数理系
沈阳化工大学数学建模竞赛（以下简称竞赛）是沈阳化工大学数理系主办，沈阳化工大学数学建模协会承办的面向沈阳化工大学学生的科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。 竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过高等学校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力
赵大传，男，山东费县人，1963年4月生，工学硕士。 主要从事环境污染控制工程技术教学和研究以及环境影响评价工作。 1984年毕业于山东师范大学化学系，1990年毕业于山东工业大学环境工程专业， 1984年-1987年在山东省临沂一中工作；1990年至今在山东工业大学、山东大学工作；1997年评为副教授
沈阳化工大学数学建模竞赛（以下简称竞赛）是沈阳化工大学数理系主办，沈阳化工大学数学建模协会承办的面向沈阳化工大学学生的科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。 竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过高等学校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力
本网保定讯：9月10日，副校长檀勤良到数理系调研，人事处(保定）负责人，数理系领导班子全体成员及有关人员参加了座谈。 座谈会上，数理系负责人就数理系机构设置、学科发展、师资队伍、教育教学以及人才培养等情况进行了汇报。 檀勤良认真听取汇报，并就课堂教学、师资引进等相关问题与参会老师们进行了深入交流
根据学校党委统一部署安排，2022年9月至10月，淄博师专组织开展了下半年内部巡察工作。3个巡察组对学前教育学院、数理系、外语系进行了巡察。10月27日、11月1日、11月3日，各巡察组分别向被巡察单位反馈了巡察意见
厦门理工学院简介：位于中国东南海滨城市厦门。厦门理工学院位实行省市共建、以市为主.服务海西，面向全国，正逐步成长为一所区位优势突出、专业特色鲜明、师资结构优化、学生素质出众、办学效益显著、发展后劲十足、影响力和知名度快速提升的新型“亲产业”大学。学校现有20个系（院、部），45个本科专业（方向），全日在校生17427人（含软件学院3256），教职工1128人(含外聘)
威尼斯会员登录成立于2018年，是从原信息与电子工程学院分拆出来的新学院。学院的办学要追溯到1999年，1999年广西大学梧州分校计算机科学系开设现代家电维修专业（专科），2001年改为应用电子技术，2004年开设电子信息工程本科，2007年在数理系开设应用物理本科，2008年在计算机与电子信息工程系开设电子科学与技术本科，2013年开设通信工程本科，2013年，学校将电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、应用电子技术和应用物理以及计算机类专业、数学专业合并成立信息与电子信息工程学院。在2018年重新成立威尼斯会员登录，2018年开设光电信息科学与工程本科，2019年开设机器人工程本科，2019年招收电子信息工程专业留学生
本网保定讯：7月14日，情暖童心数理系小分队来到保定市顺平县白云乡长城桃花小学，这在里，志愿者们将与这群可爱的孩子们共同度过美好的一周。下午，志愿者们一同来到学校实验室，为同学们打扫布置他们接下来一周的教室，忙碌之中，我们惊喜的发现孩子们也来到了学校，正在自发的打扫卫生，见到志愿者们，他们纷纷驻足问好，看着他们天真的笑容，感受着他们朝气蓬勃的干劲，我们知道，一次终生难忘的经历，即将拉开帷幕。 7月15日，数理系飞行协会的三位志愿者也来到了长城桃花小学，他们为孩子们带来了一份特殊的暑期礼物—航模
西苏格兰大学(University Of The West Of Scotland，简称UWS)是英国苏格兰地区著 名的公立综合性大学，成立于1897年，也是苏格兰最 大的大学。学校位于风景如画的苏格兰西部格拉斯哥大区，拥有五个校区，颁授100多个学士、硕士和博士学位，在校学生一万七千人，其中有来自全球三分之一以上国家的3000多名欧盟学生和非欧盟学生，是名副其实的国际化大学。UWS有着全球性的学术声誉，被泰晤士高等教育世界大学排名列为世界大学前3%的精英大学，在2019年泰晤士年轻大学排名（千禧年大学系列）并列全球第28名；同时，在2019年泰晤士高等教育世界现代大学排名中名列全球前150，英国前48
2021年 成立新宝gg6—创造奇迹登录。获物理学一级学科博士学位授权点。 2016年 设立光信息物理与量子材料二级博士学位授权点