考试
教育部考试中心1月27日发布《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控通知三号》，通知称，鉴于当前新型冠状病毒感染肺炎疫情的严重形势，经向举办考试的考点单位了解情况，近期已不具备组织考试的条件。 经研究并商托福主办机构美国教育考试服务处（ETS），雅思主办机构英国文化教育协会，决定自即日起在全国范围内取消2020年2月所有托福考试，2020年1月31日和2月所有各类雅思考试，考试费将全额退还至考生个人报名账户。教育部考试中心将根据疫情防控的进展情况，动态更新并通知2020年2月后托福、雅思的报名和考试安排
钱惠芸正在谈基本能力考试说明 （记者 孙大伟 摄） 从2012年基本能力考试说明中可看出，在考试形式与试卷结构方面作了重大修改。从2011年的“第一卷为单项选择题，共30分”和“第二卷由若干题组构成，共70分”修改为“试卷分为第一部分和第二部分，两部分均为选择题”。在这两部分中，第一部分约70题，每题1分，约70分
为进一步推进乡镇教育振兴，9月10日上午，唐河县文峰街道在唐河县五小隆重举行第三十六个教师节表彰大会，唐河县文峰街道党政领导班子成员，县教体局、水利局、鑫淼公司有关同志及街道直属单位负责人、各社区支部书记、部分教师代表共计200余人参加了会议。会议重点表彰了在学校管理、教育教学、教研教改、中招考试等工作中做出突出贡献的市、县级先进单位8个，“文峰十佳教师”、“优秀班主任”、“师德先进个人”、“教改教学能手”等172人。 近年来，在县委、县政府的重视和领导下，在县教体局的指导和支持下，该街道坚持把教育放在优先发展的位置，以办好人民满意的教育为宗旨，改善学校的办学条件，扩大优质教育资源，优化教师队伍结构，加强精细化、科学化、人性化管理，抓改革，创特色，教育教学质量稳步提升，唐河县文峰教育事业呈现持续、均衡、全面发展的良好态势
按照教育部有关文件要求，结合学校招生实际情况，经研究决定，从2020年起，我校美术与设计类专业招生不再组织校考，均采用省级招生考试机构统一组织的美术学类和设计学类专业统考成绩。 我校美术与设计类专业包括美术学(师范)、环境设计、产品设计、绘画、动画、数字媒体艺术和视觉传达设计(中外合作办学)7个专业将继续面向全国多个省份招生，具体招生计划以各省(区、市)招生考试机构公布为准。 录取原则：在高考文化课成绩达到考生所在省最低控制分数线且统考成绩合格的投档考生中，按综合成绩从高到低择优录取
根据安顺市就业局《2020年安顺市公开招聘公益性岗位公告》等文件要求，制定本公告。 为切实做好大学生公益性岗位的招聘工作，现成立三公牌游戏招聘工作领导小组，全面负责本次招聘工作。 此次招聘活动按发布信息、组织报名、人员选聘、组织上岗程序进行
职业资格又叫行业准入资格，是指从事某一行业所必须的基础的知识、能力和技能，是从事某一职业的前置条件。例如要从事律师职业，必须先参加司法考试取得律师资格；要从事教学工作，必须先取得教师资格等。 考试职业资格是国家劳动和社会保障部推广的考试，用于鉴定在校、在职、待业人员从事或期望从事该职业的能力
正安县中等职业学校前身为正安县职业高级中学，成立于1984年。位于正安县瑞新工业园区（省级）内，紧邻正安至道真207省道和道真至瓮安高速，县城至工业园区快速通道依校门而过，交通方便，距县城8分钟车程。2000年评为省级重点职业高级中学
第一条 为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民共和国教师法》（以下简称教师法），制定本条例。 第二条 中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。 （三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）； （六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）； 成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别
7月31日上午，为期三天的陕西煤业新型能源科技股份有限公司首届技能比武大赛在咸阳圆满落幕。作为本次活动的承办及重点参赛单位之一，选煤公司成绩喜人，共有8名参赛员工获奖，其中，荣获一等奖1名、二等奖4名、三等奖3名。 本次技能比武大赛以“匠心筑梦、技赢未来”为主题，旨在激励员工比学赶超，不断提高自身的理论和专业岗位技能，打造素质高、技术精、能力强的员工队伍
为贯彻落实就业优先战略和更加积极的就业政策，有效促进就业困难人员就业，按照《中华人民共和国就业促进法》、《山东省就业促进条例》、《关于印发<聊城市就业补助资金管理办法>的通知》(聊财社〔2019〕70号)文件要求，报经县政府批准，2019年冠县招聘公益性岗位36名，其中，从事劳动就业和社会保障协理员33名，冠县人社局辅助员3名。主要从事基层就业与社会保障相关业务。现将有关事项公告如下: 具有冠县户籍，在法定劳动年龄内，有劳动能力及就业愿望，进行失业登记的各类就业困难人员
