学期

为扎实做好2023年春季学期校园安全工作，切实加强学校安全管理，营造平安和谐的校园环境，保障教育教学各项工作平稳有序开展，2月9日，林清龙副校长带领保卫科、总务处相关人员进行校园安全大检查。 检查组对保安室及校园周边环境、安防设备及交通设施、微型消防站、危化品存储室、实验室、教学楼、医务室、宿舍、食堂、体育活动场所、渠道等安全区域及重点部位进行了细致排查。每到一处，检查组都向部门负责人详细询问安全工作落实及新学期各项工作开展情况，并仔细核查日常安全管理台账、消防设施设备维护、食品安全、用火用电用气安全以及校园环境治理等项目

又到开学季，防疫你我TA 金秋的风景怡人性情，九月的开学别样美丽！ 疫情仍在反复，不过疫情的规模大小取决于是否能及时发现，防控措施是否到位。尽管大部分人员都已接种疫苗，但疫苗只能帮助控制疫情，而不能替代目前的防疫工作。而秋冬季是常见的呼吸道传染病发生的季节，这使得防范新冠会变得更加复杂

文章来源：研究生院（党委研究生工作部） 7月20日，2016年春季学期学科建设和研究生培养工作总结会议在阜成路校区召开，谢志华副校长主持会议。 谢志华副校长就学科建设和研究生培养等各项工作提出了指导意见。他肯定了各学院在学科建设和研究生培养工作取得的成绩，强调学科建设要做顶层设计，拓展学科体系，优化学科布局，凝练学科发展方向，创建学科平台，找准突破口，建立科学的学科制度和机制保证学科建设的运行

5月4日，水富县2018年春季学期高三学生苗圃助学金发放仪式在我校举行，共青团水富县委受苗圃行动委托看望慰问受助学生。 发放仪式上，共青团水富县委王济书记与学校领导认真倾听了同学们在校生活、学习情况，与同学们分享了人生成长经历，勉励同学们一定要自尊、自信、自强、自立、自爱，要充分相信家庭经济困难只是暂时的，只要我们珍惜时间，奋力拼搏，就一定能战胜困难，创造美好的明天；希望同学们把握住高三最后的时间，刻苦钻研，努力冲刺，不辜负家人的期望，不辜负社会的期望；希望同学们常怀感恩之心，勇于承担家庭的责任，以优异的成绩完成学业，考入理想的大学，在力所能及的时候将爱心传递下去。 受助学生表示，一定会常怀感恩之心，牢记香港苗圃行动及社会各界的关心、支持，将这善款用在学习上，脚踏实地，发奋图强，努力完成学业，做一个对家乡、对社会有用的人

一、本所现任所长将于110年1月31日卸任，依本所所长遴选办法，成立所长遴选委员会，遴荐合格人选，陈请院长转陈校长择聘之。 二、依据“国立台湾海洋大学教学研究单位主管遴聘要点”第八点之规定办理公开征求所长候选人。 三、依本所所选办法第四条规定：“所长候选人应具备本所专任或所内合聘副教授以上资格，并具学术成就、服务热忱与高尚品德

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1.算法第二章的主要思想是递归和分治，递归最重要的是终止的条件和如何将它拆成简单的问题，而分治则是将一个复杂的问题拆成若干个规模较小的相同问题，将每个小的问题解决才合并。可以有效的降低时间复杂度，并且将问题简单化了，能很好的优化算法。 2.关于结对编程：以前大一下学期的时候我们是小组编程，那个时候感觉我就是在等大佬带，自己的参与感并不强，经常跟不上大佬的思路，现在是一对两人来编程的话参与感强烈了很多，有不懂的也可以直接问，让我有了自己不那么划水的感觉，我还是很喜欢这种形式的，能够跟人讨论，互相帮助，感觉很不错

为完善前沿交叉学科研究院研究生助管岗位管理，规范助管机制，提升助管工作效率，现发布助管岗位招聘公告。 研究生助管按照公开招聘、择优录取、职责明确、严格考核的原则进行选聘。 前沿交叉学科研究院在秋季或春季学期开学初面向院内在读学生招聘，每学期根据岗位需求招聘若干名研究生助管

为了更好地督促团委学生会各中心不断完善自身，加强与其他中心的联系与配合，鼓舞团委学生会所有同仁们能更加积极地投入到工作中，并在完成团委学生会的任务的同时兼顾学业，经济学院第十七届团委学生会于3月11日晚7点在九教北202举办述职大会。参与人员有经济学院团委书记汪子一老师，经济学院第十七届团委学生会全体人员。 大会伊始，由汪子一老师上台讲话，汪子一老师对团委学生会全体同仁在上学期的工作表示肯定，表明自己对团委学生会工作更上一层楼的期望，同时对团委学生会全体成员作出学习工作相互促进、共同增长的指导

专业人才培养方案是高职院校培养高素质高级技能型人才的总体设计，是学院组织教学、实施教学管理、实现专业培养目标的重要依据，是推动教育教学改革和提高教学质量的重要文件。根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）和《关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见》（教高[2000]2号）文件要求，结合我院教学实际，对制订专业人才培养方案提出如下原则意见。 以***理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，遵循高职教育的自身规律和教育特点，主动适应社会、经济、科技发展对人才培养的需要，以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，以能力培养为核心，以内涵建设为重点，积极推进校企合作体制机制建设，创新人才培养模式，全面深化教育教学改革，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高端技能型专门人才