scratch

编程是使计算机根据人的意图去完成特定任务的人机之间交流的基本方式，也是实现人工智能的基础能力，在人工智能应用场景中发挥着基础作用。青少年从小学编程，可以培养理性思维、逻辑思维和创新思维。 因为当年全国各地疫情形势越来越严峻，今天东莞整个南城区又开始全员核酸检测了，这已经是4天内的第2次了

克隆，在scratch编程中是很经常会使用到的积木指令，scratch克隆积木主要有三个，“克隆自己”、“当克隆体启动时”、“删除克隆体”；克隆就是复制一个一模一样的角色，包括颜色、坐标、大小、外观、变量等属性，继承了原角色的所有属性以及原角色的所有代码； 在scratch中克隆是相当于复制一个一模一样的角色，被克隆的角色是本体，克隆出来的是克隆体。原角色的所有属性，都会被克隆体所继承，例如角色的大小、外观、颜色、坐标、变量等，一些程序代码都会被继承； scratch克隆积木有什么？ “克隆自己”积木，是表示克隆出和角色一模一样的出来； “当克隆体启动时”积木，是表示，克隆体启动时，执行克隆体相应的操作程序； “删除克隆体”积木，克隆体操作完自己相应的程序后看，要删除自己； 这里我们用例题来充分的讲解下克隆积木的使用，如题： 1) 创建tree背景，添加Apple和Bowl角色； 2) 当绿旗被点击，苹果不停的从树上往下掉(每0.2秒掉一个，下落速度为10) ；这里的苹果就是克隆体，每0.2s克隆一个；当克隆体启动的时候，显示，位置在树上的位置即可； 3) 每个苹果的大小随机(范围10-150) ；克隆出来的苹果，大小也是随机显示的； 4) Bowl角色的上下位置不变，左右位置与鼠标指针保持一致； 5) 当掉落的苹果碰到Bowl时，苹果消失，得分加1 ；当克隆体碰到了Bowl就删除克隆体；

Scratch是麻省理工学院开发的一款免费开源的图形化编程软件，也是全球中小学生使用最多的创意平台。它有五大特点： 4. 宗旨“创作和分享你自己的交互故事、游戏、音乐和艺术” 今天我们来学习《弹球游戏》，如上图，这是一个键盘控制挡板的弹球游戏。 背景就一条黑线在舞台底部，当弹球碰到黑线则游戏结束

从时间开启点来看，武汉并非全国最早推行创客教育的城市，但无疑是近两年来全国范围内创客教育发展速度最快的城市之一。记者离开广州的氤氲温热，在武汉寒冷的空气中，走访着一间间试点特色学校，探访着这座内陆最大城市在创客教育领域所呈现出来的生机与活力。 在与教科院现代教育技术中心主任雷刚的交谈中，记者了解到，武汉市是全国第二座以官方层面来全面推行创客教育的城市

未来人才必备能力，程式设计纳入107国民教育课纲，Coding成为必修语言，其中，又以Scratch 语言做为目前基础程式教育的首选，因为，Scratch 是一套图形化、直觉式程式设计软件，为学习程式设计的入门软件，可轻松规划剧情、动画、游戏、音乐等，并上传网络，将您的创意与全世界一起分享。面对未来庞大的资讯老师缺口，本课程透过Scratch语言进行教学，目的在培养修课学生拥有如何使用Scratch进行程式教育的能力，进而达到本身逻辑运算思维的训练过程。 与橘子苹果程式设计学苑合授，[URL] 作品展示40%、口头与 PTT 简报档20%

scratch编程里面的“函数”指的是一段代码，我们把一段代码定义成“函数”，并给它取一个函数名(名字)，这样我们就可以很方便的多次使用这段代码。再次用到同样的代码时，可以直接调用这个函数即可。 函数的参数，就是我们在“定义函数”时，可以预留一个空值，然后我们在“调用函数”时，根据需要去给这个空值填补

地球的表面71%是蓝色的海洋，地球上的生物约有80%在海洋之中。海洋为人类的生存和发展提供了丰富的宝藏和无穷的资源。航海是人类认识、利用、开发海洋的基础和前提

您提出的“关于加强普陀区中小学心理健康教育和软件编程教育的建议”的代表建议收悉，经研究，现将办理情况答复如下： 普陀区教育局高度重视中小学心理健康教育，通过建立联席会议制度形成社会各方共同参与的组织网络，多措并举加强中小学心理健康教育。同时区教育局在学生创新思维特别是信息科技课程建设方面也进行了积极地探索。 我区建立了普陀区中小学心理健康教育中心（以下简称“中心”），“中心”拥有个体咨询室、沙盘室、团体辅导室、宣泄室、身心反馈室（个体和团体）、实验探究室、测评室、接待室等9个功能区，总面积达290平方米，硬件配备完善

今天为大家带来的Scratch作品是《鱼儿快跑》，这是一款考验反应速度的小游戏，游戏的目标就是在指定的时间里逮到所有的鱼儿。 点击绿旗，运行程序，在舞台的上方，有一座时钟，它从左开始运动直到舞台的右方，时间为5秒。同时在舞台上有4条小鱼，它们在各自的泳道中左右来回运动，玩家需要使用鼠标点击这些小鱼儿，当鱼儿被逮住时立刻就消失，如果在时钟到达终点之前，抓到所有的鱼儿，游戏胜利，否则游戏失败

Scratch中文名称为：简易图形化编程工具，是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”（Lifelong Kindergarten Group）开发的图形化编程工具，主要面对青少年开放。在有人指导的情况下，6岁的孩子基本上就可以照着例子完整的“拼”出一个能运行的程序。 目前，随着电子计算机技术的不断普及和应用，让孩子们从小就掌握一门计算机语言已经是很多家长和老师的选择，博雅小学堂 Scratch入门编程课紧跟这一教学要求，以面向未来的人工智能技术为前提，带领孩子们紧跟时代潮流，从多个知识点面铺展开来，塑造孩子成为能够从容面对未来的新型人才