校外

四川省乐山市竹根职业中专学校2018年录取分数线暂未公布，预计在2018年6月份公布。以往数据表明中职学校在划定录取分数线时，通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线，考生可参考2017年四川省乐山市竹根职业中专学校所属地乐山普高及乐山普通高中录取分数线情况。 学校位于乐山市五通桥区，创办于1983年，是省级重点中等职业学校，校园占地80余亩，总建筑面积2.5万平方米，校内实训场所15个，校外实训基地4个，专业设备总价值1027万元

本学期，教科处将围绕“认识再提高，制度更完善，队伍再培养，教研重实效”的思路继续坚持科学发展的理念，本着为学校的发展服务，为教育教学质量的提高服务的宗旨，充分发挥“检测、督导、服务”的职能，紧紧围绕教育教学质量这一中心，加强教学常规的过程管理和落实，加强校本教研，突出教研实效，提高教学效果，促进我校教育教学质量的全面提高。 1、坚持完善并搞好教科研常规过程的落实，突出集体教研的实效。 2、加强校本教研活动，进一步促进青年教师专业发展，引领教师走内涵发展之路，大力培养骨干、新秀、名师队伍

近日，湛江日报社校园第二课堂进驻我市小学校园，面向小学一年级至六年级的学生开展课程，这些课程是湛江日报社在全市范围内整合600多家有资质的专业未成年人培训机构，为校园第二课堂提供完善课程体系和专业师资服务，为学生定制专业、多元的素质课程，更好促进学生个体素质发展。 湛江日报社是“湛江市未成年人校外教育协会”副会长单位，作为媒体单位，依靠平台和协会资源，在湛江各县（市、区）范围内整合了600多家有资质的专业未成年人培训机构，为校园第二课堂打造完善的课程体系，课程涵盖了小记者、steam、音乐、益智、舞蹈、美术、书法、体育、语言等课程，激发学生们的学习兴趣，增长智慧、丰富知识，全方位培养学生们的创新精神和实践能力。近年来，湛江日报社第二课堂校园服务项目已经走进附近各区部分学校，为学校1- 3年级的学生提供系列趣味科学实验、小记者等课程

4月9日下午，思政教育部分两批组织18级全体学生和17级部分学生共500余人赴思政校外实践教学基地——安徽博物院开展“移动课堂”活动。 安徽博物院是安徽省唯一一家集自然、历史、社教为一体的省级综合类博物馆。在两个多小时的参观过程中，同学们饶有兴致地参观了“安徽文明史陈列”以及“徽州古建筑”、“安徽文房四宝”、“江淮撷珍”、“新安画派”等专题陈列

国际生每周可在校内与校外工作不超过20个小时，一些工作机会更是由国际知名大企业提供的。 校内工作包括实验室、语言练习室、图书馆、问询处、食堂、助教、招生办、国际项目、残疾人士服务以及其他的办公室工作。选择在夏威夷工作，你更可以获得很多校外的工作机会

学前教育专业开办于1981年，五年制人才培养与重庆幼儿师范高等专科开云官方网站开展联合办学，是市教委批准的中高职贯通培养试点专业、重庆幼儿师范高等专科开云官方网站教学点、重庆市现代学徒制试点培养专业。专业主要面向幼儿园、学前教育培训和早教机构，培养从事幼儿园保育和教育、幼儿园管理，早期教育、婴幼儿照护等相关工作，有较扎实的教师职业基本技能和岗位实际工作能力，能够适应国家学前教育改革和社会发展的需要的德、智、体、美、劳全面发展的专科层次的高素质学前教育专业化人才。专业拥有优质的师资条件和校企合作资源，与西南大学实验幼儿园、新村幼教集团等十余所公办和示范幼儿园建立了校企合作关系，拥有优质的硬件条件、校外实习实训基地和就业企业

本专业成立于2008年，是全国职业院校旅游类示范专业点。专业秉承“大会展”的办学理念，在上海建设国际会展之都的背景下，面向会展行业策划岗位群、管理岗位群、营销岗位群、运营岗位群和服务岗位群等五大核心岗位群，旨在培养具有会展策划能力、会展管理能力、会展营销能力、会展运营能力和会展服务能力等核心职业能力的高素质服务型人才。 本专业着眼于培养“爱会展、懂会展、会办展”的应用型专业人才，基于活动管理流程构建课程知识体系，积极探索理实一体、知行合一的教学改革，注重学生职业能力和综合素质的培养

一、认真宣传贯彻党的路线、方针、政策和落实学校的各项决定。 二、负责制定全校政治理论学习、形势政策教育的实施计划。 三、协助做好学校党委学习的相关工作，开展业余党校、党课培训

根据《广东省教育厅关于开展省“教学质量与教学改革工程"2019年立项项目验收工作的通知》《教务处关于开展教学类项目2022年度结题验收工作的通知》，学校组织开展省教学质量与教学改革工程项目验收工作，共邀请5位校外专家组成专家小组对项目进行结题验收。经专家评审，对本次参加验收的项目作出了通过、暂缓通过、不通过三类验收结论，通过的项目评审意见中包含“优秀”“良好”“通过”三个子结论。评审结果经学校学术委员会审议通过，现将验收结果予以公示

（本网讯 杨海林 报道）近年来，我校围绕创建高水平应用型本科高校建设，以“教学质量工程”建设为抓手，转变教育理念，不断提高教学质量，营造了有利于全面深化教育教学改革、提高人才培养质量的条件和氛围，以此带来了学校的专业建设、课程建设、教学团队建设水平向更高的层次迈进。 2022年我校在省级一流本科专业建设点、省级高水平本科教学团队、省级一流本科课程、省级课程思政示范课、教育部协同育人项目、教学改革研究课题等质量工程项目建设，收获颇丰。“机械设计制造及其自动化”专业评为省级一流本科专业建设点；“傅抱石文化特色专业教学团队”入选为省级高水平本科教学团队；日前公布的“华体汇2022年江西省线上、线下、线上线下混合式、社会实践一流本科课程认定结果的公示”中我校《财务管理》、《UG(机械产品设计）》和《单片机技术》三门课程认定为省级一流本科课程；在“2022年本科高校课程思政示范项目拟立项名单公示”中，我校推荐的《构成》和《财务管理》两门课程均获批，立项率为100%；在“教育部高等教育司华体汇公布2022年第一批产学合作协同育人项目立项名单的通知”中，我校“应用型本科机器人技术基础实的师资培训、软件工程专业教学内容和课程体系改革研究、基于审计岗前特训平台建设大型事务所校外实践基地”三个项目入选为教育部产学合作协同育人项目；此外，在“华体汇公布2022年江西省高等学校教学改革研究课题立项项目的通知”中，由我校科技处推荐申报的教学改革研究课题立项8项，其中“省级高水平本科教学团队依托下的傅抱石文化特色专业课程思政实践与研究”获批为重点课题