试点班

经过一个多月的筹备，创意设计学院产品艺术设计专业2018级现代学徒制试点班双选会日前在我校阶梯教室四顺利举行。 会议开始，产品艺术设计教研室主任刘沛龙作为主持人向18级产品专业学生介绍了设计学徒班组建理念和人才培养模式、培养目标。随后，由9家企业各自宣讲负责人开始介绍自己公司的基本情况和他们招收的学徒岗位

为切实贯彻落实职教二十条和国务院发布的《国务院办公厅188体育平台深化产教融合的若干意见》，推动职业教育内涵式发展、促进产教融合校企合作，进一步传承、弘扬和发展藏民族服装与服饰文化。2020年5月16日上午，西藏职业技术学院与西藏卓攀民族服装服饰手工艺制作有限公司校企合作，联合成立的藏民族服装与服饰校企合作展示展销厅隆重开业。参加开业典礼的有西藏自治区党委宣传部、西藏自治区旅发厅促进与合作处、西藏自治区教育厅、西藏职业技术学院等相关领导，在开业典礼上，西藏职业技术学院党委副书记、院长采守宽代表学校致辞；西藏卓攀民族服装服饰手工艺制作有限公司总经理龚江村代表企业致辞，开业典礼由西藏职业技术学院党委委员、副院长庄世宏主持

为进一步加强对2018级人文学院入学新生的教育教学管理，使其尽快进入大学学习状态，9月6-8日，依据学院统一部署，在人文学院领导的精心策划与统筹安排下，人文学院2018级入学新生的专业教育积极有序进行。 9月6日上午，人文学院院长，高博特聘教授张权教授、人文学院副院长吴歧范分别为大一新生讲授如何认识与学习外语、大学学习特点与学习方法导论。 9月7日上午，人文学院副院长、副书记陶德胜，副院长吴歧范分别就大学生职业生涯规划与就业创业教育、大学生专业伦理教育给大一新生们进行了现场辅导与课堂交流

木材工程学院为进一步落实2016级现代学徒制试点工作，按照学徒制试点班人才培养计划，于9月15日--9月18日组织2016级学徒制试点班学生赴博洛尼家居用品（北京）股份有限公司、南京众志开来家具有限公司进行为期三个月的企业学习生活。 为确保此次学徒制试点班赴企业学习的顺利开展，校企双方高度重视，深度沟通。木材工程学院特派辅导员于晶晶护送30名试点班学生抵达合作企业，保障途中安全问题

学院拥有两个国家级人才培养基地和一个交叉学科创新人才培养试点班，均采用本硕贯通或本硕博贯通培养模式，成绩优秀的同学可在本科后期直接修读硕士阶段的课程。所有本科新生以学校“自然科学试验班”统一招生，经过一年半的平台培养后，分流到两个基地班和一个试点班继续进行专业培养。 生物技术专业是理工结合、以理为主的理科专业，学制4年，授予理学学士学位

2019浙江湖州中考成绩已经公布了，家长和同学们此刻最关注的就是各大重点高中的录取分数线，科学高分网搜集到了相关录取分数线的内容，整理如下，同学们快收藏起来，填报志愿的时候可以作为参考对象哦！ 上表是按照湖州录取分数线高低依次排序的学校，我们可以看到，湖州中学的录取分数线，依然如往年一样，稳居榜首。 2019年中职应用型本科一体化培养试点班文化课录取分数线： 注：以上分数均为中考文化课成绩总分，湖州艺术与设计学校学前教育专业须面试合格。 湖州市区2019中考中职录取分数线： 中职类学校多为艺术类以及专业性较强的学科，同学们可以根据自己的爱好，以及自身的成绩去选择自己对应录取分数线内的学校

学校现有52个本科专业，涵盖工学、理学、管理学等九大学科门类。今年新增声学、翻译和公共艺术三个本科专业；设计学类首次实行大类招生，包含视觉传达设计、环境设计、产品设计、公共艺术四个本科专业。2016年新增湖北、宁夏、四川、河北、江西等5个省份在本科第一批次招生