现代文学
《朝花夕拾》是鲁迅先生家喻户晓的回忆性散文集，比较完整地记录了他从幼年到青年时期的生活经历和思想脉络，在塑造了一些个性鲜明的人物的同时，将这些回忆融入理性的思考中，读来温馨而又受益匪浅。 [展开] [收起] 鲁迅（1881—1936），文学家、思想家。原名周樟寿，字豫才，后改名树人，浙江绍兴人
篮球比分预告-中国现代文学与“家国情怀” 报告题目：中国现代文学与“家国情怀” 内容简介：“家国情怀是”中国优秀传统文化的基本内涵之一，其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之路。中国现代文学的发展史也是中国先进知识分子家国情怀的书写与凝结历程，“五四”觉醒的知识分子在以集体主义为主的家国情怀书写中弘扬了家与国休戚与共，“家国同构”、“家国一体”的仁者情怀。 时间：2019年10月30日（周三）下午15：00 报告人简介： 刘卫东，天津师范大学文学院教授，博士生导师，在《文学评论》、《中国现代文学研究丛刊》、《人民日报》等刊物发表论文百余篇，出版有《被'家'叙述的国—20世纪中国家族小说研究》、《若现若隐的关键词—现当代文学研究的若干视角》等专著，主持“十七年文学批评研究”等多项国家社科基金项目，任梁斌研究会副会长、中国当代文学研究会理事，获天津市宣传文化“四个一批”人才称号
周敏，教育学博士，现代文学博士后，湖南师大文学院语文课程与教学论专业硕导，中国高等教育学会语文教育专业委员会理事，湖南省中语会副秘书长，湖南省小语会副理事长，教育部国家级教学成果奖评审专家，湖南省“国培”专家库专家。曾获第六届“全国教育硕士优秀指导教师”，教育部“国培计划全国明星讲师”称号。 主持完成过教育部“十一五”规划青年专项课题、中国博士后基金面上资助、湖南省教育厅课题等多项，出版专著《语文课程“动姿化”知识教学研究》、《清末民国时期湖南国语运动与国文教育》，参编教材多部
2016年5月25～28日，清华大学外文系长江学者特聘教授、中国比较文学学会副会长、欧洲科学院外籍院士王宁前往韩国出席在启明大学召开的2016年度比较文学研讨会。来自美国、英国、加拿大、伊朗、日本、中国以及韩国各主要高校的200多位专家学者参加研讨会。 启明大学校长申一熙教授以及四位副校长会见了出席会议的各国专家学者，并全程参加了此次会议
鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），曾用名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，曾留学日本仙台医科专门学校（肄业）。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人
时间：10月26日（周五）14：00 吕东方，浙江永康人，先后就读于浙江师范大学艺术系和上海音乐学院音乐教育系，现任杭州电子科技大学艺术教学中心主任。2010年被推选为浙江省高等教育学会艺术教育专业委员会理事；2011年被推选为中国高等教育学会音乐教育专业委员会常务理事（兼任专业科研学术评审组专家成员）；中国音乐家协会会员。学科方向：普通高校公共艺术教育与艺术实践的研究工作
时间：10月26日（周五）14：00 吕东方，浙江永康人，先后就读于浙江师范大学艺术系和上海音乐学院音乐教育系，现任杭州电子科技大学艺术教学中心主任。2010年被推选为浙江省高等教育学会艺术教育专业委员会理事；2011年被推选为中国高等教育学会音乐教育专业委员会常务理事（兼任专业科研学术评审组专家成员）；中国音乐家协会会员。学科方向：普通高校公共艺术教育与艺术实践的研究工作
谢淼，1982年12月生，湖南益阳人，文学博士，湖南师范大学文学院教授，博士生导师。2000年至2009年就读于武汉大学，先后获得文学学士、硕士、博士学位，期间作为国家公派联合培养博士在德国特里尔大学留学两年（2007-2009）。2009年至今任教于湖南师范大学文学院，2013年、2020年先后晋升副教授、教授
春天该很好，你若尚在场：80岁奶奶的生命情书【中国版《人生果实》，蔡澜题字推荐！豆瓣9.5高分，145378名读者感动推荐！42封信，53年情，相携到老的爱情是什么样的？】 西西弗神话（荒诞哲学不朽名作，直面人生困境，不做《局外人》。傅雷翻译奖得主李玉民全译本，特别荒诞剧作《误会》。萨特、波伏娃、福克纳、木心一致推崇） 腹有诗书气自华：唐五代两宋词简史（现代文学巨匠郑振铎着名之作！从了解古典诗词到品读古典诗词之美，全面展现中国诗歌的精髓与中国诗词人的风貌，寻中华文化之基因
只适用于2018/19下学期或以后入读此副修课程之同学。 学生修读下列主修课程不得选修此副修课程: 本课程内容广泛，尤重于加强对中国现当代文学的认知，使各院系学生有机会了解中国现当代文学对中国文化所做出的重大贡献，从而扩拓其知识基础以及在人文学科上的视野。 必修科教授中国现代文学(自1917年至1949年)及当代文学(自1949年至今)的发展概况，为学生打下坚实的基础