任课老师

课程简介： 自学考试属于高等教育自学考试，主考院校是南京师范大学。汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学等。 自学考试属于高等教育自学考试，主考院校是南京师范大学

2015年11月31日和12月1日两天，中外合作办学项目顺利召开了高一、高二家长会。 任课老师及班主任悉数到场。任课老师按科目划分在各教室等候家长来访，每位外教均有一名学生志愿者翻译协助

《旅游客源地及目的地概况》是旅游管理类专业的专业基础课程之一，在接受旅游学院教学改革任务之后，该课程任课教师马明兰以工作过程系统化及参与式教学为指导原则，以项目管理为引领，对2015级两个旅游管理本科班以旅游区域为划分对象分成14个项目小组，并设置项目经理人、调查员、销售员等职业角色，实现了学生在课堂上从“学习人”向“职业人”的角色转变，完成了项目调查与分析、项目设计、展示与销售、项目出境说明会、项目总结等五大任务，并对各任务进行详细分解，设置不同的学习情境，从而让学生系统、完整地实践了工作过程，同学们也在活跃的课堂气氛中同时完成了对课本知识的学习，达到了有效教学的目的。 在完成项目的过程中，马明兰老师提倡学生使用多样的研究方法如大数据分析法、比较分析法等，同时配合多元化的知识呈现方式，让传统课堂教学与现代信息技术紧密结合，如使用网络软件、微信公众号等方式表达课本理论知识，再加上通过制作宣传彩页、销售讲解等传统学习方法，极大地提高了学生的学习兴趣，增强了学习的主动性，并在此基础上鼓励同学们不断创新工作方法，提高专业综合能力。 特别是在完成项目展示、销售这一工作任务时，各项目组成员充分发挥各自的才能，在前期通过“幻灯片展示、音乐宣传片、朗诵、情景剧”等形式来吸引顾客；中期充分发挥销售人员的表达与讲解能力，用各自的作品以及优惠策略打动顾客；后期以各项目组的虚拟销售额为依据决定胜负，最终2015旅游管理本科一班《“恋恋日本，樱你而来”——东亚》组和二班《大数据下的日本》以最高的销售额分别获得最后的胜利

本文摘要：为了更进一步强化学校教育教学管理，及时发现和改良教学工作中不存在的严重不足，增进教育教学质量的急剧提高，11月20日下午，淅川县大石桥乡大石桥小学开会了六年级期中考试质量分析不会。王章辟校长、教导处主管领导及六年级全体任课教师与会。 会上，主管教学教研工作的陈校长首先通报了淅川县小学六年级各校期中考试成绩情况，分析了学校现阶段的成绩排名情况

为强化学生管理，推进学风建设，进一步了解我院学生学习状态，营造良好的学习氛围，切实保障体育学院学风建设工作平稳推进，3月16日，体育学院学工办副主任朱游飞带领全体辅导员深入课堂检查学生上课情况。 本次查课采用线上看监控线下入课堂的形式，全方位、动态化实时了解学生上课情况。检查过程中，辅导员通过核实课堂人数，检查课堂纪律，与任课老师沟通交流，向任课老师询问平时学生的出勤和学习情况等，全面掌握学生的学习情况

2020年9月10日（周四）上午8:00至9月12日（周六） 17:00。 1. 选课范围：除了专业必修课以外，本学期开设的所有课程。 （2）所有需要进行重修选课的在校生（包括延期毕业学生）

9月7日-11日，新学期开学伊始，校领导谭秀森、齐德义、于德湖、尹东峰、王在泉、沈文青、王伟、郭建锋、王维等深入课堂，随堂听课，与师生亲切交流，了解教学工作开展情况。 9月7日，新学期开学第一天，校长谭秀森来到市北校区1号教学楼二阶教室与同学们一起聆听了开学的第一节课，由马克思主义学院朱艳副教授主讲的思想政治课“马克思主义基本原理”。教室环境整洁，教师备课充分，学生互动积极，课堂气氛活跃，展现了新学期的良好气象

各位同学： 大家好！为深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，落实立德树人根本任务，进一步密切师生联系，扩大师生课外交流覆盖面，构建师生教学共同体，完善“三全育人”格局，提升育人实效，学校自2018年起建立了“狮山有约”师生面对面交流制度。 那么，“狮山有约”究竟是什么样的活动呢？“狮山有约”是非常好的与教师面对面交流的平台。它既是课堂教学的延伸和扩展，也可为课外生活提供指导与帮助

五一期间，岛城高三学生继续在校进行教育教学活动。5月2日，记者从青岛39中获悉，青岛39中全体高三教师五一期间坚守岗位，认真工作，唱响“劳动奋斗”的时代强音。全体高三学生也在学校里安心备考，全力以赴，吹响高考冲刺的号角

本文摘要：解放区教育局、学校和其他任课老师现场讲课评分，随机抽验批改作业情况，实地查阅课间操、学生实验自9月份以来，解放区教育局调来20余人构成督导检查组，对全区7所中学的初三年级展开专项督导检查。 为全面提高学校教育教学质量和学生综合素质，该局将2013年订为教育教学管理年，以唤起师生活力，提升课堂效率为重点，多次开会毕业班工作座谈会，弃校开会中招学好订正分析不会，并展开追踪督导对系统，保证全区初中毕业班学生的三分一率大大提升，中考成绩大幅上升。 解放区教育局、学校和其他任课老师现场讲课评分，随机抽验批改作业情况，实地查阅课间操、学生实验自9月份以来，解放区教育局调来20余人构成督导检查组，对全区7所中学的初三年级展开专项督导检查