师范类
根据《义乌市中小学备案制教师管理办法(试行)》,结合我市中小学师资需求的实际情况,决定面向社会公开招聘备案制教师(非事业编制)从事教学工作,现将有关事项公告如下。 报名确认通过人数不足招聘名额1.5倍的学科,按比例核减或取消该学科的招聘计划。 专业大类参考教育部《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(2008年更新版)、《普通高等学校本科专业目录(2012年)》进行审核
幼儿教育是基础教育重要组成部分,越来越多学生现在该领域专业学习,昆明幼儿师范学校是昆明地区口碑评价较好的一所专业学校,现在中考已经结束了,初中生也是在咨询学校相关招生情况,学校是一所专业的幼儿教师人才培养基地,从学校毕业后是进入到幼儿园单位工作,下面是昆明幼师学校2018年招生概况。 3.身高在1.50以上,热爱幼师及师范类专业者优先。 1.面试的学员眼睛近视度不能超过800度
谢谢邀请,首先恭喜您被河大录取。 先简单地介绍一下河南大学: 河南大学是河南省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校,主校区位于开封市。看来这个同学应该是已经有了出国留学的规划,在选校的名单中在考虑利 河南信阳学院是一所什么层次的大学水平怎么样(全国大学应用心理学毕业生人数) 河南信阳学院是一所全日制民办普通高等本科院校,前身为创办于2003年信阳师范学院华锐学院,2014年成为应用技术大学(学院)联盟成员,2016年转设为全日制民办本科高校
据教育部网站消息,教育部近日印发《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》。《意见》要求,经过五年左右的努力,办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范专业。到2035年,师范生的综合素质、专业化水平和创新能力显著提升,为培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师奠定坚实基础
发布者:继续教育学院发布时间:2023-02-07浏览次数:622 日前,我校继续教育学院联合南平市教师进修学院为南平市教育局量身打造的“南平市非师范专业新教师培养两年行动计划”实施方案,获南平市教育局批准。 自2022年9月以来,在校领导的大力支持下,继续教育学院积极整合学校优质教育资源,注重突出学校学科平台优势,结合区域经济社会发展需求,认真组建团队,多次赴南平市教育局、南平市教师进修学院、武夷山市进修学校等实地调研、深入走访,在充分了解非师范类新教师培训工作需求和存在的困难的基础上,联合南平市教师进修学院为南平市教育局精心编制独具闽北特色的“南平市非师范专业新教师培养两年行动计划”实施方案。 继续教育学院将以此项目为起点,继续与南平市教师进修学院拓展更多教师培训项目,探索校地校企合作模式,引进校地校企合作项目,进一步拓宽我校社会服务领域,提升服务社会水平
成考专升本可以选择什么专业?有哪些可以选? 大专学历在现在职场上是没有什么优势的,因为大专学历是属于基本学历,而如今本科学历的求职者每年都在增加,在这样的大环境下,参加专升本提升个人学历对自己的帮助是很大的,你对专升本了解多少?成考专升本可以选择什么专业?有哪些可以选?就这个问题,我们一起跟随小编来了解看看吧。 成考专升本可以选择什么专业? 成人自考专升本的专业有非常多,可分类为文理工科和师范类,其中文科可以报的专业有会计学、经济管理、工商企业管理、人力资源管理、国际经济与贸易、法律事务、计算机信息管理、物流管理等,而理科可以报的专业有绘工程、土木工程、计算机科学与技术、化学工程与工艺、电气工程及其自动化、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化等;还师范类可以报的专业有小学教育、学前教育等。以上仅为部分专业展示,具体有什么专业可报要以官方学院公布为主
经省教育厅核准,我校2022年普通本科招生专业34个,普通本科招生计划总数为2294人。其中,福建生源1833人、省外生源461人;师范类800人(福建省提前批565人、体育本科批100人,省外本科批135人)。 新增:广告学、人工智能、机械电子工程、材料科学与工程、海洋资源与环境等5个招生专业
哈尔滨师范大学,简称哈师大(HRBNU), 始建于1951年,1990年被黑龙江省政府确立为省重点院校,入选"卓越教师培养计划",是一所师范类的综合性教学研究型大学,是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地。哈尔滨师范大学作为东北地区师范教育的核心力量之一,代表着黑龙江省高等师范教育的最高水准。 共有27个学院(部),77个本科专业;全日制本科、硕士、博士生4.2万人
音乐艺考就是高考时学生通过走艺术考试,将音乐作为自己的专业课,文化课可以享受到更低的分数线的一种考试。音乐专业考试分为联考和校考。经历的第一次专业考试就是联考,也就是你们省组织的全省艺术生的联合考试
12月8日晚,外国语学院特邀山东省教育科学研究院教育评估所副所长、小初高中校本课程教研员、正高级教师、国培专家库专家杨璐开展了题为“义务教育英语新课标的变化与挑战”的线上讲座。本次讲座由外国语学院院长宋秀葵主持,外国语学院全体任课教师、2020级和2021级英语专业师范类全体学生、学院实习基地东阿实验中学和章丘中学的英语教师参加。 杨璐从培养什么人、为谁培养人和怎样培养人三个问题入手,强调了课程修订的重要性