录音师

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素养，具备音乐表演方面的能力，掌握一定的表演技能，能在专业文艺团体、艺术机构从事音乐表演、教学等工作的应用型专门人才。 主干课程：艺术概论、中外音乐史与欣赏、声乐、视唱练耳、基本乐理、和声学、合唱与指挥、曲式分析、语言正音、化妆、钢琴基础、钢琴伴奏、形体训练、演唱曲目排练、歌曲弹唱训练、舞台表演等。 就业方向：能够在部队文工团、各地、市、州歌舞团、各企业艺术团、各演艺中心、各演出公司做专业音乐演员，也可在各地群众文化部门担任组织策划编导工作，还可在各类学校、艺术培训中心、艺术培训学校从事培训、宣传等工作，以及各文化传媒公司担任策划，各专业录音棚担任录音师、各乐队担任主唱、各省市中小学幼儿园担任音乐及相关教师等

说到耳机，大家一定不陌生。耳机已经成为我们日常生活中最常见的一个娱乐消遣必备设备，但是我们经常听到大家谈到监听耳机，那么监听耳机与我们平常的普通耳机有什么区别呢? 首先我们先来了解一下什么是监听耳机以及监听耳机和普通耳机的特点。 什么是监听耳机? 监听耳机就是没有加过音色渲染的耳机，是相对于高保真耳机而言的

其目的在于培育学生熟悉应用不同之多媒体素材进行动画制作，以动画短片为发展重点，包含剧本发想与实践。养成学生具备将动画元素整合于互动式数位内容、数位学习、游戏设计、移动设备、数位典藏等层面之能力，进而培育电脑动画与电影制作相关之专业人员，如：导演、剪辑师、特效师、摄影师、多媒体动画设计师、视觉设计师、广告设计师、商业设计师、电脑绘图师、插画师等，达到就业之目标。 其目的在于培育学生数字音乐暨灯光音响技术，使学生能运用软件及音效库，制作出现场及凸显情境的音效、选出影片片段适合的音乐风格、编辑处理过的音档及音乐片段，依不同演出内容和规模等，评估需求的音响设备、预算和人力，拟定音响需求分析表