自由主义
当学生认为你讲的全是狗屁,你该怎么办? 当学生在课堂上大打出手,你该怎么办? 当学生觉得你偏心,你该怎么办? 当学生公然质疑你的性向,你该怎么办? 当学生家长要求你放弃烂学生,你该怎么办? 当学期结束时,学生对你说他什么也没学到,你该怎么办? 当老师骂你“贱”,你该怎么办? 当老师上课的内容古板到了极点,你该怎么办? 当你觉得老师有种族歧视时,你该怎么办? 当老师说的话,你总是听不懂,你该怎么办? 当你说的话,老师也听不懂时,你该怎么办? 当你发现即使你再努力念书,依旧只能上次等高职,你该怎么办? "《我和我的小鬼们》,今年最真实、最纯粹的娱乐电影,以生动戏谑的课堂对话,酝酿出暗潮汹涌的情感互动,128分钟毫无冷场。 罗宏.康特不亏为最犀利的社会动态观察家,即使是世界上最挑剔的影评,也无法不多看他一眼。 "《我和我的小鬼们》 尖锐地挑战你所不敢正视教育体制中的危险与陷阱,全片在导演康特精湛的手法下逼真且紧凑万分,环环相扣的剧情张力更在结尾时彻底引爆
本书著者是英国资产阶级哲学家、经济学家、自由主义的著名代表人物。本书论述资本主义制度下的公民自由权利,阐明“社会所能合法施用于个人的权力的性质和限度”,并提出了自由的各项“原则”。 关于“论自由”这本书,密尔在引论中开宗明义地说,他所要讨论的是“公民自由或社会自由,也就是要探讨社会所能合法施用于个人的权力的性质和限度”
在互联网上,有人知道你是一条“狗” 方家平说对了结论,却说错了导出结论的条件。我们并不害怕Google对我们隐私的利用,相反我们乐于把我们的隐私贡献给某些我们信赖的公司,以换来更好的服务。真正让我们害怕的,真正让我们无所遁形的,是老大哥无处不在的炯炯的眼睛,是GFW、网警这些数字时代的东厂、西厂
在本世纪第一次严重的国际金融危机和经济危机爆发前后西方国家干预主义经济学家和新自由主义经济学家在危机可能性、危机严重程度和发展趋势以及危机原因和应对危机政策等一系列问题上进行了激烈争论。这场危机使新自由主义思潮受到沉重打击使国家干预主义在理论和政策上占据上风。但是随着经济的逐渐复苏随着凯恩斯主义政策副作用的逐渐显现新自由主义仍然有可能重新抬头
经过30多年的探索中国社会主义经济体制改革取得了巨大成功形成了有中国特色的改革模式即社会主义经济体制改革的"中国模式"亦称"中国改革模式"。它包括改革的理论支柱、改革的原则、改革的模式及它与新自由主义经济改革模式的区别。 探究 '简论社会主义经济改革的“中国模式”' 的科研主题
从西方金融危机与中国改革开放30年成就对比可揭示"中国模式"与欧美"自由市场经济"模式的根本差异验证新自由主义的危害。在比较分析的基础上考察新自由主义流行的原因并分析其负面影响具有重要的理论和现实意义。 title = "实践对新自由主义的批判: 三大危机与我国改革开放成就的对比研究 " abstract = "从西方金融危机与中国改革开放30年成就对比可揭示{"}中国模式{"}与欧美{"}自由市场经济{"}模式的根本差异验证新自由主义的危害
中世纪罗马教会视神职人员为圣品人员,信徒只为平俗阶层,马丁路德针对此流弊提出异议,主张“信徒皆祭司”(Priesthood of All Believers),他在《致德意志民族基督教贵族书》中写道:“即除了职分和职务以外,在平信徒和神父、贵族和主教、宗教界和世俗界之间,并不存在真正的、根本的差别,更没有阶级地位的不同。” 受近世自由主义和个人主义兴起影响,教会发展有走向偏颇,把这信仰理解为每个信徒都是祭司,故无需假手于神职人员,信徒都可直接到上帝面前,处理一切属灵事工,包括施洗、祝餐和宣讲圣道。这是对路德“信徒皆祭司”的误解,使信徒的祭司职分受到另类被掳
党支部民主生活会是以党员交流思想,开展批评和自我批评为中心内容的组织活动制度。勇于进行批评和自我批评,是党的优良传统作风。为进一步规范我院学生党支部民主生活会,发扬批评和自我批评的优良传统作风,加强党员教育管理,特制定以下规定
由户籍制度谈违宪审查 (12bet,2005年11月13日,644) 12bet政体科学与大国 (刘海波,2005年11月13日,536) 政体与范围的麦迪逊原理 (刘海波,2005年11月13日,474) 教育投资与社会的激励机制 (刘海波,2004年6月29日,506) 中国经济困境感言 (刘海波,2004年6月29日,542) 法治本土资源论的内在困境 (刘海波,2004年6月29日,378) 村民委员会选举的局限 (刘海波,2004年6月29日,399) 治水的新模式 (刘海波,2004年6月29日,325) 规则与秩序 (刘海波,2004年6月29日,373) 奥斯特罗姆的联邦主义理论 (刘海波,2004年6月29日,401) **联邦主义的理论建构 (刘海波,2004年6月29日,369) 世纪之交的古典自由主义之路 (刘海波,2004年6月29日,385) 考研也是在寻租 (刘海波,2004年6月29日,361) 中国的现状与挑战 (刘海波,2004年6月29日,376) 良好治水秩序的制度条件 (刘海波,2004年6月29日,313)