深奥

今天是周三，地理演讲课的日子 说来真的巧，就像命中注定一样，我总是很喜欢这种似是而非的感觉，尤其是对某项事物突然有见解、领悟、真情流露时，总是能在短时间内，刚好被其它事物验证，这是很幸福的感觉。 今天演讲的主题是“人工智能”，不外乎是在谈机器学习、深度学习那些东西。人嘛，就是个会让社会越来越便利的物种，所以当然要发展这样科技感十足、让生活更方便的演算方法与器物 而刚好今晚我看了一部动画：86－不存在的战区－，虽然是一个类似天使与龙、饥饿游戏、末日列车这样题材的作品，但-86-有一个特点，他们所对战的敌人是一群拥有AI智慧的人工产物(军团)，而且这些军团是能够透过收获死亡人类的脑袋，并解读内部讯息，将本身战力提升、战略改变的AI智慧

杨荣武教授，1986年获得理学学士学位，1993年获得理学硕士，2005年获得博士学位。1993年9月至今，任教于南京大学，主讲生物化学，现任南京大学生命科学学院《生物化学》课程组组长。杨荣武教授长期从事生物化学的教学和研究工作，一直以“充满激情的启发诱导式的双语教学、善于将复杂深奥的内容简单化和形象化以及与多媒体的紧密结合”为自己的教学特色，深受学生们的喜爱和同行的认可，荣获过南京大学青年教师“樱松”奖和南京大学奖教金一等奖等奖项

中学生棋士藤井聪太4段（15岁）在6月26日，取得了自职业出道（14岁）以来的29连胜，打破了被保持30年之久的历代最多连胜纪录。被誉为将棋界第一人的羽生善治三冠（棋圣、王位、王座）在刊登于文艺春秋上接受报知新闻记者北野新太采访的访谈中，表示“很不一般的人出现了”，“看不到他的弱点”，对他给出了也可以说是特例的高度评价。因为天才棋士具有历史性意义的连胜纪录，一度人气衰弱的将棋界霎时充满了活力，羽生表示“现在不足的部分或者粗糙的部分一点都看不到

为不断改进教学质量，陶冶广大师生的艺术情操。4月11日晚，由艺术系承办的首届动漫设计专业教学成果展在学院图书馆一楼美术馆开展。本次成果展主题为“在路上”，形式有原创插画和动画短片两种，出席本次展览会的嘉宾有艺术系的曾宪荣教授等领导嘉宾

2016年12月9日下午，我馆邀请南京博物院文物保护科学技术研究所所长，研究馆员，江苏省研究员级高级工艺美术师万俐在一楼多功能厅举行了主题为《文物保护理念与技术、南京博物院文物保护工作概况与经验》的讲座。 在讲座开始前，万俐老师在我馆馆长张晓剑、党支部书记黄胜敏、副馆长卢敏生的陪同下参观了我馆古代南宁基本陈列，双方就文物保护工作进行了深入探讨。 在讲座中，万俐老师结合自身的工作经验，旁征博引，就“南京博物院文物保护研究所的昨天、今天与明天”及“文物保护修复技术”做了详细的阐述，其中包括纸张的修复与保护、纸张气相脱酸等技术工艺、清漆污染物的清除工作等内容，重点介绍了保护修复技术中的文物价值的再认知

面向对象的程序设计思路更接近于真实世界。真实世界是由各类不同的事物组成的，每一类事物都有共同的特点，各个事物互相作用构成了多彩的世界。例如，“人”是一类事物，“动物”也是一类事物；人可以饲养动物、猎杀动物；动物有时也攻击人 面向对象的程序设计方法要分析待解决的问题中有哪些类事物，每类事物都有哪些特点，不同的事物种类之间是什么关系，事物之间如何相互作用等，这跟结构化程序设计考虑如何将问题分解成一个个子问题的思路完全不同

人心，是一门深奥的科学。人会犯罪作恶，皆因被贪婪、愤怒、软弱和嫉妒等情绪支配。为了逃避刑责，人会利用谎言掩饰真相，用诡计扰乱视线，令法证工作难上加难

近日最热门话题定必是ChatGPT，它是一款由OpenAI开发的自然语言处理人工智能应用程序，它可以根据用户的提问来提供相关的答案和解决方案。由于其智能化的特点，ChatGPT在香港教育界引起了极大的兴趣，许多教育机构和学校开始探索如何利用ChatGPT这类人工智能提供更好的学习体验。 人工智能在香港教育界的影响，笔者认为主要在以下几个方面： 1.提高学习效率：人工智能可以根据学生的问题和需求提供快速和准确的答案，从而帮助学生更快地掌握知识和技能

这是一本关于人及其社会的学术型但又通俗易读的著作。缘于社会主要由生物人组成，从生物学的角度分析了人类社会的历史渊源、发展和现状，剖析了人类社会的主要表现特征。特别是对人的生命意识的产生和运作、人类文化的内涵和特点等做了较为深入的论述，从中得出一些关于生命、生活和对社会认知的感悟

苏霍姆林斯基是在国际上享有盛誉的前苏联教育实践家和教育理论家，他将三十多年的教育教学经验写入《给教师的建议》一书中，这些建议凝聚着大师智慧的光芒，似一颗颗启明星为教育者指引了前进的方向。此书将深奥的理念植入于简洁质朴的文字中，用生动而翔实的案例阐述大师的教育思想，使人轻松愉快的在阅读中得到启迪。 我对于书中关于写教师日记的建议很有感触