师者
古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯
在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年！在教育孩子的时候，你选择了管教，陪伴，等孩子大了，你一辈子没挣到的 所有人开学第一课，看到一段开学的文章，个人认为可以借鉴，发给大家共勉—— 在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年！在教育孩子的时候，你选择了管教，陪伴，等孩子大了，你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了！你在哪方面付出，就会在哪方面收获，孩子的教育时效性太短，错过了就再也没有了！孩子优秀了，你留钱做什么？孩子不成器了，你又留钱做什么！ 致宝贝: 对你要求严厉的老师，你不要心生敌意，反而要心怀感激。因为，只有负责的老师才会顶着种种压力和风险，去苦口婆心或大动干戈地管教你。他期待你成才变好，才如此出力不讨好
发布者：刘雪亚发布时间：2022-03-07浏览次数：12 尊敬的女教职工： 春暖花开，万物欣荣。在这生机盎然的美好季节里，我们欣喜地迎来了第112个“三八”国际劳动妇女节。在这美好的日子里，院工会向所有辛勤付出、无私奉献的女教职工致以节日的问候和美好的祝愿！ 2021年，是学院建院15周年，也是“十四五”开局之年
巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人！ 我在准备中文第二册第11课《江河》的课案时，几次环绕耳畔的都是这首《龙的传人》！仿佛有一个催促的声音，让我用这首歌让孩子们能理解这篇课文，更重要的是，让孩子们对中国有一种文化认同。我在想，如何教孩子们唱这首中文歌？如何能与课文相连接？之后，我将课文中学到的词语：“长江，黄河，东方，中国，龙，”写在了白板上，和我们还没有学到的词语，“龙的传人，巨龙”。然后，同学们自己选择写上自己最喜欢的词语在彩纸上，在唱歌的时候，举起来
近日，经学校推荐、评委会评定，我校陈光、任娟娟教授，李麒麟、罗铮蒸、钟汨、刘瑞、童心豪同学等7位师生的教育实践和成长故事，成功入选教育部宣传教育中心主办的“非凡十年·我的教育故事”系列活动，在光明网精彩亮相，“桃秾李郁”的动人故事，“广座春风”的师者情怀，汇聚为新时代建设轨道交通领域世界第一的西南交通大学的磅礴力量。 自12月起，陈光教授勇斗癌症坚守育人初心的故事、任娟娟教授与铁道工程的故事、李麒麟同学的甘肃秦安支教故事、罗铮蒸同学藏区驻村调研故事、钟汨同学围绕透明导电材料的光电特性科研故事、刘瑞同学自立自强的创业故事、童心豪同学助力“交通强国”的青春故事，陆续在光明网活动专题网页中刊发，获得师生、校友的广泛关注、频频“点赞”。 “交大故事”传递教育力量
秋霞理论理论福利院因工作需要，中国电建集团铁路建设有限公司拟招聘下列岗位人员若干名，现将有关事项公告如下： 秋霞理论理论福利院7.项目部门主任/工程师（设备物资类） 秋霞理论理论福利院在项目经理领导下，主持项目日常施工生产及经营管理工作，负责工程履约、质量和安全管理工作，主要负责组织现场施工、 工程质量、工程安全、内业资料、履约检查、文明施工、 环境保护及项目 交、 竣工验收等方面的工作及组织制订项目 策划及管理方案、 项目设备物资招投标、 合同管理、 成本控制、成本分析、 计量结算、变更索赔、 计划统计及经 营活动分析等经营管理工作。 秋霞理论理论福利院2、任职条件： 级及以上职称； （2）应聘人员应具有相关岗位3年及以上工作经验，12年以上地铁、铁路项目施工管理的工程业绩和管理经验；具有项目全过程管理工作经历，在大型国有建筑施工企业相关岗位上工作且经验丰富者给予优先考虑； （3）具有较强的专业知识和工作能力，能够独立开展岗位工作。具有较丰富的理论知识背景与实践经验，工作乐观、积极向上，具备较强的开拓创新能力； （4）年龄在45岁以下，持有注册一级建造师证书优先
8月25日，我校退休职工马章全教授向图书馆捐赠了本人编著的《白水同羊及其国家级原种场发展史》、《古今羊肉保健养生指南》、《缘羊爱国情》（上、下）两套共八册著作。图书馆书记赵斌亮、离退休工作处处长刘晓正参加了捐赠仪式。赵斌亮为马章全教授颁发了捐赠证书
在这场疫情防控阻击战中，学院的老师们心系校园，心系学子，用实际行动践行师者仁心。在突如其来的疫情面前，他们做出一致的选择——做一名志愿者，第一时间积极投身疫情防控一线。 为保障全体师生安全，学院决定成立教职工志愿服务队，“请当前小区没有疫情，身体健康，可以做志愿服务的老师加群”
学校地址：邯郸市新兴大街北头（原北客站南侧） 教师要有“一颗心+一股劲” 一、教师要有一颗心。 智慧的“慧“，下面是一个“心”字，做一名智能的老师，首先要有一颗什么心呢？一颗学生心！学生心指什么？用我们现在常常说到的一个观点，就是我们做老师的，在教育学生过程中，要懂得换位思考，善于站在学生的角度去思考学生的一些问题，从学生的角度考虑怎么解决问题；用理论性的话来说，就是指老师要懂得学生心理学，要能够真正地读懂学生的一切。讲到老师，有很多种说法
“今有学生仰慕师父学识，为之敬仰，并愿效之。学生愿执弟子之礼，自愿拜入师父名下。如蒙恩师不弃，学生愿谨遵师教，团结同事，爱岗敬业，为和立东升贡献一份力量！” 6月14日下午，13楼会议室，湖南和立东升实业集团60对自愿结谊的师徒正在举行拜师仪式