教学方式

课程简介： “逻辑思维课程”是根据3—12岁儿童思维的直觉性、形象性向抽象思维发展的特点为前提，从孩子们的兴趣出发，在课堂中让每一个孩子发挥出自己的最大潜能，提高推理能力、分析能力、逻辑能力、想象能力、语言运用能 现代幼儿教育越来越重视儿童智力潜能的开发，重视儿童思维能力的培养。因为人的思维能力，标志着智力发展的水平。所以开发儿童的思维能力，尤其是逻辑思维能力对孩子将来的学习和成长有着重要的影响

高中数学学习是中学阶段承前启后的关键时期，不少学生升入高中后，能否适应高中数学的学习，是摆在高中新生面前的一个亟待解决的问题，除了学习环境、教学内容和教学因 素等外部因素外，同学们还应该转变观念、提高认识和改进学法。下面我们就来听听清华大学附属中小学网校的老师针对如何学好高中数学的一些建议。 高中数学是初中数学的提高和深化，初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言，研究对象多是常量，侧重于定量计算和形象思维，而高中数学语言表达抽象，逻辑严密，思维严谨，知识连贯性和系统性强

视频会议让我们开展学习互动及工作交流有了新的途径。尤其是在教育领域，视频会议发挥了巨大的作用。它改变了学生的学习方式，为远程教育打下了基础，使学生与老师之间，可以无障碍的沟通

北京邮电大学EMBA是一种针对性很强的教育，对招生对象也是有严格的选拔条件，当然这是一个对北京邮电大学EMBA负责的一种态度，也是对EMBA学员负责的一种态度，今天就和大家说说北京邮电大学EMBA必须要高层管理者吗。 从某点上讲，确实是必须的，同时除了要这个条件以外，还有一些其他的条件。具体招生条件是： 1、国民教育系列大学本科毕业后有3年及3年以上工作经验的人员或者大专毕业后有5年及5年以上工作经验的人员或者已获硕士学位、博士学位并有2年及2年以上工作经验的人员

截至6月19日，抗疫期间图书馆的线上讲座服务圆满结束。从3月20日开展首场讲座以来，我馆本学期共开展了20场专题讲座，为我校的教学与学生学习提供了有力的资源保障和服务支持。 由于新冠肺炎疫情的影响，2月29日我校决定采用线上教学方式授课

会上，我校任春亮、李明、岳峰、赵增刚4名同志被评为淄博市优秀教师，焦念诚同志被评为淄博市优秀教育工作者，学校党委书记、校长高雪长作为学校代表在大会主会场作典型发言。学校中层以上干部、各教研室（中心）主任在我校分会场观看了大会直播。 高校长在发言中指出，淄博一中面对教育发展的新机遇、新挑战，全校教职工秉承“严谨、求实、团结、进取”的一中精神，聚焦学校优质特色发展，向教育高质量发展坚实迈进

领展致力为社区内的学童提供更多启发创意的空间，特别于乐富广场开设全港首个“香港玩具科学馆”，亦是本港商场首度结合玩具与科学元素的展览馆，已于6月20日正式开放。领展“香港玩具科学馆”让学童走出课室，鼓励“寓学习于玩乐（Edutainment）”的新世代学习模式，透过与玩具的各式互动接触，启发新一代的科学创意思维。 领展“香港玩具科学馆”早前获得香港新一代文化协会科学创意中心总监黄金耀博士的支持，亲身试玩馆内玩具，并向传媒推介当中的创意科学玩具

2月18日，由中国教育国际交流协会主办的第23届中国国际教育年会暨展览（以下简称“年会”）于16至18日在京召开。枫叶教育受邀参加“新时代、新标准、新发展”双语教师教育与高中教育国际化发展研讨会。 枫叶代表李若萁就武汉枫叶国际学校双语教师专业发展做分享

本文摘要：熊老师在任教《三角形的面积》马老师的《青蛙写诗》　借着三项调研，三项理解的契机，12月6日，灵宝市故县镇城东小学的组织展开了校内优课展出活动。 熊老师在任教《三角形的面积》马老师的《青蛙写诗》　借着三项调研，三项理解的契机，12月6日，灵宝市故县镇城东小学的组织展开了校内优课展出活动。　熊永红和马亚娟两位讲学老师在课前做到了充裕非常丰富的打算，依赖学校教研团队的力量，确认授课主题，并大力探究如何已完成教学重点，突破教学难题等问题

本文摘要：国际学校择校的过程中，很多家长都不告诉用什么来考量学校。 国际学校择校的过程中，很多家长都不告诉用什么来考量学校。下面就来和大家共享一下，慢来想到你的择校路上较少了哪一步!　国际学校校长经历　校长是一个学校的灵魂人物，考量一个学校否有国际化的理念和教学思维，必须家长们了解理解这所学校校长的个人简历