跨文化
外国语学院始建于1978年,本科设有英语专业和翻译专业,专科设有英语教育和应用英语专业,承担全校大学外语教学工作。 外国语学院现有教职工70人,具有高级职称教师16人,博士1人,在读博士5人,日语教师8人,法语教师2人,俄语教师1人,韩语教师1人,外籍教师4人。 外国语学院教学设备先进,功能齐全,现有1个同传实训室、1个笔译实训室、2个口译实训室、2个网络自主学习室、7个数字语言实验室,3个智能语言实训室,1个图书资料室,藏书14000余册,中英文学术期刊76种
通过下拉列表选择专业、项目类型、国家/区域,您也可以直接在自由文本中直接录入相关信息进行搜索。 博洛尼亚大学(Alma Mater Studiorum)–博洛尼亚大学,西方世界上最古老的大学,通过日益丰富的课程目录,前沿的研究,持续不断的广泛国际视野和强大的第三使命,为创新铺平了道路。 自1088年成立以来,博洛尼亚大学一直以学生为中心,得益于其五个校区(分别位于博洛尼亚,切塞纳,弗利,拉韦纳和里米尼)和布宜诺斯艾利斯分校,它为学生提供了多样化的课程目录,针对当今社会的需求量身定制:在其32个部门和5所学校中提供200多个学位课程
(省级一流专业建设点、省专业结构优化调整与专业改造建设专业) 培养目标:以能力本位、市场需求、职业适应为导向,采取语言技能学习与商务实践锻炼相结合的人才培养模式,旨在培养具备良好的道德品质和人文素养、宽广的国际视野、较强的社会责任感和合作精神,具有外国语言文学、经济学、管理学、法学等相关学科基础理论和基本知识,拥有较强的英语应用能力、跨文化商务交际能力、商务实践能力、思辨和创新能力,能够适应区域经济建设和社会发展需要,在外经贸部门和中小型企业从事国际商务工作的高素质、国际化、复合型、应用型人才。 主要课程:商务英语写作、国际商务谈判、商务翻译、英语国家社会与文化、管理学导论、国际贸易实务、跨境电子商务、跨文化商务交际导论、国际营销概论、经济学导论、国际商法导论、商务英语阅读、综合商务英语、商务英语视听说、英语演讲与辩论。 就业方向:毕业生可在外经贸部门和中小型企业从事经贸业务操作与管理工作
▲彰化县长王惠美至鹿港文开书院主持汉学中心景观工程开工典礼。(图/记者陈雅芳摄,2020.07.22) 为重现鹿港新风华,彰化县文化局今(22)日动工执行鹿港“文开书院汉学中心”景观改善工程,将移除区内不当植栽、改善人行步道、更新导览告示与周边景观,并结合天后宫、龙山寺、民俗文物馆,预计今年底整修完成,展现文化资产亮丽的新风貌。 ▲鹿港文武庙内是清领时期重要的书院建筑,自古以来即是鹿港知识分子的精神原乡,清朝时期是鹿港进士举人的摇篮
全球化可以说为公司提供国际竞争和国际商机,这也意味着贵公司团队需要有合适的技能,以及全球性的思维方式。 这需要从世界各地招募优秀人才,带来的销售基本技能,市场,设计,语言,财务,战略或技术。 国际化的人才还可以帮助本地员工增加全球化的视野,及不同的思维方式,沟通和经营业务,这也将使得贵公司团队在全球市场上较有竞争力
地理位置 乌普萨拉大学哥特兰校区原名哥特兰大学,建成于1998年,是瑞典较年轻的大学之一。 地理位置 乌普萨拉大学哥特兰校区原名哥特兰大学,建成于1998年,是瑞典较年轻的大学之一。 学校历史 乌普萨拉大学哥特兰校区为其学生和教师提供了一个优越的学习环境,并且开设了高质量的各类专业与课程,其中也包括网络课程
本专业是我校传统优势专业,2008年入选国家示范性高职高专重点建设专业。本专业旨在培养具备良好的职业道德与综合职业素养,适应现代酒店服务业发展需要,掌握现代酒店经营管理基本理论、专业知识和服务技能,具备在酒店等旅游接待企业,尤其是国内外高星级酒店、高档度假酒店、高级会所、高档餐饮连锁集团、豪华邮轮等现代旅游接待企业,从事一线服务岗位的接待工作和部分二线职能部门的基层管理工作,并具有向上述岗位中、高级管理岗位升迁潜力的服务与管理人才。 本专业目前拥有专职教师20余名,其中教授3人、副教授7人
2021年9月25日,2021年“外研社·国才杯” 全国英语写作与阅读线上初赛(宿州学院赛区)在外国语学院的精心组织和安排下顺利举行。宿州学院共有250人报名参加写作比赛,347人报名参加阅读比赛,参赛选手数量创历届新高。 赛前,外国语学院高度重视,指派专业教师担任初赛管理员,负责前期报名、赛前筹备、赛前测试及初赛现场组织,并安排专业教师开展了为期两周的专题培训,为参赛同学详细介绍了比赛内容、题型,并有针对性地进行了答题技巧指导
spContent=小课堂,大世界! 课程精选中外思维、价值、建筑、饮食、武术、性别、服饰、礼仪、非言语交际、文化适应10章内容对比介绍(以中英、中美文化为主)中外文化 重点对各主题关键概念、主要特征、思想内涵、不同观点归纳分析,尤重挖掘文化内涵、时代意义,促进讲好中国故事。该课程适合在学习、生活、工作中有愿望提升跨文化语言与交际能力的人士使用。 1.课程特色:概述与案例分析结合;宏观把握与微观探析呼应;观照历史,结合时代,着眼国际
基础教育部成立于1993年3月,由五个教研室组成,分别是:外语教研室、文史教研室、体育教研室和德育教研室、马列教研室(2008年10月设置改为思想政治理论课教学科研部)。 基础教育部承担着全院约50%的共同课,从政治理论、道德修养、文化素质到健康体魄,肩负着培养德、智、体全面发展的人才的重任。本部门聚集着一批从全国重点大学毕业的教师,如:北京大学,中国人民大学,北京师范大学以及北京体育大学等,还有从欧洲、澳洲留学归来的外语教师






