名师
近日，2023年度山西省“英才计划”宣讲会走进山西大学附中，高一年级360余名学生参加了本次宣讲活动。 山西大学三立学院副院长**向同学们介绍了“英才计划”和国家基础学科拔尖学生培养计划2.0的培养目标和培养模式，重点介绍了山西大学物理学科强大的导师团队、资源支持和培优机制，同时向在座的同学们发出诚挚邀请，希望学有余力、热爱物理学的附中学子加盟“英才计划”，成为仰望星空、探索自然奥秘的领跑者。 山西大学物理学科发展势头强劲，其拔尖学生培养基地于2021年成功入选国家基础学科拔尖学生培养计划2.0，三立学院是山西大学拔尖学生培养的荣誉学院，其成立旨在传承明代三立书院“成就人才，以传道济斯民”的教育宗旨，以三立学院的发展带动全校本科生培养模式的创新发展，培养造就更多的杰出人才
在中华民国台大校友总会理事长陈维昭教授及财团法人台大校友会文化基金会董事长孙震教授的号召下，秉持“以知识回馈社会”理念，特于每周六上午假台大校友会馆四楼举办演讲，共分为“医学保健”、“科技新知”、“社会关怀”及“人文素养”四大系，每周六都有不同领域的名师莅临开讲，共襄盛举参与这项知识推广的活动。本系列讲座为免费公益活动，以求回馈社会，欢迎大家从六月开始在周六早晨，以轻松的心情ㄧ起来享用丰饶的知识飨宴。 本活动免费入场，座位有限，敬请及早入座
（通讯员：余丹丹）近日，省人力资源和社会保障厅、省妇女联合会评选表彰2022年度湖北省三八红旗手标兵、三八红旗手和集体，我院生命科学学院教授、博士生导师何玉池荣获“湖北省三八红旗手”称号。 何玉池潜心教书育人，用心用情化解学生难题，努力做好学生成长路上的领航人，是大家心中温暖的“何妈”。持续在多倍体水稻研发和应用中发力，利用团队科研优势开展科教产教双协同育人，培养了大批优秀学生
机械设计制造及其自动化专业基于我校“以工为主、理工结合”的专业发展思想而设置，是以机械设计、机械制造和自动化为基础的工科专业。本专业聚焦于高端机械装备，培养能够在机械工程相关领域从事设计制造、研究开发、生产管理等方面工作的应用型人才。本专业形成了以学生能力为导向，构建以项目实施为主线，理论与实践有机融合的一体化创新人才培养模式
为搭建班主任专业成长的平台，促进班主任理论和业务素质的提高，3月9日下午，马村乡初级中学、侯集乡中心学校、郾城实验中学联合开展了班主任管理经验交流活动。三个学校的领导、全体班主任参加了此次活动，舞阳县教育局基础教育股的李和端股长特邀出席了本次会议。 会议在郾城实验中学会议厅召开，针对学生管理的问题进行交流分享
本文摘要：2月26日晚间，中概股B站涨超强8%，近日，上海市教委宣告，自3月2日起，全市中小学生将全面打开空中课堂教学。哔哩哔哩作为上海市教委登录的网络自学平台之一。 上海市教委近期宣告，上千名市教委的组织的特级教师、于是以高级教师和骨干教师，将利用B车站直播+串流的双渠道为全市中小学生获取大量免费课程
根据省委高校工委、省教育厅党组《关于在全省教育系统开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动的指导意见》精神，2020年7月，河南教育电子音像出版社制作完成了《把灾难当教材与祖国共成长》主题教育音像教材。 2020年3月16日，省委高校工委、省教育厅党组在《关于在全省教育系统开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动的指导意见》中提出，从现在起至2020年年底在教育系统开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动。河南教育电子音像出版社高度重视此次主题教育活动，策划并制作完成了《把灾难当教材与祖国共成长》专题教育教学片（U盘版）
纽约大学舞台及电影制作设计系硕士，主修灯光及布景设计。英国Association of Lighting Designers 专业会员。 早年肄业于生物遗传工程，后偶而接触舞台艺术，觉得剧场更具生命真缔，由此沉溺于光影之间
车辆工程系的前身是 1954 年设立的矿山机械设备教研组。1998 年教育部学科专业调整 “矿山机械工程”学科转入“车辆工程”学科。2001 年矿山机械教研室与矿业研究所设备工程室合并组建设备工程系
2018年10月22日，玉林“十三五”英语名师培养工程南京基地学校研修在南京正式开展了为期一周的培训，培训形式主要分为互动工作坊和访学研修课程，互动工作坊由上海方略门口教育国际中心的培训师 Jessica Davis和 Ceri Ann担任，课程内容从听、说、读、写四个方面，对英语教学的方法和活动进行了回顾、实践和总结。 访学研修特意安排了南京四所特色中学，分别是南京市人民中学和南京市第十三中学，南京市第十三中学锁金分校和南京市科利华中学，学员老师们共进行了8堂观摩课加上听课反馈和互动交流，让他们多方位的了解名校教学文化，并听取了地方专家和外籍培训师的总结反馈。 期间玉林市师训处唐冰主任也莅临学校，与学员们进行了深切的沟通与交流，对培训安排提出了真切的建议与指导
