校级

王宇佳，济南大学18+看奶禁用软件直播环境工程系2018级本科生，成功保研至山东大学环境研究院。中共党员，2018-201**年荣获济南大学一等奖学金，济南大学力创科技奖学金，济南大学优秀学生。2019-2020学年荣获济南大学一等奖学金，济南大学优秀学生，济南大学第六届大学生科技创新大赛二等奖，济南大学2019年科技立项项目结题证书

本网讯（教务处 宁昭甫）4月21日下午，学校在办公楼415会议室召开2021年专业建设工作推进会，全面总结学校首批省级一流本科专业建设工作，深入查找问题、交流建设经验，进一步部署与推进学校专业建设工作。会议由教务处长李盛龙主持，各类校级、省级及以上专业建设项目负责人、教务处副处长文宁以及相关人员参加会议。 会上，李盛龙通报了学校对第一批省级一流本科专业建设点的年度验收结果，充分肯定第一批省级一流本科专业建设项目取得的成绩

重大安全事故，校内人员违纪违法不但不能评比1-3等奖，今后连合格奖都拿不到，将影响个人绩效工资及绿色经济奖等政府性奖励。 2、管理好资金，规范开支。做好政府采购先申报后实施工作

人民网北京4月21日电 4月19日���，清华大学影视传播研究院成立大会暨中国影视・责任与未来论坛在清华大学举行����。当日���，来自影视管理����、学界����、业界的专家见证了清华大学一个新机构的成立���，并研讨中国影视的现状与未来发展����。 清华大学校长助理������、影视传播研究院管委会主任彭刚在致辞中表示�����，影视传播是国家文化软实力的重要组成部分�����，清华大学成立影视传播研究院是清华大学实现“更人文”的又一重要举措�����

中国林业工程建设协会荒漠化沙化监测和生态工程治理专业委员会委员，Journal of Hydrology、Catena、Hydrological Processes、Ecological Indicators审稿专家。 先后主持国家自然科学基金、国家重点研发计划专题、陕西省科技计划项目等纵向课题10余项；参与国家自然科学基金重点项目等国家项目4项；主持横向项目2项。近年来在《Soil Science Society of America Journal》、《Catena》、《Ecological Indicators》、《地理学报》、《农业工程学报》等国内外学术期刊上发表论文65篇，其中发表SCI/EI检索论文32篇，以第一作者及通讯作者发表SCI检索论文20篇；出版专著4部，其中主编1部，参编3部；授权国家专利15项

城市轨道交通工程技术专业（600605 高职）主要培养适应社会主义建设和社会发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备城市轨道交通工程方面的基本知识、能力和素质，获得工程师基本训练，能在城市轨道交通工程领域从事轨道工程建设、施工管理、监控、养护等工作，具有一定的外语和计算机应用知识和能力，具有一定创新精神和较强实践能力的高素质技术性专门人才。 校内建设有建筑工程实训基地1个，建筑材料工艺构造展示区1个，及建筑CAD一体化教室、工程造价一体化教室、工程管理一体化教室，建筑工程虚拟实验室，建筑材料实训室、土工实训室、工程测量实训室、建筑力学实训室等10个实训室，总面积达3000多平方米，校内实验实训条件满足实训要求。有校级精品资源课程5门，院级项目化课程6门，校企合作教材2本，具有完善的专业教学资源库以及全套工程现场资料及相关专业标准、规范、规程、标准图集等资料

进入二十一世纪，地球的资源与环境面临空前未有的全球性挑战，相关学科的发展也得到了全人类广泛的重视，学科的交叉与融合（包括地球科学各个分支的交叉与融合，也包括地球科学与其他学科门类的交叉和融合）正是这些学科在新世纪发展的主旋律之一。为了适应地球的资源与环境相关学科与电子信息交叉融合的需要，将电子科技大学在电子信息领域的学科优势服务于地球科学相关学科的发展，培养一流的地球科学与电子信息交叉复合人才，电子科技大学于2012年新建了资源与环境学院，著名遥感专家李小文院士担任首任院长。 学院视人才培养为立院之本，集中优质资源为地球科学相关领域培养电子信息技术人才

经各二级单位评审推荐、学校审核，决定立项2018年度校级教育教学改革研究项目104项，现将项目名单予以公布（附件1）。 项目建设期为一年，各二级单位应于2018年底自行组织项目中期检查，跟踪项目研究进程、交流研究成果，发挥教改项目在更新教学理念、优化教学内容、改革教学方法和手段等方面的带动与示范作用，学校拟于2019年上半年组织结题验收。项目负责人应根据学校申报通知要求，进一步明确项目的研究目标、内容和成果形式，按要求完成研究与建设任务

各有关单位、部门： 根据《中央财经大学教育教学改革基金管理办法》（校发〔2002〕15号）及相关文件要求，学校组织专家对2014年度教育教学改革基金立项项目进行了公平、严格的结项评审，现将评审结果及相关事宜公布如下： 教育教学改革基金2014年度立项项目共46项，其中学院申报项目13项，个人申报项目33项。学院申报项目包括成果推广应用项目8项和教改研究项目5项；个人申报项目全部为教改研究项目，包括重点资助项目10项、一般资助项目15项、自筹经费项目8项。参加本次结项评审的均为教改研究项目，共计38项

青少年心理咨询、婚恋情感、焦虑情绪与压力缓解、人际关系，个人发展等。 长沙（预约后可见详细地址、或视频咨询方式） 湖南师范大学生发展与教育心理学专业硕士研究生，执业心理咨询师，国家心理咨询师考评员，社会工作师，从事高校心理咨询与心理健康教育工作14年，咨询个案时间超过1000小时。 湖南师范大学生发展与教育心理学专业硕士研究生，国家二级心理咨询师，国家心理咨询师考评员，社会工作师，从事高校心理咨询与心理健康教育工作14年，咨询个案时间超过1000小时，有较好的咨询经验