任课老师

电力工程学院团学组织是在学院领导下，学生进行自我管理、自我教育、自我服务的重要组织形式，为进一步挖掘能力水平高、综合素质优秀的学生进入到学生干部队伍中，现决定开展电力工程学院分团委、学生会副职干部增补选拔工作。 1、学生干部聘任采用双向选择原则，在尊重个人意愿，符合学生干部岗位设置的基础上进行聘任。 2、学生干部选拔采用辅导员（班主任）、任课老师推荐与个人自荐相结合的方式，选拔符合岗位要求的优秀学生

为了纪念建党98周年，庆祝新中国成立70周年，6月27日下午，财经系党总支举办了***诗词朗诵比赛主题党日活动，党委委员、组织人事处处长王月辉，党委委员、宣传部部长袁伟应邀观摩比赛并担任评委。 本次比赛由财经系党总支主办，旨在通过对***诗词的朗诵，让大家铭记历史，找寻***人革命的足迹，缅怀先烈，珍惜现在，奋勇向前。比赛共有26组选手参加，全部为财经系任课老师

为了使一年级孩子更快地适应学校生活，尽快构建起由学校、家庭、社会共同组成的三维育人网络，一年段8月31日晚上7：00在自强楼四楼大厅召开了新生家长会。这次家长会受到学校领导的高度重视，各部门及相关老师也精心做了准备。 8月31日晚上七点整，家长会准时开始

1. 当天的活动依学生程度相当的两个班级为一组，每组组员又分为红、蓝队;每组设组长一人，每关设关主一人，皆由教师担任。 2. 四种闯关活动：比手划脚、绕口令、记忆汉字书写和汉字部件组字。 3. 每个班级由任课老师出四关的题目，平均每关15题

本科生做科研一度是该院的空白。“但进入新时期学生成长需求日趋多元学院通过打造好第二、第三课堂培养学生科研创新精神搭建起多元化可交互育人平台。”南昌大学经济管理学院院长刘耀彬介绍近年来学院一方面实行“本科生导师制” 鼓励学生参加导师科研项目、参与论文发表和教材撰写并以此为“第二课堂”学分记录到学生培养方案中;另一方面给社团提供资源增强社团活动的优质供给办好“第三课堂”

本科生做科研一度是该院的空白。“但进入新时期学生成长需求日趋多元学院通过打造好第二、第三课堂培养学生科研创新精神搭建起多元化可交互育人平台。”南昌大学经济管理学院院长刘耀彬介绍近年来学院一方面实行“本科生导师制” 鼓励学生参加导师科研项目、参与论文发表和教材撰写并以此为“第二课堂”学分记录到学生培养方案中;另一方面给社团提供资源增强社团活动的优质供给办好“第三课堂”

各部门、二级学院： 我校预评估专家进校实地考察时间为：2020年6月16日至6月18日。现将预评估相关工作进行如下安排，请各部门、二级学院做好准备，认真落实以下工作要求，齐心协力迎接预评估。专家进校考察期间，务必虚心听取专家意见，认真详细记录意见及反馈，以便开展整改工作

2020年4月2日，我校八年级举行了一次线上家长会。此次会议是疫情防控的特殊时期举行的一次重要的会议，会议首先沟通了近阶段五大主题班会汇报安排，接着交流了近一个多月来的网课进行情况，由各学科的任课老师就教学进度安排、作业情况等方面向家长做了阶段反馈。在此之后，各班级安排了学生代表向大家介绍了自己的学习方法等；同时家长代表也介绍了如何有效沟通和监督的方式方法

为进一步提高我校教职工的师德水平，了解教职工的师德情况，请您对每一位任课老师逐一如实作出评价，在“满意”的对应空格内打“√”，“基本满意”“不满意”的要在空格内填写测评内容中的对应序号或文字表述。为了保证您的权益，此表上请您不要签名，但要如实填写学生所在班级、班主任姓名，以利于学校进行统计。 1、尊重学生的人格，平等、公平对待学生、不体罚或变相体罚学生 2、不向家长索要钱物、清正廉洁（不乱收费、乱征订、乱办补习班等）、热情接待家长，不刁难家长 3、按时上课、课堂精心设计，尽量使用教具或多媒体教学、不在课堂上接手机、坐着上课等 4、作业量不过重或过轻、作业能及时批改 5、班主任是否就评语跟学生见面 每小题1分，共50分 亲爱的同学们，时间过得真快，转眼就要告别2022，迎来崭新的2023年了！在这辞旧迎新的跨年时刻，期末大闯关应该是有着特殊的意义！这是一次勇敢者的挑战！ 期末大闯关，展示自己的机会到了！优异的成绩一定属于耐心、细心、勤学善思的你！

第13期任职资格班和第3期后备干部班自2007年4月开班至2008年9月结业，历时一年多。学员共54名，他们来自全区各小学，其中2名学员来自幼儿园。由于个别学员考勤不足和支教等原因，最后结业人数为47名