竞赛奖

绿色建筑与低碳城市研究所立足西北地区城市环境特点与建设要求，以人居环境的可持续发展为目标，关注城市建筑的绿色化发展与建设，注重低碳城市的生态格局及城市气候环境，通过对城区、街区和社区等不同尺度城市人居环境中人、自然与建成环境之间相互作用的综合研究，探索适宜西北地区城市经济社会发展及自然地理环境相适应、生态保护与城市建设相协调的绿色建筑与低碳城市规划设计方法。 近年来围绕上述研究内容形成了“绿色建筑设计与基于气候环境的城市空间多尺度规划管控技术”、“适宜“老有所居”的城市社区居住环境规划设计”和“城乡聚落可持续发展模式与生态规划”三个有特色的研究方向，取得了丰富的研究经验和研究成果。 目前，绿色建筑与低碳城市研究所共有科研人员18人，其中教授1人、特聘研究员1人、副教授6人、讲师9人、科研博士后1人

李新社，女，汉族，1965年10月出生，湖南省邵阳市人，理学硕士学位，教授职称，硕士生导师，2009年10月任邵阳学院教务处副处长，2015年11月至2017年4月主持教务处全面工作2017年5月任邵阳学院国际学院院长。 坚持每年为本科生、研究生讲授课程，注重教学研究与改革，教学研究方向明确。先后担任食品工程硕士研究生《食品微生物学进展》及食品科学与工程、生物工程、食品质量与安全等专业7门课程的教学、实验、实习和毕业论文指导工作

根据学校有关规定，凡在市级以上各类体育竞赛中获得前六名的学生，可申请奖励若干文化素质类学分。 一、申请时间：2020年5月28日至2020年6月3日。 二、申请条件：大四及即将毕业学生

本文摘要：北京时间11月2日18:00，2017赛季的中甲颁奖仪式举行。一方获得冠军、**教练、**新人、人气赛区、人气之星，而人和的张烈则获得了**门将奖，卓尔拿到人气赛区、公正竞赛奖、预备队冠军和金靴奖（莫雷罗）。 最重磅的**球员，被永昌的马修斯获得，人和的伊沃、一方的穆谢奎陪跑

本文摘要：俄罗斯世界杯大幕掉落，各项个人荣誉也分别入围！什德里奇荣获金球，姆巴佩获**年长球员，库尔图瓦金手套。什德里奇在本届世界杯上展现出了世界顶级中场的实力，他在7场比赛中场场亮相，打入2球并贡献1次助攻，并送达17次关键传球，传球成功率超过87%，他的出众展现出率领格子军团取得了建构球队历史的世界杯亚军。金靴奖：哈里-凯恩英格兰队宽率领球队时隔28年重回世界杯四强劲，他在出赛的6场比赛中打进6球，其中3粒点球

本文摘要：2017年足协杯资格赛决赛阶段第一轮结果出炉，4个小组战况如下。A组浙江大成0-0战平黑龙江田丰，柳州远道3-2日照宇启。B组湖北华创2-4大连统顺，重庆劲浪3-4肇庆恒泰

3月3日至5日，第十三届“外教社”杯全国高校外语教学大赛（大学英语组）在上海外国语大学成功举办。作为河北省唯一一名综合课组的特等奖选手，我系英语教研室全雪娇老师有幸被推荐参加此项赛事，经过激烈角逐，荣获三等奖，这也是我校近年来参加国家级英语教学比赛获得的最高奖项。 “外教社”杯全国高校外语教学大赛始创于2010年，是我国最早举办的全国性外语类教学大赛 赛事覆盖全国千余所高校

2022廊坊卫生职业学院在青海录取分数线是多少（附2019~2021年分数线） 廊坊卫生职业学院在青海的招生录取分数线已公布：廊坊卫生职业学院2022年在青海专科录取分数理科最低分282分，文科最低分253分。具体详见如下表格： 一：2022廊坊卫生职业学院在青海录取分数线(最低分+最低位次) 以上就是新高考网志愿填报平台整理的2022年廊坊卫生职业学院在青海的招生录取分数线数据，可作为2023年即将高考的考生家长们参考，做到心中有数，加紧备考，争取考上你心仪的大学! 二：廊坊卫生职业学院在青海的历年录取分数线(2019-2021) 考生们可以根据往年廊坊卫生职业学院的录取分数和最低位次进行预测和指导志愿填报，看看2023年多少分可以上!! 三：廊坊卫生职业学院简介： 廊坊卫生职业学院始建于1961年，前身是天津市杨柳青卫生学校，1969年迁至廊坊，1989年更名为廊坊市卫生学校，2011年升格为专科院校，目前是全市唯一一所公办医药卫生类高职院校。学院坐落于廊坊经济技术开发区凤河之畔，现有在校生8189人，生源以河北为主，同时覆盖国内其余21个省市

本次职业技能竞赛决赛项目分为：知识竞赛和技能实操（安防技能竞赛、保洁技能竞赛）两大部分。来自三区四市的12支队伍参加了此次决赛角逐。 获得“专业知识竞赛奖”（单项奖）一等奖、二等奖、三等奖的代表队分别是：一等奖：广东碧桂园物业管理有限新会分公司；二等奖：江门市温莎堡物业服务有限公司；三等奖：江门市新会区金沙物业管理有限公司

6月16日下午，我校在西区行政楼多功能厅召开第六次教学工作大会暨审核评估整改推进大会，继续深化教育教学改革全面推进应用型人才培养质量提升，部署本科教学工作审核评估整改工作。学校领导梁丁丁、吴郭泉、何星存、黎琼锋、吕海波、朱其现、蒋峰华出席大会。 吴郭泉作《深度转型，扎实整改，全面提升人才培养质量，推进高水平地方应用型大学建设》教学工作报告，从四个方面回顾和总结了第五次教学工作大会以来学校的教学工作，分析并反思学校目前教学工作中存在的主要问题，并对深化转型发展推动教育教学改革、全力以赴抓好审核评估整改工作进行部署