华东师范大学
教育部可信软件国际合作联合实验室依托华东师范大学软件工程学院,将汇聚国际一流软件工程学科科研工作者,围绕国家信息化发展的战略目标,紧密结合国家战略性新兴产业发展规划,聚焦国家和社会信息化建设中的重大理论与技术问题,策划与承担可信软件国际前沿和重大需求的重大项目与重大工程,建设面向国家自主可控软件重大需求的战略基地和具有国际影响力的信息科学学科高地;提升软件工程学科水平,成为高端创新软件人才的孵化器、可信软件高水平科研成果的原创地、具有国际视野和杰出创新能力青年科学家的培养地,形成具有国际影响力的信息科学学科高地以及具有国际视野的可信软件领军团队;整合国际科技资源,探索机制体制深化改革,逐步建成具有国际重大影响力的面向行业产业的人才培养、学科建设、学研产三位一体的国际合作联合实验室,推动教育部可信软件协同创新研究中心和高可信计算国家重点实验室的培育和建设。
1955年9月出生。1985年赴美,先后获得美国纽约州立大学Albany大学M.F.A.美术硕士学位和普瑞特艺术学院工业设计M.I.D.硕士学位。曾任天津科技大学艺术与艺术学院院长,现任华东师范大学设计学院终身名誉院长,教授、研究生导师,美国新泽西州立大学Montchair大学客座教授,美国加利福尼亚州立大学Stanislaus分校客座教授,上海戏剧学院客座教授
近期,由浙江教育报刊总社《幼儿教育》编辑部主办的“第十六届全国高校学前教育专业优秀毕业论文评选(本科组)”中,教育学院取得了优异成绩! 在本次60余所院校选送的1100余篇参评论文中,教育学院学前教育专业2022届毕业生共24位同学获奖,其中一等奖2名,二等奖4名,三等奖18名。 本届全国高校学前教育专业优秀毕业论文评选活动特邀华东师范大学、南京师范大学、华南师范大学、四川师范大学、浙江师范大学杭州幼儿师范学院、上海师范大学、杭州师范大学、河南大学、等院校的部分学科带头人组成评选委员会,采用双盲方式评选。 本届评选活动,主要是为了促进高校学前教育专业学生理论水平和科研能力的提高,展示高校学前教育专业的教学成果
蒙古族,1965年8月生于上海。2004年赴俄罗斯列宾美术学院访问交流,2007年访问交流于法国巴黎国际艺术中心。现任华东师范大学美术学系副系主任,教授,博士生导师,华东师范大学现当代艺术中心副主任,中国美术家协会会员,上海市欧美同学会文艺分会理事
刘人荣,青岛大学化学化工学院教授,泰山学者青年专家。2013年于华东师范大学取得博士学位(导师张俊良教授);2013至2019年分别在浙江工业大学(讲师、副教授,合作导师贾义霞教授)、浙江大学/九洲药业(博士后,合作导师俞永平教授、李原强高工)、科罗拉多州立大学(博士后,合作导师Andy McNally) 从事教学、科研以及博士后研究工作,2019年10月起就职于青岛大学。研究领域是过渡金属催化不对称有机合成
上海教师招聘考试网整理了关于上海华旭双语学校教师招聘:为满足社会对集成中西方教育精华和国内外优质教育资源于一体的融合教育的需求,根据嘉定区与华东师范大学战略合作框架协议,由华东师范大学、上海国际汽车城(集团)有限公司、旭辉教育集团三方合作,在嘉定区人民政府的支持下,上海华旭双语学校(原上海华东师范大学附属双语学校)自创校以来,始终致力于创办“一所影响世界的中国学校”。 学校依托华东师范大学对中国教育体系和教育教学前瞻性的研究成果,整合上海国际汽车城(集团)有限公司、旭辉教育集团所秉承的管理理念和拥有的教育性资源,精心打造一所优质的国际化民办学校,力争在上海乃至全国范围内创建中西融合教育典范,为上海教育综合配套改革提供具有引领和示范价值的教育样本。 1.大学本科及以上学历,持有教师资格证,具有五年及以上相关教学工作经验
新加坡的语言政策非常独特,在一代人时间内造就了双语社会,形成了双重架构的语言教育体系。已有研究大多关注其语言政策的外在表现,较少触及相关政策制定的内在逻辑及社会影响。本文从语言政策制定的三大要素出发,阐释新加坡独特国情下语言政策的必然选择,同时探讨相关语言政策的深远社会影响
日前,河南省教育厅发布《河南省教育厅办公室关于公布教育部直属师范大学2023届公费师范毕业生就业需求岗位计划暨举办就业“网络双选会”的通知》,将各地已上报的公费师范毕业生就业需求岗位计划予以公布并举行网络双向选择就业供需见面会(简称“网络双选会”)。 北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学6所教育部直属的师范大学河南籍2023届公费师范毕业生,以及符合国家有关跨省(市、区)要求、经培养学校和生源省教育行政部门审核同意的外省(市)籍2023届公费师范毕业生。 根据河南省教育厅等四部门《关于做好2023年教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》要求,全省为部属公费师范生提供2084个有编制岗位
今年,北京语言大学首次设立特殊教育(言语听觉科学)专业。 8月25日,被该专业录取的15名本科新生陆续报到。 据相关负责人介绍,该专业旨在培养对语言障碍人士、听力障碍人士进行治疗的专业语言治疗师、听力治疗师
郑健成,教授,华东师范大学学前教育专业,中共党员,享受国务院特殊津贴专业技术人才,教育部学前教育专家指导委员会委员,中国学前教育研究会副理事长;福建省人民政府特约督学,福建省教育改革试点工作专家咨询指导小组成员,福建省高等教育评估委员会副主任;“二十一世纪人才工程”省级人选,福建省高校教学名师,教育部“国培计划”专家库学前教育专家;福建省中小学名师培养工程专家工作委员会委员,福建省基础教育新课程幼儿教育教师培训专家组负责人。 长期工作在教学一线,主编、主持、参编出版学术书籍、教材十三本;主持和参与教育部、省社会科学规划等多个课题研究,三十多篇研究论文在一级学会会刊等学术刊物上发表,或参加国际等各级专业会议交流。所负责的“学前教育研究”课程入选国家级教师教育精品资源共享课程,所带领的教学团队评为省级教学团队,所主持的学前教育专业人才培养模式创新实践与探索荣获国家级教学成果二等奖,所引领的学前教育专业评为省级精品专业、示范专业






