学期
游学是指短时间离开自己熟悉的环境,在另一个全新的环境里学习与旅行,不只是旅游,也不只是学习,而是在学习过程中放松,在旅行之中学习,借此增长阅历和不同国家的人交流,体验异国文化,开阔国际视野,培养自己独立的生活能力。 提高独立能力,培养团队合作精神,在陌生的环境学习,必须独立面对生活中的事情,更能培养自身坚强独立的能力;参加游学团需尊重其他团员,和其他人和平相处,培养团队合作神。 参观世界景点和学校,开阔眼界,游学时间会到该国或邻国的著名景点游览,或是参观国际知名学府
2月16日,学院召开新学期学生思政工作会,对春季学期学生工作进行了部署,学院党委副书记朱葛军出席会议。 全体辅导员对新学期工作进行思考、谋划,在会上分别围绕队伍建设、学生党建、就业、团学、资助、心理等专项工作进行了交流、分享,以更加饱满的精神状态投入新学期工作。 朱葛军传达了学校2023年度工作会议精神,集体学习了学院行政工作会议要求,就辅导员的相关思考、工作计划进行交流、指导
疫情居家隔离期间,为丰富团支部学生们的生活方式,提高同学们居家学习及生活的积极性,2018级生物医学工程3班团支部于3月17日至25日展开了以“热爱生活,迈向新征程”为主题的团日活动。 除了线下各自参与活动外,在3月25日晚上,团支部举办了线上分享会,会上同学们积极交流分享了疫情期间的充实生活,比如崔慧婷同学向大家推荐了《守护解放西》这一档正能量的警务纪实节目;梁礼麒同学分享了他在家备考研究生,复习考研专业课知识相关方面的内容;廖渝帆同学分享了他在家的运动打卡;衣航同学向大家展示了他的厨艺;吴烁同学分享了她在实验室的勤勉奋斗。 同学们通过打卡参与各类居家小活动,丰富充实了居家生活,展现出了积极向上的生活态度,也希望同学们能够珍惜最后一学期的大学生活,合理规划时间,调整好心态,给自己的大学生涯画一个圆满句号,顺利开启下一段新征程,为青春留下一段美好回忆!
信息科技:微电子学、电子系统、环境管理、地质学、数学和电脑、资讯科学、应用物理、电子传播等。 商科:会计、行政管理、应用经济、银行和财务、资讯管理、行销、房地产经营。森林保育及公园管理等; 工科和环境科:应用地质学、土木、电子、电机和制造、采矿、矿物资源、市场调查、计划案管理及设计、工程度量等; 保健科学:医学检验、药剂、物理治疗、放射技术、环境生物、毒物学、职能治疗、化学技术等
各研究生培养单位、预毕业全体研究生: 2023届研究生毕业资格审查工作将于下学期开学初进行,请各学院提前做好督促、提醒,组织完成此项工作。 根据系统当前数据统计,2023年春季预毕业研究生2720人,其中博士250人、硕士2470人。 1. 第一轮为系统自动审查:2月27日-3月5日,审查内容包括三项:学期注册(需先交齐学费)、课程完成情况、培养环节完成情况
作者:佀永辉 添加时间:2023年02月06日 浏览: 跟随着春天的脚步 , 学校迎来新的学期。2月5日是新学期开学和学生报到的日子,玄武中专学生上午报到工作结束后,住校生就开始整理宿舍内务,为6号的正式上课做准备。2月5号正值正月十五,是我国传统佳节元宵节,是与家人团聚的日子
党政办公室(党委办公室、行政办公室、发展规划处、督查办公室) 党委学生工作部(党委武装部、学生工作处、学生资助办公室) 资产财务处(国有资产管理办公室、采购与招标中心) 国际教育学院 (国际合作与交流处、教育教学与培训部) 近日,根据《自治区教育厅关于公布2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目名单的通知》(桂教科研〔2023〕2号),我校教师申报的19个项目获得2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目立项。近日,根据《自治区教育厅关于公布2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目名单的通知》(桂教科研〔2023〕2号),我校教师申报的19个项目获得2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目立项。 近年来,我校不断坚持提升办学水平和教科研质量,促进职业教育理论研究和实践创新
9月2日,第六届“国邦卓越奖教金”颁奖仪式暨中国药科大学2019级新生开学典礼在中国药科大学江宁校区隆重举行。中国药科大学校党委书记金能明、校长来茂德及获奖教师江程、刘中荣等人参加了本次颁奖仪式。国邦医药化工集团综合管理委员会副主任孟仲建先生参加仪式并为获奖教师颁奖
2020年8月30日上午8:30,艺术系在启智楼五楼会议室召开2020-2021年度第一学期开学大会,艺术系全体教师参加会议,会议由系主任马永善主持。 本次会议共三项议程。会议第一项,系辅导员金海洋详细解读了《泊头职业学院学生返校报到专项工作方案》《泊头职业学院新冠肺炎疫情防控应急预案》,并着重强调在疫情常态化情况下,老师们要严格按照程序办事
本课程的设计旨在为希望成为英语作为外语(EFL)或英语为第二语言(ESL)的教师提供初步的教师教育;该计划允许教师发展并反思他们对影响语言教学领域的各种理论和实践问题的理解;它特别强调了知情和批判性教学的概念,以及在根据特定的教学学习情境建构教学法时,教师需要在理论和实践之间进行调解;在整个课程中,要在语言内容,教学内容和与教学相关的研究之间保持平衡。 想了解更多关于向讲其他语言的人讲英语(授课)的信息,您可以通过页面下方的联系学校直接向学校提问。 二级或一级荣誉一级学历或同等专业资格(初级学位:8级-爱尔兰国家资格认证局)