课堂教学
为进一步贯彻学校本科教育工作会议精神,促进课堂教学质量提升,迎接省第七届青年教师讲课比赛,我院于6月28日上午在求实楼301教室举行青年教师讲课第二轮比赛。学院教学督导组成员、系主任、骨干教师担任评委,学院教师现场观摩,学校教务处处长项俊、副处长冯杰现场指导。 本次比赛经学院各系第一轮比赛选拔推荐,从13名青年教师中选出4名青年教师参加比赛
11月18日,宝博体育足球(中国)有限公司党委书记樊铁钢赴马克思主义教学部开展调研并召开座谈会,马克思主义教学部全体教职工参会。 马克思主义教学部副主任杨梓涵从《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德与法治》《形势与政策》《贵州省情》等课程开课安排、课件使用及VR思政实践实训基地建设、名师工作室建设情况、各教研室集体备课工作开展情况等方面进行工作汇报。 樊铁钢书记对马克思主义教学部相关工作给予肯定,并就下一步工作提出了具体要求:一是要把学习宣传党的二十大精神作为思政课课堂教学的重要内容,推动党的二十大精神进课堂、进头脑
为实现高素质应用型本科人才培养目标,引导学生积极参与知识探究,提升理论素质迁移 能力,促进结构性的知识与技能生成,自2021-2022年第一学期始,我院侦查学系在校局共建协同育人合作框架下,依托校局异 质性资源优势,聚焦公安实战对侦查学专业人才素质需要,着力实施教学改革,探索构建了“三位一体”互动式课堂教学新模式。 “三位一体”互动式课堂教学模式是由教师、驻校教官和学生共同参与课堂教学,遵循学生中心、学习中心理念,教师和驻校教官共同备课、学生完成 线上线下预习,在教师布置课程学习计划和重难点的基础上、课堂学习围绕重难点知识组织无结构化研讨,师生共同参与模拟实战情境训练、课堂主体自评与他评、教师回顾重难点知识等模块化、递进性活动,极大地提高了学生参与课堂研讨和主动学习的积极性。 该课堂教学模式已连续三个学期在 侦查学专业的2019级、2020级本科教学中实践运行
为保证学院学术学位研究生课堂教学有序、规范进行,根据研究生院《关于做好2022-2023学年第二学期研究生课堂教学检查的通知》的相关要求,3月7日,经济与管理学院副院长余振带领研究生教学管理办公室相关工作人员对学术学位研究生课堂进行了全面巡查。 从本次巡查现场来看,新学期研究生课堂教学秩序井然:教师按照教学计划开展教学,教室教学设备运行稳定,教师提前到岗,备课充分,学生到课率高,师生精神状态饱满。余振表示,课堂教学质量是研究生培养质量的基本保证,因此一定要保障教学质量,要进一步加强课堂教学质量监督,提供教学硬件条件基础保障
2月20日,是2023年春季学期开学第一天,为及时了解教学部开学教学工作开展情况,保证新学期良好开端,一大早,教学部党委副书记、部长黄燕群带领班子成员查看了开学教学准备情况,对教师教学、学生出勤、课堂秩序、教室设施设备、教学卫生环境、实验室设备运行等方面进行了全面检查。 从检查的情况来看,教学秩序运行态势较好,各相关教学准备工作充分、到位,课堂教学稳定有序,教学设备运行正常。各任课教师做好了备课、教案等准备工作,学生到课情况良好,各班主任上好《开学第一课》,全体师生以崭新的面貌、饱满的热情、昂扬的姿态投入到新学期的工作学习中
根据《关于举办联盟高校第二届“超星杯”移动教学大赛暨智慧课堂教学创新大赛的通知》(联盟教字〔2018〕3号)文件要求,由安徽省应用型本科高校联盟主办,滁州学院、合肥师范学院、合肥学院承办,超星集团提供技术支持的安徽省应用型本科高校联盟第二届“超星杯”移动教学大赛暨智慧课堂教学创新大赛顺利举行。来自联盟20所高校的460位教师参加了本次比赛。经过网络平台应用数据初评、智慧课堂视频网络评审以及现场决赛评审等环节,共评出一等奖4名、二等奖6名、三等奖15名、优秀奖25名、优秀组织奖5名
为进一步倾听学生心声,回应学生关切,助力学生成长,切实构建和谐、信任、友爱的师生关系,提升学生的幸福感和满意度,3月10日中午,澳门威斯尼斯人wn8336app在A503会议室召开“院领导与学生级长面对面”座谈会。校长助理、澳门威斯尼斯人wn8336app执行院长王峰等学院领导班子出席会议,在校各专业年级级长参加会议。 会上,王峰指出,定期与学生面对面座谈,是我院以生为本、民主管理的有效途径,是院领导与学生交流的常态模式,也是师生高效互动的有力平台
眉山师范附小坐落于北宋大文豪苏东坡故居三苏祠旁。学校创办于1904年,其前身可以追溯到1662年清朝设置的眉山书院,有着悠久的办学历史和深厚的文化积淀,是省市区小学教育的窗口学校。 学校占地28亩,建筑面积9242平方米,现有教学班级50个,在校学生3500多人,有教职工135名
记者22日获悉,上海将创新实行初中毕业、高中阶段学校招生“两考合一”,统一为初中学业水平考试。同时,上海将建立初中学生综合素质评价制度,从品德发展与公民素养、修习课程与学业成绩、身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力四方面对学生进行记录评价,并作为初中学生毕业的依据和自主招生、名额分配综合评价录取的主要考查内容。 当日,上海市教委公布《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》,明确“完善初中学业水平考试制度”“完善初中学生综合素质评价制度”和“深化高中阶段学校招生录取改革”三方面的改革措施
2017年暑期中小学师德师能建设校本专项培训简报(二) 继上午微软全球教师大使,广东省名师工作室主持人,南方科技大学实验教育集团副校长唐晓勇老师给我们带来精彩的互联时代的学习变革讲座之后,下午我们也有幸聆听了一位业界很有影响力度一线教师的讲座,他就是著名杂文作家,江苏省特级教师王栋生。 王栋生的身份不仅仅是教师,他在文学创作方面颇有建树:发表杂文、评论、随笔1500多篇,出版杂文体专著《中国人的人生观》、《中国人的的用人术》,杂文集《污浊也爱唱纯洁》,随笔集《不跪着教书》、《前方是什么》、《致青年教师》等。在教育教学中也取得很多成果:主编《高中文言读本》、《初中文言读本》(江苏古籍出版社)、《古诗文诵读》、《现代诗文诵读》(江苏教育出版社)等20多种教学用书,为《新语文读本》编委,发表教育教学论文20篇
