校院

12月28日，2020年福建省职业院校技能大赛“建筑工程识图”赛项（高职组）在黎明职业大学隆重举行。由我院建筑专业教研室肖明霞、张济强老师指导的我院2017级工程造价专业学生熊博涵、郑翔，经过努力拼搏，凭着娴熟技能、沉着应战、稳健发挥，从全省30所院校的32支队伍64名参赛选手中脱颖而出，排名9，喜获该赛项二等奖。 本次大赛能够取得优异的成绩，离不开校院领导、老师及同学的关心和帮助

近日，教育部《竞猜足彩胜负平APP批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定》正式发文。我校徐晨教授领衔的工程硕士研究生教育改革项目——“基于供给侧理念的工程硕士三元协同培养模式构建与实践”获高等教育国家级教学成果奖二等奖。这是我校在研究生教育领域获得的第一个国家级教学成果奖，也是此次全国拟颁授的452项教学成果中唯一一个工程硕士类奖项

为发展我国大专校院竞技运动风气，提高运动技术水准，培育优秀运动员，教育部特举办107年全国大专校院运动会，于2018年4月28日（六）至5月2日（三）共计5天，于国立中央大学及各指定场地举行。 本次学校由体育室与观管系协助下，由田径队竹观四B吴声均同学参加公开男子组5000米与10000米竞赛，竹视二B施见欢同学参加一般女子组50米蛙式竞赛，北建四A丁于轩参加一般女子组46公斤级跆拳道竞赛，北数二B汪采萱参加一般女子组羽球单打竞赛。最后北建四A丁于轩荣获第3名，北数二B汪采萱荣获第7名

为进一步地落实《共青团中央改革方案》，推动学生会组织制度化规范化发展，2018年12月16日，校学生会在雁山校区召开2018-2019 学年秋季学期校院学生会主席联席会。校团委相关负责人、校学生会主席团、各学院学生会主席代表共30余人参加会议。会议由校学生会负责人主持

为培养全国大专学生国际行销能力与实务体验，透过行销企划书撰写以及简报方式，使学生能具备应用国际行销理论知识于实际开拓国际市场之商品、通路、品牌、定价、行销企划等全方位能力，落实实作与创意教学之目标，特举办此竞赛。 以国内外知名企业之产品或服务为行销标的，或以推动台湾品牌( Made in Taiwan或Powered in Taiwan或 Designed by Taiwan )之商品与服务至国际市场为行销标的。 一、全国大专校院在校( 大学二至四年级学生、四技二至四年级学生、二技学生、二专学生或五专四至五年级学生 )学生

【代公告】国立嘉义大学检送该校语言中心办理全国大专校院大一英语简报比赛实施计划及比赛场地平面图各1份，欢迎踊跃参与。 国立嘉义大学检送该校语言中心办理全国大专校院大一英语简报比赛实施计划及比赛场地平面图各1份，欢迎踊跃参与。 一、本校前已111年10月28日嘉大语字第1119005252号函通知(谅达)

教育部发布“教育部科学技术研究发展成果归属及运用办法” 教育部建置“大专校院高等教育人力跃升培训及媒合平台”，敬请多加利用。 2018文化部漫画基地导览人员甄选培训开跑啰! 教育部转知文化部于110年12月6日发布“文化部推动社区营造及村落文化补助作业要点”修正规定，并溯自110年12月1日生效，检送发布令、要点全文各1份，请查照。 国史馆台湾文献馆110年度办理“原住民族历史事件调查研究出版计划”2项历史事件调查研究委托专业服务案，相关资讯业已公告，敬请转知贵属相关系所，欢迎参与投标，请查照

365体育官网登录入口创建于1993年，是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一，建校以来，学校始终秉承特区“敢为天下先”的改革创新精神，开拓进取，创造了中国高职教育的多个第一。从首届59名学生到如今2万余名在校生，从最初的借用校舍到拥有环境优美、设施优良的五大校区，从默默无闻到蜚声八方，学校闯出了一条中国特色高等职业教育发展之路，被誉为中国高职教育的“一面旗帜”。 建校以来，校院院的教育教学改革经历了一个从探索起步到逐渐深化发展的过程，人才培养模式日臻完善，专业与课程改革更加深入，教育教学方法不断创新

为深入学习贯彻党的二十大精神，引导广大党员师生将思想和行动统一到党的二十大精神上来，中国民航飞行学院组建了院党委学习贯彻党的二十大精神宣讲团，走进各分院、单位、部门开展学习贯彻党的二十大精神集中宣讲活动。 宣讲团分别在新津分院、广汉分院、洛阳分院、绵阳分院、民航监察员培训学院等举办了8场集中宣讲，覆盖师生1500余人。同时，校团委成立中飞院首届“雏鹰”宣讲团，由校院两级团学组织学生骨干、省部级共青团“两红两优”学生获得者、四川省第六届青年马克思主义者培训工程高校班学员、学校“样板团支部”的团支部书记等103人组成，在马克思主义学院专业老师的指导下开展形式多样的宣讲活动

一、课程目的：为使高中职学生在进入大学或就读本校AI跨领域专班前早日具备AI素养，特邀请本校老师及产业界业师开设一系列之AI素养课程，帮助高中职生了解AI教育的实质内容及所需具备的专业技能，进而对AI人工智能技术与应用产生兴趣。 二、课程内容：本系列课程内容涵盖: 人工智能基础知识、 人工智能产业应用、 人工智能基础技术及人工智能进阶技术。请参见附件课程说明