学案

本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系

为扎实有效地提高快三平台教师尤其是青年教师的专业化素养，快三平台在2010年2月23日开始举行为期三天的校本培训，全部教师参加了培训，培训效果很好。 快三平台领导班子根据学校的发展现状，学校确立了“为了每一位教师的成功”之理念，高度重视校本科研培训工作的开展，通过一系列科学有效的措施，力争教师综合素质的大幅度提高，为快三平台的长远发展提供源源不断的动力，为快三平台插上腾飞的翅膀，鉴于此我校在2010年2月23日开始举行为期三天的校本培训。科研培训处对参加校本培训的人员的学习、出勤情况作详细记录，建立个人档案，学习心得、经验、考核成绩均收入个人档案

本技术的开发源自于邓教授历年执行工研院的多件产学案综合成果，技术特色为针对宽频通讯传收器的各种射频不完美问题，包含频率独立I/Q不平衡、频率相依I/Q不平衡、直流I/Q偏移等问题，提出基频讯号处理的解决之道，设计射频不完美参数估测补偿技术与调校程序。本研究所提出之调校程序为采取I/Q接收信号之“先接收端调校，再发射端调校”程序，上述方法主要目的为调校“各公司自制之射频芯片模组”，例如工研院自制5G宽频射频芯片模组完成模组，完成该模组之射频损失补偿，并实现传输多种不同的单载波与多载波信号，其中利用到平行实数滤波器估测及调校宽频射频不完美因子，补偿算法的步骤为串接式，可以在低复杂度下，逐步达成频率独立/相依的I/Q不平衡、及直流偏移等因子的补偿。 目前本项核心技术，已经成功植入工研院M3Force SDR内部的讯号处理算法中