过暑假的休息与调整之后，我们每一位同学和老师又满怀希望与憧憬地站在了一起。对我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点；对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始；对我们可亲的学校来说，今天是她继续走向灿烂明天的起跑线！ 在此，我谨代表学校党支部、学校行政，热情欢迎一年级小朋友加入固安三小这个温暖的大家庭，热烈祝贺二至六年级同学踏上了又一崭新的台阶，衷心感谢各位老师在过去的一年里，为学校发展付出的努力、作出的贡献！ 九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们
2018年，通海县工商联按照省、市工商联的要求，创新工作机制，采取有效措施，扎实开展鼓励创业“贷免扶补”及创业担保贷款工作。截至6月20日，通海县工商联圆满完成2018年两项贷款目标任务，扶持创业就业人员250人，发放贷款2500万，带动就业688人。 加强领导，组织保障到位
2月15日下午，工艺品公司党委副书记、纪委书记林信一行赴浙江火电建设有限公司，就企业党建、结对帮扶工作进行深入交流探讨。浙江火电公司党委副书记严永禾、党建工作处主任屠志鑫、帮扶工作组组长孙志华、驻村工作组李富强等参加交流。 工艺品公司的帮扶对象是龙游县溪口镇寺下村，于2018年7月建立结对关系；浙江火电公司的帮扶对象是龙游县石佛乡西金源村，于2019年1月建立结对关系
一群高中生在4月的周末，以创意市集的方式展示这个学期里他们的所看、所学、所想。 这是广州美院附中AIP国际艺术高中G11年级“个人品牌”课程的结课课堂，或许很多人都会好奇，把市集作为一个结课项目，这些年仅十六七岁的孩子，究竟能学到什么？ 爱默生曾将说过，“每个人都有不同的沸点”。 在AIP的三年时光，就是AIP探索者试错、找寻自我的机会