文献学

开云体育中国史一级学科硕士点是由2003年获得的二级学科硕士点中国近现代史发展而来，并在2012年获批中国史一级学科硕士点。该学科现已形成5个相对稳定的学科方向，即中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国专门史和历史文献学。2012年，本学科以历史系为依托，成功申报并建成“陕北历史文化研究中心”省级社科重点研究基地；同时建成“陕北历史文化”特色资料室，配备了相应的研究室和报告厅，加强和完善了开展科学研究的基础条件

江苏泰州人，1954年生，现为中国社会科学院哲学研究所副研究员。1987年毕业于北京大学中国古典文献学研究所，获硕士学位。同年进入中国社会科学院哲学研究所中国哲学研究室工作，1988年任助理研究员，1993年任副研究员

中国古代文学 1981年获硕士学位授予权，1986年获博士学位授予权，1997年被批准为陕西省重点学科，2007年被批准为国家重点学科。本学科有五个主要研究方向：先秦汉魏六朝文学研究、唐宋文学研究、元明清文学研究、古代经典文献与文学研究、古代文学与宗教研究。该学科自设硕士、博士点以来，培养了大批高层次人才，许多人已成为学有所成的专家学者，活跃在全国的大专院校和科研机构

成人高考专升本汉语言文学专业主干课程有：中国古代文学、中国现代文学、现代汉语、古代汉语、写作、语言学概论、世界文学与比较文学、唐诗研究、宋词形容、中国古典文献学等。 专升本汉语言文学专业培养德、智、体、美全面发展，具备一定的文艺理论素养和系统的汉 语言文学知识，具有良好的人文素养、较强的审美能力和中文表达能力， 能够在政府机关、文化教育、出版媒体、企事业单位等部门，从事宣传、 写作、评论、教学、采编等实际工作的应用型人才。 毕业生应具有以下几个方面的知识与能力： 1. 掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论； 2. 掌握汉语言文学专业的基础知识以及历史、哲学、新闻、艺术、 教育等学科的相关知识，具有一定的语言文学素养和人文素质； 3. 具有较强的阅读与鉴赏能力、写作能力、口语表达与交际能力、 文字信息处理与现代办公能力； 4. 了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规； 5. 了解汉语言文学专业学科领域的前沿学术知识，了解汉语言文学 的现状、发展趋势和发展前景； 6. 掌握文献检索、资料查询等基本方法，具有获取新知识的能力和 初步的语言文学研究能力； 7. 具备优秀传统文化传承能力，具备办公室事务处理与沟通协调或教师从业等实际工作能力

国立中正大学中国文学系暨研究所 Department of Chinese Literature National Chung Cheng University 为兼顾中文学门未来发展趋势、本系师资专长及研究取向、学生生涯发展之需要，特厘订本系之发展重点如下： 无论就中文系的学术传统，或是当代人文学术的发展趋势而言，“经典”无疑都处于核心地位。所谓的经典，是指以四书五经为核心的文本而言，包含了诸如经典文本的小学、文献学问题，乃至经学史、经学思想，以及经典诠释等学术课题，另外，广义的经典亦含括了那些在学术传统中已经“典律化”了的文本，诸如类似史部的史记、子部的先秦诸子，以及集部的楚辞等等的文本在内，这些经典的文献问题以及相关的文本诠释问题，亦将是本系所侧重的发展重点。 (二)古典文学理论与文学诠释： 文学当然是中文系最基础的学科，而古典文学更是基础的基础，因此，本系相当着眼于建构这一方面的研究团队

朱添（1985—），黑龙江省佳木斯市人。于黑龙江大学获文学博士学位。现为金沙app客户端下载官方app讲师，硕士研究生导师，古代汉语教研室主任

文学院下辖中国文学系、汉语言文化系、古籍整理研究所、《长江学术》杂志社、《写作》杂志社等机构。除教育部全国高校古籍整理工作委员会直属的古籍研究所之外，学院拥有的省部级重点基地和平台还有：教育部语信司和武汉大学共建的中国语情中心高端智库、湖北省语言信息研究基地、湖北省现代人文资源整理调查基地、中国语言文学实践教学中心等。学院设3个本科专业，其中汉语言文学专业获评国家特色专业、国家一流专业和湖北省品牌专业，入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地

刘长东，男，四川省三台县人。1983-1985年在四川大学外文系日语专业本科一、二年级读书，1985-1987年病休回家，1987-1989年在四川大学日语专业本科三、四年级读书，获文学学士学位。1989-1992年在四川省绵阳市农业机械总公司历任农业机械配件和电机产品仓库保管员、采购员、销售员、商品计划员、商业信息搜集分析员

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本书以作者所倡导的文献学与哲学分析双轨并进的方法研究世亲与护法的唯识学。直接透过《唯识三十颂》及《三性论》的梵文原偈，诠释世亲的唯识思想。在解读护法思想方面，则择取玄奘译《成唯识论》的重要部分进行