班会

今年4月15日是我国第四个全民国家安全教育日。为提高师生国家安全意识，我校通过多种形式开展了宣传教育活动：一是通过学校和各单位电子屏显示国家安全教育横幅；二是制作了20块国家安全教育展板在雁山校区桃园餐厅前展出；三是保卫处专门推送了一期国家安全教育宣传的微信、微博；四是校园广播播报了国家安全有关知识，尤其是对《中华人民共和国国家安全法》中的重点内容进行了宣读；五是各学院（部）开展了主题班会活动。 党的十八大以来，以***同志为核心的党中央准确把握国家安全形势变化新特点新趋势，坚持以人民安全为宗旨，提出总体国家安全观，作出系列重大决策部署，开创了国家安全工作新局面

期末之际，回顾一学期来的工作，想到的是词是忙碌、领悟和探索，忙碌的是紧跟全校步调而运作，学习领悟的是教学模式和评价方法，探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结： 在这学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动

为了加强学院科研诚信建设，提升全体师生的科学道德精神，夯实学术规范理念，预防学术不端行为的发生，促进学院科研工作的健康发展，工商学院于11月开展“科研诚信教育”专题活动。通过专题学习、主题班会等形式，教育广大师生不忘从业初心，遵守科研诚信。 学院方面，11月16日，学院在会议室开展了“科研诚信”专题教育活动，活动由胡忠任院长主持，全体教师参加活动

2019年12月17日下午，音乐学院19级舞蹈表演、表演艺术专业全体同学在B101教室召开“社会主义核心价值观”学习主题班会。班会由辅导员老师郭睿主持。 本次学习内容主要围绕弘扬社会主义核心价值观是强基固本工程；将社会主义核心价值观贯穿国民教育全过程；当大学生要在社会主义核心价值观教育中发挥榜样示范作用；全社会要营造社会主义核心价值观教育支持网络和良好氛围四个方面内容开展

为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标

价值观决定着未成年人与社会的关系，与他人的相处方式，以及如何看待自身的价值。学校作为未成年人接受教育、塑造品行的重要场所，必须把加强社会主义核心价值观教育摆在重要位置，采取各种有效措施，让核心价值观教育活起来、动起来，促进未成年人健康成长。 要把核心价值观教育融入课堂教学中

为落实《山东省高等学校开学工作方案》《聊城大学2021年春季学期开学工作方案》精神，LD乐动·体育(中国)官方网站采取线上线下结合的方式，分批次、多形式、全方位举办“开学第一课”系类活动，学院全体辅导员和班主任参与了此次活动。 学院党总支副书记、副院长张进军在开学工作部署会议中指出，要充分利用“开学第一课”，结合疫情防控、庆祝中国***建党100周年，加强对学生的卫生安全教育、爱国主义教育、法制教育、知恩感恩教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。他还强调，“开学第一课”可以通过学生喜闻乐见形式进行，力求做到时效性强、覆盖面广，真正让有温度的教育走进每个同学的心中

2022年5月12日是全国第14个防灾减灾日。为了全面增强全校师生防灾减灾意识，深入普及推广防灾减灾知识，努力提升全校师生面对灾害的避险自救技能，5月12日大课间，常州市新北区孟河中心小学进行防震减灾应急疏散演练活动。 在演练之前，学校制定周密的演练方案，阐明本次演练的意义，部署活动的具体分工，强调相关注意事项，以确保演练顺利有序进行

近日，在“家长开放日”活动中，一年级的小朋友们以抖擞的精神面貌，迎来了爸爸妈妈们的全面检验。在主题班会中，小伙伴们更是以精彩的表现交出了一份令人惊喜的“成长答卷”。 书包收拾有条理！ 比赛开始，只听裁判员一声令下，参赛的小选手们手脚麻利、神情专注，投入在整理书包的比赛中

7月以来，安徽省铜陵市中小学生迎来了暑假，为丰富他们的暑期生活，进一步推深做实反邪教警示教育，安徽省铜陵市委政法委探索将反邪教警示教育嵌入该市中小学生暑期实践活动，会同市教体局、铜陵市中职中心、铜陵市示范性综合实践基地积极组织开展“暑期反邪第一课”活动，积极引导和教育师生进一步认清邪教组织本质，切实防范各种形式邪教对学生的毒害，保护广大学生的身心健康，创造良好的暑期学生生活环境。 据统计，今年暑假期间，共有来自铜陵市实验中学等学校的1800余名中小学生参加了此次“暑期反邪第一课”活动。活动通过参观警示教育基地、举办警示教育班会、参加反邪教警示教育科普知识讲座等方式，依托视频、动漫、实物等形式全面系统地向学生们阐述了什么是邪教、邪教的特征和危害性、如何识别防范邪教等内容，多视角立体化地剖析了邪教罪恶面目，引导青少年以科学的态度，有效地防范和抵御邪教