复杂劳动

<正> 各种劳动要获得相应的收入但获得收入的来源并不一定都是劳动。在社会经济活动中一切个人收入可分为两大类即劳动收入与非劳动收入。党的十六大报告中专门讲到要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动同时提出要保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入

虽然人们是在商品经济时代才认识到抽象劳动但抽象劳动并不与商品经济属于同样的历史范畴。当人们说复杂劳动是多倍的简单劳动时其实也是从抽象劳动的意义上来说的。这是因为复杂劳动与简单劳动都有很多具体的形式

<正> 各种劳动要获得相应的收入但获得收入的来源并不一定都是劳动。在社会经济活动中一切个人收入可分为两大类即劳动收入与非劳动收入。党的十六大报告中专门讲到要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动同时提出要保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入

马克思曾经说过：“对脑力劳动的产物——科学——的估价，总是比它的价值低得多，因为再生产科学所需要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理。”“—小时复杂劳动的产品同一小时简单劳动的产品相比，是一种价值高出两倍或三倍的商品。”因为教育是把人类长期所积累的科学知识、生产技术，经过有目的选择、提炼、加工、概括而进行传递的，同时在传递过程中，又有科学地讲授、传授方法和现代化手段，因此效率比较高

<正> 各种劳动要获得相应的收入但获得收入的来源并不一定都是劳动。在社会经济活动中一切个人收入可分为两大类即劳动收入与非劳动收入。党的十六大报告中专门讲到要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动同时提出要保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入

虽然人们是在商品经济时代才认识到抽象劳动但抽象劳动并不与商品经济属于同样的历史范畴。当人们说复杂劳动是多倍的简单劳动时其实也是从抽象劳动的意义上来说的。这是因为复杂劳动与简单劳动都有很多具体的形式

<正> 各种劳动要获得相应的收入但获得收入的来源并不一定都是劳动。在社会经济活动中一切个人收入可分为两大类即劳动收入与非劳动收入。党的十六大报告中专门讲到要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动同时提出要保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入