校院

计划简介ABOUT 本数学科普活动，规划举办全国大专校院“文以载数创作奖”活动，鼓励学生构思将理性的数学与感性的文字结合，创作与数学有关的各类文学作品。藉以推动学生阅读课外书籍、探索数学知识，并将其转化为文学作品，以激发学生对数学的兴趣及创意联想。回顾“文以载数创作奖”历史，第一届2015全国技专校院“文以载数创作奖”由中国科技大学举办，接着2016年起由国立勤益科技大学举办

经济部智慧财产局“教师授课著作权锦囊”宣导说明（如附件 ），提供教师参考使用，以建立正确之著作权观念。 教育部修正“教育部补助推动人文及科技教育先导型计划要点”第6点，并自即日起施行。 科技部修正“科技部研究计划产学加值鼓励方案申请须知”，并自即日生效，请查照

线上学习在美国极为盛行，据美国教育部数据显示，截至 2019 年(最近期数据) 79%美国大学校院提供线上学分或学位课程。2018 年，约有 700 万名大学生以远距方式学习部分或全部课程。COVID疫情大流行加速此风气，根据最新评估报告，于2019至2020年间，完全修习线上课程的学生人数较以往增加了 93%

教育部函文：有关“2020大专校院产学合作征免营业税说明手册”案，详如说明，请查照。 “教育部补助本国语文教育活动实施要点”第3点、第6点、第8点，业经本部于中华民国109年8月11日以台教社（四）字第1090083862B号令修正发布，兹检送发布令影本（含附件）1份，请查照。 检送农业科研成果应用可能涉及国内食、药等领域之管理法规与例示，请查照

本校自1960年创设以来，建校已近一甲子，在历届师生努力下，逐渐茁壮， 除了培育四万余位遍布海内外医疗机构、研究单位及政商各界的菁英外，校院体系亦致力于研究发展，守护海内外民众的健康、生活福祉，至今已成为傲视国际的重要学府。 为了记录这块土地人们的成就与回忆，2010年在李祖德董事长与邱文达校长的推动下，于50周年校庆时设置校史馆，数年来，透过文献收集、保存和访问过去校园活动的人与事件，校史馆不仅成为北医记忆的核心，同时也是年轻学子与社会大众了解本校组织、历史的主要管道。2017年，为了进一步增加校史呈现的活泼性，特别翻新现有场馆，设置常设展与特展两区，前者讲述北医发展的故事，后者着重于校园各式议题的深入探索，借由广与深的搭配，彰显北医的精神与荣耀

112学年度科技校院二年制技艺技能优良学生保送及甄审入学招生报名相关资讯。 111学年度第2学期学程平台修书函及各学程开设单位，请参阅附件资料。 111学年度第2学期硕士班学位考试口试申请及缴交硕士学位考试申请确定表作业如下： 本系硕士班预备研究生甄选申请即日起至112.04.28(五)止请各位同学转知谢谢! 111学年第2学期日间部[微波电子电路设计]课程时段调整请各位同学转知谢谢! 111学年第1学期日间部硕士班[微波工程]课程停开请同学于加退选期间办理退选请各位同学转知谢谢! 最低毕业学分：30学分

草长莺飞、春花吐蕊，在这美丽温柔的季节里，我们满怀喜悦地迎来了女同胞们自己的节日——第113个“三八”国际劳动妇女节。在此，学校党委、行政、工会向辛勤耕耘在学校各个岗位上的女教职员工致以节日的祝贺和诚挚的慰问！ 过去的一年，在学校党政的正确领导下，广大女教职员工在教育教学、人才培养、科研创新、管理服务、防疫抗疫等各项工作中始终发挥着“半边天”的作用。你们以强烈的主人翁姿态，勇于担当、锐意进取；你们以无私的奉献精神，兢兢业业、恪尽职守；你们以高尚的职业品行，春风化雨、潜心育人，充分展现了新时代女性的魅力和风采，为推动学校快速发展，开创办学事业新局面作出了贡献

身心障碍学生在求学过程中，若能适当地运用辅具，便能克服环境与身体功能限制，融入校园学习活动，满足就学需求与保障学习权利。根据特殊教育法及其相关子法，学校应依身心障碍学生学习及生活需求，提供辅具、无障碍环境等支持服务，协助学生顺利学习、充份参与学校生活。辅具服务的内容包括需求评估、借用、操作训练、咨询、维修等

一、面试日期、时间及地点：请依各系所面试通知单为准。 二、面试通知单如附加档案，此档案为pdf 档，请用Adobe Acrobat软件开启各系所面试通知单，请自行打印后，于面试当日携带与会。 三、面试考生若需开車进入本校请持面试通知单，做为进入本校依据

函转国立台北教育大学双语教学研究中心办理“Conversation Analysis and its Relevance to Language Education”EMI教师增能系列讲座，请鼓励所属教师参加，请查照。 一、 依据国立台北教育大学111年4月29日北教大师培字第1110390256号函办理。 二、 为协助教师了解会话分析（Conversation Analysis）之技巧、策略方法及其于语言教学之应用，促进教师专业知能发展，并进一步应用于双语教学课室之能力，期能增进对于有兴趣投入全英语授课教师之相关教学知能，特办理旨揭系列讲座