视域
作为高温结构材料的热风炉砖，对高温蠕变率的要求是十分苛刻的。红柱石和硅线石一样，都具有优良的高温结构强度性能。表1列出红柱石与莫来石、 铝矾土、刚玉等耐火制品的性能比较
“家族傩”到“村落傩”:山西任庄扇鼓傩戏的传承转向，《北京舞蹈学院学报》，2022年第1期。 民族舞蹈教育及舞蹈文化传承发展路径探究，《贵州民族研究》，2022年第5期。 基于文化融合视域下的羌族舞蹈传承问题审视，《尚舞》，2021年总189期
西藏民大举办“新时代藏族文学高端论坛” 日前，第二届“新时代藏族文学高端论坛”暨西藏当代文学研究会2019年会在西藏民族大学开幕，来自全国18省区35个高等院校、科研机构、文联作协和媒体的60余名专家学者和作家评论家，围绕“纪念西藏民主改革60年，促进新时代藏族文学发展”主题展开了深入研讨。 新华社拉萨7月12日电历时五年、总字数达80万字的《西藏当代文学史》主体编纂工作日前完成。这是西藏第一部系统、全面的当代文学史资料计划明年正式出版
随着移动互联网的迅速发展，手机已经成为人们生活和精神的依赖品，购物、娱乐、社交、办公都可以在指尖轻松完成。然而，人们在畅快享受手机带来便利的同时，把越来越多的时间都集中在手中发亮的方寸屏幕上，人与人之间的自然交流日渐缺失。时至今日，“低头”一族仍然有增无减
为更好学习贯彻党的二十大精神，加强研究生科研能力，3月5日下午，马克思主义学院联合研究生院在北二1031会议室举办第28期“马克思主义与当代中国”系列讲座暨“学术创新训练营”系列活动之“机器与后人类主义——人工智能以人为本原则的可能性”学术讲座。讲座以线上线下同步进行的方式进行，由浙江大学马克思主义学院教授、博士生导师潘恩荣主讲。马克思主义学院院长袁继红主持讲座，学院党委书记张小洁以及马克思主义学院和学校各学科专业100多名研究生共同聆听讲座
中国教育报-中国教育新闻网讯 （记者 孙军）日前，山东省小学语文“大概念视域下的单元整体教学”专题线上研讨活动举行。本次研讨活动通过“教研网”面向全国直播，收看教师高达15万人次。 本次活动准备过程中，山东省教科院采用省、市、区、校四级教研部门协同研究，不断打磨
发布者：王兰香发布时间：2022-03-15浏览次数：542 3月11日下午，在南京晓庄学院校庆95周年即将来临之际，外国语学院组织的“语言学理论前沿与应用”高层论坛在线上成功举办。我校外国语学院教师积极参加该活动，同时吸引了来自四川外国语大学、南京信息工程大学、江苏第二师范学院、南京工程学院等省内外多家高校的教师和研究生。60多位师生和专家学者齐聚云端，共同研讨语言学发展的理论前沿及其与应用
发布者：王兰香发布时间：2022-03-15浏览次数：542 3月11日下午，在南京晓庄学院校庆95周年即将来临之际，外国语学院组织的“语言学理论前沿与应用”高层论坛在线上成功举办。我校外国语学院教师积极参加该活动，同时吸引了来自四川外国语大学、南京信息工程大学、江苏第二师范学院、南京工程学院等省内外多家高校的教师和研究生。60多位师生和专家学者齐聚云端，共同研讨语言学发展的理论前沿及其与应用
红岩春秋报送的《我的外公萧华清》《“红色血脉 百年荣光”建党百年特刊系列报道》《***与西南局的时代故事》拟参评第二十五届重庆新闻奖； 新闻研究导刊报送的《切实提高改革攻坚能力 加快推进媒体深度融合》《媒体深度融合视域下传统期刊转型发展研究》《从重报集团建党百年报道看主流媒体全媒体矩阵传播效应》《外宣期刊如何用图片讲好中国故事——以<今日重庆>杂志获奖作品<用线条去散步>为例》《融合发展视域下传统期刊红色主题出版研究——以<红岩春秋>杂志为例》《融合新闻中的媒介元素应用研究——以近四届中国新闻奖获奖作品为例》拟参评第二十五届重庆新闻奖； 【公示公告】打造新时代“红岩先锋”变革型组织主题征稿启事(2023-03-24) 【公示公告】关于推荐参评第26届重庆新闻奖作品的公示(2023-03-15) 【公示公告】关于推荐参评第33届中国新闻奖新闻期刊作品的公示(2023-03-06) 【公示公告】今日重庆传媒集团诚招代理公告(2023-01-06) 【公示公告】今日重庆传媒集团诚招代理合作，2023携手同行！(2022-12-30) 【公示公告】等你来！今日重庆传媒集团2023年招聘公告(2022-12-30) 地址：重庆市渝北区同茂大道416号 邮编：401120
spContent=该课程选取我国先秦时期至清代整个历史时期之间每个时代最具代表性的文学事件、文学现象以及代表作家进行分析，讲述社会历史文化与这些事件、现象、作家之间的相互联系，前者对后者产生了怎样的影响，后者如何反映前者。课程内容力求呈现出我国文学发展演变过程中的主要文学现象及形成原因。 《历史学视域下的文学演进》课程将中国古典文学的发展置于广阔的历史背景中进行审视，选取我国先秦时期至清代整个历史时期之间每个时代最具代表性的文学事件、文学现象以及代表作家进行分析，讲述社会历史文化与这些事件、现象、作家之间的相互联系，前者对后者产生了怎样的影响，后者如何反映前者