早读
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化,并为班主任聘任、评优选先及班主任津贴发放等提供依据,特制定本评估办法。 1、班主任考核主要内容为班主任常规工作考核,满分100分。 2、考核组由校领导、教务处、德育处及少队部等有关部门人员组成
老师们、同学们、朋友们: 爆竹声声辞旧岁,微信频传贺新年。伴随着新年钟声,必威体育首页崭新的2020年踏着轻盈的脚步,向我们翩翩走来。值此新春佳节到来之际,我谨代表学校党支部、理事会、校委会,向全体教职员工、全体同学、各位家长及社会各界人士,表示诚挚的新年问候和美好的新年祝福
本文摘要:2019年9月10日,仓房初中六年级学生自发性给老师们赐给了最甜美的礼物。早读过后,同学们在班长的指挥官下有的出有板报、有的打扫卫生、有的整理桌子,大家腊得热火朝天,忙得不亦乐乎,只为用自己的实际行动为老师们送来上节日祝福。 全班同学感激老师,向亲爱的老师们下跪
一、班级管理指导原则: 临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化,并为班主任聘任、评优选先及班主任津贴发放等提供依据,特制定本评估办法。 1、班主任考核主要内容为班主任常规工作考核,满分100分。 2、考核组由校领导、教务处、德育处及少队部等有关部门人员组成
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化,并为班主任聘任、评优选先及班主任津贴发放等提供依据,特制定本评估办法。 1、班主任考核主要内容为班主任常规工作考核,满分100分。 2、考核组由校领导、教务处、德育处及少队部等有关部门人员组成
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化,并为班主任聘任、评优选先及班主任津贴发放等提供依据,特制定本评估办法。 1、班主任考核主要内容为班主任常规工作考核,满分100分。 2、考核组由校领导、教务处、德育处及少队部等有关部门人员组成
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化,并为班主任聘任、评优选先及班主任津贴发放等提供依据,特制定本评估办法。 1、班主任考核主要内容为班主任常规工作考核,满分100分。 2、考核组由校领导、教务处、德育处及少队部等有关部门人员组成
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1.每日任务明确1.每日任务明确1.每日任务明确 有很多家长都说我们家孩子的英语差,综合差,基础差。那么请问什么是基础呢?在我看来,基础就是那些记住你就能得分,而记不住谁都帮不了你的东西。而且它存在于各个学科中,特别是语文、英语、化学、生物、政史地等学科