高级工
工程勘察专业资质包括：岩土工程专业资质、水文地质勘察专业资质和工程测量专业资质；其中，岩土工程专业资质包括：岩土工程勘察、岩土工程设计、岩土工程物探测试检测监测等岩土工程（分项）专业资质。 工程勘察劳务资质包括：工程钻探和凿井。 工程勘察综合资质只设甲级
为进一步贯彻落实国家、省、市关于《职业技能提升行动实施方案》文件精神，更好地推进全市高技能人才队伍建设，2020年我校继续开展高技能人才培训鉴定，现将有关事项通告如下： 国家职业资格证书，如：汽车维修工、焊工、电工、车工/数控车工、钳工、铣工/数控铣工、制冷工、钢筋工、砌筑工、育婴员、保育员、中式烹调师、美容师等工种；省、市职业技能等级证书，如：家政服务员、养老护理员、餐厅服务员、客房服务员、化学检验员、制图员、涂装工、装饰美工、计算机维修工、电子商务师、收银员、营销员、商品营业员、加工中心操作调整工、家用电子产品维修工等工种。 申报条件（最终申报条件以各职业（工种）国家职业技能标准为准） 1.取得本职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业工作5年（含）以上。 2.取得本职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有高级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）
通过提**品和服务满足客户的需要，完成交易，并对交易现场的客户服务活动及相关事宜实施管理。简单的说就是在向客户提**品和服务的交易过程中对客户服务活动实施管理的人员。 在市场经济的环境中，客户服务管理职业，与企业同时生存、共同发展
本试题库是为了与机械工人职业技能培训教材《机械基础》配套使用而编写的。 全书分为试题和答案两大部分，内容紧扣教材。试题的形式有：是非题、选择题、计算题、简答题、作图和读图题等类型
（一）取得本职业初级职业资格证书或有效的特种作业安全生产操作证满1年。 （二）取得本职业初级职业资格证书或有效的特种作业安全生产操作证，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （三）以中级工为培养目标的职业院校本职业（专业）或相关专业的二年级第四学期学生
中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 李见新）近日，河南省教育厅、省退役军人事务厅联合下发通知，要求做好退役士兵高职扩招专项工作，凡具有河南省户籍、具有高中阶段教育学历或同等学力、身体健康的退役士兵均可报名参加。通过高职扩招专项考试招生录取的退役士兵，学籍管理工作与普通高考的学生相同，学生在规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，由学校颁发普通全日制专科毕业证书，与普通高校毕业生享受同等待遇。 按照要求，退役士兵高职扩招的考试形式主要以扩招院校单独招生考试为主，对于符合条件的退役士兵，可免予文化素质考试，由扩招院校组织与报考专业相关的职业适应性测试或职业技能测试
近年来，随着新技术、新产业、新业态、新模式的不断产生和发展，新职业不断涌现，人力资源社会保障部会同有关部门分批向社会发布了新职业信息为加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才，改善新职业人才供给质量结构，支持战略性新兴产业发展，推动数字经济与实体经济深度融合，中设学院与中国建设教育协会合作，参与建筑信息模型技术员培训课程的编写及制作。建筑信息模型技术员的职业技能等级分为五级，分别为五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技术和一级/高级技师。全套课程适用于从事BIM相关查模、建模、应用及管理的人员，输送人才面向单位包括建设、勘察、设计、施工、建立、咨询、项目运营单位等，课程的内容设置能满足企业对于建筑信息模型技术人才核心技能的要求，且符合企业岗位设置，可为社会培养和输送建筑信息模型复合型人才
【中国青年网】解读《国家职业教育改革实施方案》：如何锻造更多“大国工匠” 很多孩子就读职业院校，除了自身努力，更多也需要在学校的培养下掌握技能、增长本领。怎么能培养出更多符合国家社会发展需要的高技能人才？如何让校园所学更密切地与市场需求相吻合，《方案》也提出了很多具体的办法。 教育部职业技术教育中心研究所所长 王扬南： 职业教育里边现在遇到的一个问题，就是职业院校教师指导实践能力弱，它的根源在于是我们现在这种职业教育的师资培养培训体系它存在着这方面的缺陷，因为大部分都是直接从学校到学校，而且都是从普通的高校这么出来的，缺乏实践经历
按照省人社厅要求，2016年技师、高级技师社会化统一鉴定实行现场报名、现场审核、现场缴费方式。为方便考评报名和相关工作顺利开展，报名人员必须在规定时间内到滨州市职业技能鉴定中心（滨州市滨城区府右街37号，即黄河四路与府右街交叉口西北角，人事考试中心二楼）报名，报名时间9月26日至9月30日（周末及国家法定节假日除外）。请各单位、各考生按规定时间上报相关材料，超过规定日期上报的将不予受理
本文摘要：5月13日从湖北省教育厅得知，从今年起，湖北省将把中等职业教育技能大赛覆盖面积到全省每所中职学校，全面创建技能大赛制度，构成普通教育有中考、职业教育有技能大赛的新局面。 5月13日从湖北省教育厅得知，从今年起，湖北省将把中等职业教育技能大赛覆盖面积到全省每所中职学校，全面创建技能大赛制度，构成普通教育有中考、职业教育有技能大赛的新局面。 据省教育厅涉及负责人讲解，各职业学校都要举行技能竞赛活动，并选派杰出运动员参与市（州）、省、国家级的技能大赛