跨文化

8月12日，国家出版基金项目、中国首套用英文系统介绍中国传统文化故事的读本“中华优秀文化传承系列”(英文版)在2020上海书展上举办新书发布会。 该系列图书精选浩瀚中国文化题材中最具代表性的故事，以通俗易懂的内容，精美的艺术设计，助力中国传统文化走出国门。 据了解，“中华优秀传统文化系列”共分《中国神话故事与三十六计》《中国历史著述》《中国成语故事》《中国历代著名绘画作品鉴赏》《中国历史人物》《中国古建筑及其故事》六册

人才培养目标：面向国家经济发展、“一带一路”倡议和海南自贸港建设语言服务需要，培养世界观、人生观和价值观正确，具备辩证性、创新性思维，契合新文科英语人才培养要求，具备过硬的英语听、说、读、写、译五大基本技能，掌握中国和英语国家历史社会文化知识，具备英语沟通交流能力、跨文化交际能力、数字时代信息使用与理解能力、自主学习能力和团队协作能力，形成广博的中西人文素养、兼具中国情怀和国际视野，未来能在国际商务、跨文化传播、教育等领域从事翻译、管理、宣传、教学等工作，能发挥语言服务地方经济和社会发展的作用，德、智、体、美、劳全面发展、“英语特长+职业方向”的高水平复合型、应用型人才。 主要课程：交际英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英美概况、高级英语、英美文学作品赏析、跨文化交际、语言学概论、英语翻译理论与实践、英语学术论文写作、中国文化概论、国际商务礼仪、自由贸易港概论（双语）、自贸港商务翻译实践。

外语教师要不断自觉学习外国文化知识并注重在实践中提高。首先，外语教师应注意在书本、网络等资源上，学习所教语言的文化背景知识，如:国家概况、日常生活、个人交往、风俗习惯、价值观念等，分析比较母语文化与所学的外语文化之间存在的异同。通过对比的形式加深对该外语文化的认识和了解，找出不同文化在观念、信仰、道德准则、行为规范等诸方面的的差异，从而避免无意识地用汉语的思维方式或观念完全套用在外语教育工程上(黄敏，2003)

全球文科核心课程(GLACC)学位要求包括: 在最大的菠菜的平台，文科具有全球视野. 最大的菠菜的平台为您在国际环境中茁壮成长做好准备 跨越文化和学科界限进行交流 并培养在研究生院和国际职业生涯中取得成功所必需的技能. 批判性思维 有效的写作 数字交流和动手解决问题是最大的菠菜的平台课程的核心. 最大的菠菜的平台的目标是激励您考虑全球性挑战，并接受通过人文学科的人类知识范围提供的解决方案 艺术 社会科学和自然科学. 你将在你所选择的学科或学科知识渊博，同时受益于更大的跨学科背景. 你将使用一系列的分析模式-定量 定性 视觉 数字和文本-小心和机智. 你将继续迎接知识分子的挑战 在大学之外以有意义和平衡的方式实现个人和专业成长. 你将在国际环境中熟练地处理多样性和差异. 你将磨练你的跨文化意识和能力. 您将了解如何在多种语言和语言能力以及各种文化中表达令人兴奋的想法和有效的观点. 您将展示英语交流的熟练程度，并能自如地与您将生活的法语环境互动.

学生事务服务中心（SASC）贯彻落实College of Global Talents (CGT）的教育理念，以服务学生发展为中心，打造学生健康、幸福发展的生态社区。致力于建立一个博雅的生活和学习社区。鼓励学生参与思辨和跨文化、跨学科的学习交流，将CCT的学习教学模式融入到学生组织和学生活动当中，倡导主动关爱他人，积极参与社会公益，通过提供多种活动资源，相互传递幸福情感，培养学生成为具有博学、雅行的领袖人才

感受充满活力的澳门艺术和文化氛围是入住澳门雅辰酒店的核心体验。您可通过酒店内陈列的艺术品，见证澳门的古往今来。在踏入酒店大堂当下，可欣赏到被誉为葡萄牙海上探险象征的“托马尔之窗”的复刻品

“什么样的中国故事更吸引国外观众？”“宏大叙事如何进行跨文化传播？”“如何面对国际合拍片的文化差异？”……近日，由中国外文局国际传播文化中心等举办的“新鲜对话：解读中国的多维国际视角”论坛在苏州举行。来自中国、英国、柬埔寨、印度等国的专家学者围绕如何运用镜头语言讲好中国故事展开深入讨论。 探索传媒集团副总裁、大中华区及韩国内容总编辑魏克然·钱纳认为，中国是一个在变化中不断发展的国家，“中国经济社会面貌在过去40多年里发生了翻天覆地的变化，吸引观众的正是这些变化

“席卷全球的科技革命和产业变革浪潮奔腾而至，网络改变教育、智能创新教育，网络和智能叠加催生高等教育变轨超车，作为人才摇篮、科技重镇、人文高地的中国大学必须超前识变、积极应变、主动求变……”2019年4月，中国慕课大会在北京发布的《中国慕课行动宣言》赢得广泛共识。我国慕课以新的教育形态正在改变着中国高等教育的理念、经验和模式。 2016年以来，外语与国际教育和彩网快3以学校教育教学综合改革中的课程改革试点为契机，转变教育理念，加大师资投入，建设教育资源，努力深化大学英语课程改革，探索基于互联网+的“翻转与体验”高效混合式课堂改革，以调动学生学习积极性和主动性，提高学习成效为目标，取得了良好的效果

为进一步优化人才培养结构，为高校毕业生创造更多再学习机会，增强学生就业创业能力，根据《国务院办公厅关于应对新冠肺炎疫情影响强化稳就业举措的实施意见》（国办发〔2020〕6号）、《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》（教高厅函〔2020〕9号）的文件精神，上海外国语大学决定于2020年开展第二学士学位招生工作。 上海外国语大学翻译专业为首批“国家级一流本科专业”。翻译专业依托英语学科作为全国重点学科、上海市重点学科的雄厚师资力量和学术资源，拥有阶梯层次分明、方向门类齐全的课程培养体系

“公众历史”课程为本系首创，迄今为止全港独有，为大学本科学生而设的公众历史课程。其宗旨在让学生掌握历史知识，培养学术热情，以为将来投身公共服务、教育、文化遗产、商界等不同行业作知识上的准备。本课程有以下四大特色： 应用性 本课程训练学生将历史知识和方法应用于文化旅游、文物保护，历史遗迹和社区历史研究，以及博物馆展览等多个范畴