校外

各大学“2020届毕业生就业质量报告”（后简称报告）已经或将要公布了，纵观前几年各大学的报告，总体质量不错，基本或基本详细地公布了各自大学专科、本、硕、博毕业生的规模、结构和就业率，有的也详细公布了学生的升学、留学、就业行业、收入、职业与专业相关度、就业满意度、离职率、对学校的评价、未就业原因等。有的大学把报告做的图文并茂，具有很好的艺术性和阅读效果，更有的用视频的方式发布报告，并配有声音讲解，可说八仙过海，各显其能。 但是，部分大学的报告质量还是不敢恭维

中华女子学院成人高等学历教育2015...[2016-08-17] 我校91名成高春季毕业生毕业[2016-01-25] 中华女子学院2014年成人高等教育招...[2015-07-27] 2013年成人学历教育校外教学站工作...[2014-12-28] 西藏自治区基层妇联组织成员示范...[2023-06-20] 我院召开艺术赋能·女性参与乡村...[2022-11-30] 继续教育学院赴密云开展党史教育...[2022-07-12] 继续教育学院赴四川战旗乡村振兴...[2022-07-12] 版权所有：中华女子学院 地址：北京市朝阳区育慧东路1号（100101）

其实“四级联赛”这个概念是我国“全国青少年校园足球活动”的独创，国外校园足球联赛先天就是从小学到大学“一条龙”的配置，根本不存在所谓“四级联赛”的提法。 之前采访青奥会期间，记者曾询问了韩国U15国少队关于韩国国内校园足球联赛开展的具体情况，球队主帅崔永俊介绍说：“韩国并不是每所学校开展校园足球的水平都很高，但由于很多学校都看重足球项目在培养学生身体素质、健全人格等方面的积极作用，因此参与度很高，而且韩国的孩子们只要有意愿，基本可以从小学到大学一直有球可踢。” 当然，由于学校不可能配备太多高水平的足球教练，在学校里踢球的孩子如果想要得到更进一步提高还是要到校外寻求帮助，崔永俊介绍说，韩国的职业俱乐部大都会和当地的学校形成合作的关系，孩子们课余时间到俱乐部的梯队接受训练，平时则还是学校里的学生，这样不会影响孩子们的学业，而孩子们也不至于进入了俱乐部梯队之后只有一条路可走，即便被淘汰，也可以继续学习

杨利，襟鼎高级服装定创始人，设计总监。北京服装学院特聘硕士生校外导师。出身艺术世家，师从日本文化服装学院佐佐木住江先生

乐山第一职业高级中学位于四川省乐山市中心城区是全国首批国家级重点职业学校、全国首批国家级示范校项目建设学校、乐山市人民政府唯一的公办职业高中，也是全国知名度很高的中等职业学校。乐山一职中30多年职业教育的办学经验和国家级重点学校一流的办学条件，将为学生就业、发展奠定坚实的基础。 学校现在有102个教学班、5300多名在校学生、272名教职工

项城市杂技艺术学校是培养杂技、武术、舞蹈演艺人才的专业学校，是河南省非物质文化遗产“余家杂技”的传承载体。学校位于“中国杂技之乡”的周口项城市光武大道西段，交通便利，环境优美。由项城市人民政府批准，项城市文旅局领导、项城市教体局主管

广东体育职业技术学院招生简章及计划（公办12578） 广东体育职业技术学院开设社会体育、竞技体育、体育教育、体育保健、体育服务与管理5个专业，体育市场营销管理、高尔夫管理、体育场馆管理、户外运动、体育保健、体育训练指导、自行车运动与管理、体育艺术、体育教育9个专业方向。设有5个校内实训基地，25个实训室，校外实习实训基地30个；全国首家省级体育行业特有工种职业技能鉴定站设在学院。 学院现有东、北两个校区，总占地面积约37万平方米，其中：东校区位于广州市天河区黄村奥体路（紧靠广东奥林匹克体育中心），北校区位于广州市天河区广州大道中（毗邻广州市天河体育中心）

铜仁卫校现拥有一支知识结构合理、专业教学能力强、富有青春活力的师资队伍，现有教职工66人，专兼职教师68人，其中教授3人、副高职称20人，中级职称18人，硕士研究生14人，双师型教师31人，省级“优秀教师”1人，省级“优秀辅导员”1人。近年来，积极开展教育教学改革，教学及科研成果多次荣获地区科学技术进步奖，获多项省、地、院级科研课题立项。其中，护士资格考试课程教学内容的改革成果先后荣获贵州省教育科学研究优秀成果三等奖，2014年度铜仁市科技进步三等奖；精品课程4门，其中《健康评估》被评为省级精品课程；发表论文60多篇；校企合作编写教材6本

山东青年政治学院国际经济与贸易专业设立于2001年，2010年被评为山东省品牌特色专业，2014年被评为校级重点建设专业，2018年开始招收留学生。本专业以学生为中心，构建“三位一体”的应用型人才培养体系，现已形成专科生、专升本、本科生、国际留学生四类专业人才培养形式，积累了包括省级精品课程群、省级教改课题、省级教学成果奖、省级优秀专业教材等具有明显比较优势的系列教育资源，实现了“部分核心课程双语化，辐射专业群多样化”的教学模式，成为在山东省有一定影响并具有鲜明特色的品牌专业。 在新常态经济背景下，着眼于山东省融入“一带一路”建设的新需要，基于学校服务地方经济的应用型本科办学定位和国际经济与贸易专业化、职业化的特点，确定本专业的培养目标为：培养能够满足服务区域经济社会发展需要，具有国际视野、创新精神和创业意识，系统掌握经济学、管理学基本理论和基础知识，掌握国际经济与贸易专业的基本理论与方法，具有贸易环境分析能力、国际市场拓展能力、国际商务管理能力，能在涉外经济贸易管理部门和企事业单位工作的应用型高级专门人才

扶绥县职业技术学校是一所培养实用型中等技术人才的全日制学校。学校创建于1983年，设有总校和分校，总校位于扶绥县新宁镇秀峰路171号，独秀峰风景区旁，分校位于扶绥县东门镇，校园占地面积300多亩。 学校教学设备齐全，师资雄厚，注重管理，求效益