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一到雨季空气潮湿，泥土里的蚂蚁又开始蠢蠢欲动，家里到处都能发现蚂蚁的痕迹，使用蚂蚁药毕竟有危害，难免被人误食，幸好70岁的阿嬷教了我2招，不用蚂蚁药，只需在家里角落放一点“它”，连蚂蚁窝一起端，消灭得一个都看不见！ 事实上，蚂蚁讨厌黄瓜，理由不确定，也许是因为黄瓜散发的味道，或是黄瓜液对它们有毒，无论什么原因，你只需要放置几片黄瓜皮，就可以让蚂蚁逃跑。 如果你不仅想要驱除蚂蚁，连其它昆虫你都想一劳永逸摆脱，你可以将苏打粉和糖霜等量的混合，并将其作为诱饵。蚂蚁的身体无法处理苏打粉中的碳酸氢钠，故一旦它们吃了此混合物，它们将会死亡

台南市溪北地区经常因受限空间条件或接电不易难以兴建公车亭，导致年长者往往需要顶着大太阳苦等公车。市府交通局去年向中央争取建置30座太阳能电子纸智慧站牌，近日已全数完工启用，可提供候车民众精确的公车到站资讯，避免辛苦久候。 交通局指出，有别于传统的智慧站牌，太阳能电子纸智慧站牌直接由太阳能板供电，不必外接电源，且电子纸显示器耗电量低，即使在没有日光的状态下，仍可维持设备运作达14天以上

【公民记者 潘颖文 台南采访报导】电台主持人的甜言蜜语，使老人家可能因此掉入陷阱，而买到宣称有疗效的食品或药品，而这种情况最常发生在嘉义以南的乡下地方。 根据肾脏医学会的统计，截至96年底止，洗肾人数逐年上升至五万多人，高居全球第一。在社会上也越来越多，因为乱买来路不明的药，而吃出问题的案例；新闻报导也指出，滥用药物，罹患癌症的几率更大

有位阿嬷对孙子说：“过去我年轻时没人栽培，才会失学。现在你这么好命，有父母栽培，连阿公、阿嬷都要栽培你，你要用功，要……”结果，他的孙子回答说：“阿嬷！这很简单，换我来栽培您，您来读书！” 台湾教育改革以后，公、私立大学设校与改制此起彼落，大学联考的压力，较之从前，已经不那么大了。许多为人父母或祖父母的，都曾经历过下一代面临联考的经验，但是有没有想过自己也得学着考考看呢？ 香光尼僧团的佛学研读班，早在民国七十三年就开办了，很多成年人，不论是小时候失学或是大学、硕士班毕业的成人，都高高兴兴地再背起书包上佛教学校，接受觉的教育

淡兰古道为清代时期淡水厅到噶玛兰厅(现今台北到宜兰)的主要交通道路，是北台湾汉民族开始由西部往东部发展的道路。“淡兰古道”，充满百年故事的山村聚落，在这里，你可以挑战山径，也可以放过自己随着聚落逍遥生活，身体与心灵在磨难与放纵之间取得平衡，一切就是这么的刚好。淡兰古道主要分为北路、中路以及南路，各有各的风情

流行病学研究发现，老年忧郁症盛行率约为7%-15%左右，女性高于男性，鳏寡及离婚高于已婚者，原因包含神经内分泌系统改变、脑部结构改变及神经传导物质代谢失调(血清素、多巴胺及正肾上腺素)等等，且许多个案具有明显诱发因素，如：重大生活事件(罹患身体疾病、家人发生意外或死亡、退休及财务危机等等)。 台北荣民总医院玉里分院精神部吴家梁医师分享，一位八十多岁阿嬷不断抱怨“唉呦！我这里也不舒服、那里也不对劲、全身没力、又会头痛；唉！真痛苦！去医院抽血检查都说我没问题，我到底怎么了？”，如果您有上述类似问题，当心是得到了“老年忧郁症”。 吴家梁医师表示，老年忧郁症和成年忧郁症最大不同点在于具有较多身体抱怨，例如疼痛、疲倦、失眠等，也容易焦虑、恐慌、认知障碍，且抱怨记忆力变差，有时容易被当成失智症，临床上较容易辨识方式为老年忧郁症患者为有能力但却不想做，时常抱怨自己记不住、做不到；而失智症患者为能力减退但却无查觉，时常坚持要去做

长荣大学今26日于校务会议上特别表扬社工系一年级学生蔡以晨和鄂米迦，两位同学日前协助在路上发现的高龄85岁阿嬷回家，以资鼓励。 今年11月29日晚间大约9点多，蔡以晨和鄂米迦在台南南门城附近发现疑似失智的阿嬷在游荡找寻孙子，两位同学热心协助阿嬷回到不远处家中，并机灵发现阿嬷女儿贴在墙上的连络电话号码，先以电话通知，并协助阿嬷与家人视讯、安抚情绪，同时帮忙让其服用药物，陪伴一个多小时，直到阿嬷情绪稳定才离开。家属特别来信表示，感谢2位社工系同学的即时相助，台湾有这些爱心的年轻人真的温暖，也感恩学校教育教导的好，让学生实际运用所学帮助失智老人

当然来到台南 西港参与这个 3 年一度的盛会，普遍的焦点势必会放在具有特色的传统民俗艺阵上，然而在这个纯朴尚未完全开发的地方，无论是风景、人文等还有着浓浓原乡的风味，就在跟随着 千岁爷 代天巡狩 的香路上，提高自我的观察力，往往就在一个转身后，就会不经意的发现简洁清爽的画面与构图，藏在各个角落当中。 ▲神将与周边人物、风景的组合，也成了绝佳的构图选择。(摄于西港双张廍) ▲乡下人家砖墙上盛开的仙人掌花，开得亮丽抢眼

对媒体有初步接触经验后，学生们主动提出希望能参与公视办理的小导演大梦想活动，而鉴于上学期时间紧迫，学生们无法共同约定时间于期限内完成企画案而饮恨！ 学年开课前应家长与学生期望，而尝试开设本专题课程！期待未来学生能具备提案能力~因而本课程也应运而生……. 观摩儿童影展与小导演历届作品《嗨~Siri! 噢不~是妈妈》、《马瑞顿的巨龙》、《糖果工厂的秘密》、《追蜂家族Easy Go!》、《阿公阿嬷作伙呷饭》及历届作品《婆婆妈妈的社群》、《白海豚之海洋保卫战》、《弟弟不见了》、《大树脚73号》、《蓝眼珠呼叫小耳朵》…等归纳出影片得奖的重要元素，将做为团队影片企划的参考指标。观影后利用4F笔记并分享发现….

在第二堂课里，安格斯提醒了我在占星里，趋吉就是避凶。两样东西是一体两面的。如果只是一味地注意避凶，只看到不好，那会忽略了星盘里的好与吉