师生比

西来大学（University of the West）是一所位于美国加州洛杉矶郡（Los Angeles County）罗斯米德（Rosemead City）的私立非营利性大学，于1990年创立。西来大学秉持“全人教育”理念，将西方文科传统与东方智慧和全球视角融合在一起，促进东西方文化互相理解和欣赏。西来大学教学质量上乘，于2006年通过美国6大教育认证系统之一的“西部学校及大学联盟”（Western Association of Schools and Colleges WASC）认证，故学生在该大学所获学位及学分获全美各大学认可，同时西来大学也是被中国教育部认可的美国大学之一

NTU 全名为 Nanyang Technological University，简称南大，是新加坡的一所优秀的综合类研究型大学。 成立于1955年，主要校区被称为云南园，位于新加坡的西南部， 离市中心约25公里，面积大约200公顷，被列为全球十大最美丽的大学校院之一。 根据U.S. News，NTU在2020年名列全球排名第43名，在亚洲排名第3名

近期，教育部印发了《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》（以下简称《督导评估暂行办法》）的通知。近日，记者就有关问题采访了教育部督导办负责人。 1．《督导评估暂行办法》是在什么背景下出台的？有什么意义？ 答：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》将均衡发展作为义务教育发展的战略性任务，提出到2020年“基本实现区域内均衡发展”的目标

联合国永续发展目标共计十七项目标，其主要教育目标为“永续发展目标四”，核心精神在于追求优质教育的实践，期于2030年之前确保包容和公平的优质教育，促进全民享有终身的学习机会，并包含有十项具体子目标。 和2000年“联合国千禧发展目标二 (UN Millennium Development Goal 2)之主要教育政策内涵相较，“永续发展目标四”之内容和诉求有明显的差异，举例而言：首先，联合国永续发展目标四更加反映各国的教育现实与需求，也因此其论述与目标更显复杂与庞大。其次，有别于以往由上而下的政策形塑过程，联合国永续发展目标四自2013年以降，经过由下而上的多元蓬勃发展历程，透过地方、国家和区域层级的讨论和密集协商(尤其囊括发展中国家的声音与意见)而汇聚而成的成果

【希望之声2019年12月6日】（编译：雨晴）美国是一个发达国家，同时也是个宗教色彩浓厚的国家。至少有90%的美国人是有宗教信仰的，仅各种教派在美国就有220多个。其中最大的教派是天主教派，其余的基本上都是基督教新教