母音

把英语从课本带入现实 - 高效沟通之路就从这里开始! 学生与来自世界各地的同学一起参加速成课程，提高英语听说能力。学生将把英语从课本带到现实生活中，真正掌握实用的英语沟通能力的之路。 这个课程采用沟通的方式来学习英语，包括讲座、学习活动、练习、聆听活动、结对/小组讨论，以及课堂讨论

由于最后一个字母 y 的前面是母音 a，parlay 的时态变化无须将 y 改成 i，其过去式和过去分词皆为 parlayed，现在分词为 parlaying，第三人称单数为 parlays (也是名词 parlay 的复数)。 由于这两个名词皆有“仲裁者”的意思，若干字典在此意思上将它们列为互为变体，但在书面英文中，这两个字通常都被限制在它们个别的用法上，亦即 mediator 意为“仲裁者；调解者；调停者”，而 moderator 意为“(会议、辩论等的) 主持人”。 由于 marinade 长期以来也经常被错误地用作动词来替代 marinate，致使许多字典现在都将 marinade 列为 marinate 的变体

旅行最引人入胜的，往往就是不经意中发现的惊喜和趣事，例如这个招牌。 这是在中山高北上员林段附近无意见看到的，乍看之下是个注音文招牌，回来连进他们网站一看，才发现那个并不是注音文，应该说是“以注音文为形体”的图像化商标吧…这大概是注音文应用的另一个高深层次。 那个网址同样也很有意思

由于最后一个字母 y 的前面是母音 a，parlay 的时态变化无须将 y 改成 i，其过去式和过去分词皆为 parlayed，现在分词为 parlaying，第三人称单数为 parlays (也是名词 parlay 的复数)。 由于这两个名词皆有“仲裁者”的意思，若干字典在此意思上将它们列为互为变体，但在书面英文中，这两个字通常都被限制在它们个别的用法上，亦即 mediator 意为“仲裁者；调解者；调停者”，而 moderator 意为“(会议、辩论等的) 主持人”。 由于 marinade 长期以来也经常被错误地用作动词来替代 marinate，致使许多字典现在都将 marinade 列为 marinate 的变体

藏语（藏文：བོད་སྐད་），属汉藏语系藏缅语族藏语支，是藏族使用的主要语言。藏语使用区分布在中国西藏自治区，青海省，四川省的阿坝藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州、木里藏族自治县，甘肃省的甘南藏族自治州和云南省的迪庆藏族自治州等若干区域。巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹四个国家也有藏语使用者分布