学案

教师要给学生一碗水，光有一桶水是远远不够的，必须是一条流动的河，或者是浩瀚的海，更应该是不断地扬起朵朵浪花，供学生采集，在学生的灵魂深处铸就一座永不磨灭的浪雕。 Jane，女，菲律宾籍外教，毕业于Central Philippine University，专业为英语教育，于2013年到我校任教。在来校任教之前，在菲律宾有12年的教学实践经验，有丰富的指示底蕴和灵活的授课模式，深受学生喜爱

为了提高教学效率和教学质量，促进高效课堂教学模式的实施，使学生更好的学会本册知识，提高能力，获得良好的，依据学校教学工作计划，特制定本学期教学计划如下： 根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与生活的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。 三(1)班共有学生55人，其中男生31人，女生24人，优等生12人，中间生29人，后进生14人，占25.5%。 学生对学习数学有一定的兴趣，能体会到数学的实用性，把数学的学习与实际生活联系起来，解决身边的问题

学校以提高师德发展水平为本，以制度设计和机制建设为重点，提高教师专业发展意识，丰富教师专业发展形式，努力提供平等的教师发展机会，通过指导教师制定《个人三年发展计划》，鼓励和引导教师自觉发展、自主发展。 为了提高师资培养的针对性与实效性，促进教师队伍可持续发展，2012年初，我们重新制定了《松江一中“强师兴教”三年行动计划实施细则》，以项目推进打造教师梯队：以“绿叶工程”造就骨干队伍，以“名师工程”打造名师队伍，以“1―5年教龄培养工程”培养青年教师。“绿叶工程”面向全体教师，它设置了校级名师、骨干教师、教坛新秀三个台阶，“绿叶工程”只设置了入选标准、而没有名额限制，只要符合标准都能入选，公平地把机会给予每一位教师，激励教师主动发展

本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系

合肥新华公学是新华控股集团为弘扬合肥“大湖名城、创新高地”的城市精神，顺应中国基础教育国际化发展趋势，积极探索国际化人才培养路径，深化国际教育理念与使命价值而创办的一所十五年一贯制的国际化学校。 学校秉承“世界的中国学校、中国的世界学校”办学思想及“合作、笃行、多元、责任”的价值观，传承和发扬中华文化的同时，开阔国际视野，着力打造“中国领先、世界一流”的国际化示范学校，为社会培养具有民族自信、勇于创新、敢于担当的未来世界杰出公民。 (1)低年级整合语文、数学、英语、艺体四门课程，创建融合探究联动课堂

六安琴武飞翔文化传媒集团是中国新闻出版研究院教育出版研发基地，产品已通过ISO9001国际质量管理体系认证，是集教育资源开发、教学研究、教辅研发、图书策划编辑、数字出版、云平台教育、印刷发行为一体的综合性民企传媒，旗下有全资公司六安琴武飞翔文化传媒有限公司、六安优化方案策划设计有限公司、六安琴武飞翔印务有限公司，合资公司安徽沃未来教育科技股份有限公司，出版发行的《优化方案》《卓越学案》配套系列丛书畅销全国各地(不含港台)。 展望新的目标，踏上新的征程，机遇与挑战并存，困难与希望同在。日月恒升，山高水长

本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系

【原创】2018―201**年北京高三第二学期“位―构―性”综合推断题的解题方法学案及训练（Word版 含答案） 1．(2016•全国卷Ⅰ，13)短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。m、p、r是由这些元素组成的二元化合物，n是元素Z的单质，通常为黄绿色气体，q的水溶液具有漂白性，0.01 mol•L－1 r溶液的pH为2，s通常是难溶于水的混合物。上述物质的转化关系如图所示

本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系

王炳英，德州二中数学教师，高二年级副主任，中学高级教师，1993年7月毕业于山东师范大学数学系数学专业，并于同年到德州二中任教至今。 王老师秉持身教重于言传理念，担任班主任工作十六年，始终坚持以饱满的精神状态进入教室，自习课时静下心来研究学案，认真备课，经常把自己做的学案在投影仪上给学生展示，解题步骤的规范性，卷面的整齐，一题多解的方法等，学生一目了然。作为班主任，王老师始终以宽容的心态去对待每位学生的每一个过失，用期待的心情去等待学生的每一点进步，用欣赏的目光关注学生的每一个闪光点，用喜悦的笑容去赞许学生们的每一点成就，真正做孩子的良师益友