逐字逐句

7月3日，机电招标公司第一党支部召开全体党员大会，集中开展《中国共产**程》专题学习活动。学习活动由支部书记陈裕燕同志主持，集团公司副总经理喻君龙全程参加学习，并带头与支部党员干部进行了学习讨论。 学习会上，陈裕燕同志首先带领大家逐字逐句地温习了一遍《**》，对有关内容进行了重点讲解和剖析，对大家提出的问题进行了详细解答

连日来，全校各单位通过多种形式组织师生深入学习宣传贯彻党的二十大精神，掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮。 计算机与通信工程学院召开领导班子学习贯彻党的二十大精神座谈会，班子成员分别结合各自岗位和工作实际谈体会、讲感受，表示一定要学习好党的二十大精神，切实把学习成效转化为推动学院高质量发展的强大动力；学院党总支以线上方式召开党的二十大精神专题学习会，组织全院教职工和学生党员对党的二十大报告进行全面学习；学院纪检委员结合党的二十大报告中关于全面从严治党的重要论述为全院师生党员上党课，解读新时代全面从严治党的重要性、新时代党的建设总要求等内容；各支部开展“党课开讲啦”活动，原原本本学习党的二十大报告，研读新修订的《中国共产**程》。 软件学院组织召开理论学习中心组（扩大）专题学习会，原汁原味、逐字逐句学习党的二十大报告和新修订的《中国共产**程》；组织各党支部、各系、各教研室利用主题党日活动、教研活动等形式开展专题研讨，就如何将党的二十大精神融入课堂教学等实际工作中进行交流；学院领导班子成员带头宣讲，深入党支部讲授专题党课，深入课堂讲授《形势与政策》课，深入师生中间开展谈心谈话，加深全院师生对党的二十大精神的理解和感悟；通过学院LED显示屏每日滚动播放“党的二十大报告学习问答”，为师生营造良好的学习氛围

数字营销常用的10大心理学概念，展会营销人都应该看看！ 世界上最早利用网络社交媒体搜索情报的营销公司Hubspot的内容营销战略经理金尼·米尼奥，提出了10个心理学概念。这些概念基于对人类天性的洞察，掌握它们，不仅可以增强我们的感知、预测能力，还可以帮助我们有效地进行展会营销的跨界思考。 顾名思义，就是在我们的大脑里按下一个开关，然后大脑中的某一个区域，就会从待机状态变成唤醒状态

12月2日下午，直属第一党支部与电子信息系党总支联合开展学习党的二十大精神主题党课活动。党课由学院党委副书记、纪委书记窦永林主讲。电子信息系全体党员和教师，直属第一党支部全体党员、入党积极分子参加

普通级别：用于帮助客户了解原文大意，仅供参考、内部交流资料，以白话文体现。 专业级别：学术、专业、工业等性质用于生产，交流，解读：译文表达贴近译后用语习惯、注重于文件中专业术语的专业性、和统一性。 出版级别：正式文件、法律文书或出版文稿以及公司宣传画册等面向大众使用；在专业的基础上更加注重于译后用语习惯，逐字逐句考究词汇的表达，行文流畅，用语优美，增加译后文字的可读性，完美体现原文的意境

11月15日下午，衢州机场公司党委举行理论学习中心组2022年第六次学习（扩大）会，专题学习党的二十大精神，开展研讨交流、领会精神实质，加强转化运用、推动工作落实。公司党委书记、总经理王江平主持会议并讲话，党委班子成员作交流发言，各部门主要负责人、党支部书记参加会议。 会议指出，要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务、长期战略任务，要在学深悟透、宣传宣讲、落实落细上狠下功夫

发展小店经济对于促进就业、扩大消费、提升经济活力、服务改善民生、满足人民对美好生活向往等方面具有重要意义。商务部办公厅等七部门《关于开展小店经济推进行动的通知》（商办流通函〔2020〕215号）提出：鼓励以“产品优、服务好、环境美、营销广”为标准打造特色小店。 为助力小店经济发展，加快培育特色小店，中国贸促会商业行业委员会依据《中华人民共和国标准化法》，于近期立项了《“优好美广”特色小店评价指南》团体标准，拟于2020年年内完成标准起草工作

近日，安徽二建公司团委召开“学习党的二十大精神，今天我来读”专题学习会，组织公司团委委员和所属各团支部书记集中学习宣传贯彻党的二十大精神。 会上，9位参会团干部原原本本、逐字逐句、认真学习党的二十大报告，进一步深入理解蕴含其中的重要思想、重要观点、重大战略、重大举措。 会议强调，公司各级团组织和团干部要充分发挥表率作用，争做学习宣传贯彻党的二十大精神的组织者、推动者、实践者，坚定走在捍卫党的领导、自觉追随核心的最前列

2月27日，猪遗传育种团队党支部召开组织生活会和民主评议党员大会。会议由支部书记王立贤主持，全体党员参会。 会上，全体党员集中学习了党的二十大报告，通过党员领读、分享交流等形式，深入学习领会二十大精神

我不同意你的意见，但我以死捍卫你说话的权利。 这句话首先见于霍尔以笔名Stephen G. Tallentyre所著的《伏尔泰的朋友们》（1906）一书中。这不是一段引言，而是一个阐释伏尔泰观点的段落，基于他在《论宽容》中所述的：“自己独立思考，并让他人同样享有这样做的特权”而这句话的最初来源可能是一封给勒希什先生的信（1770年2月6日）：“拉贝先生，我讨厌你所写的东西，但是我会拼命的给你写的自由