主科

本文摘要：日前，全国政协委员吴志明领衔递交为中小学生减负的议案，建议新的疏理制订国家教育评价体系，把体育列为中中考必修科目，并给与语文、数学等主科一样的考分权重，唤起学校、家长、学生的内生动力，确实构建为中小学生放开减负。吴志明等委员明确提出，强化社会宣传和对家长的引领，将孩子的身心健康分列第一位， 认同教育的规律和孩子茁壮的权利。 日前，全国政协委员吴志明领衔递交为中小学生减负的议案，建议新的疏理制订国家教育评价体系，把体育列为中中考必修科目，并给与语文、数学等主科一样的考分权重，唤起学校、家长、学生的内生动力，确实构建为中小学生放开减负

1. 课堂教学渗入高层次思维技巧、创造力和个人及社交能力 (资优三宝) 2. 课堂教学强调创意思维、高阶思维及批判思维的培训。 3. 主科中英数通设适能分班，于能力较高的班别进行加快加量教学。 4. 于各科实施分层级课程，加设延伸课程及增润课程，以照顾能力较高学生的学习