导论

无机化学家 1933年5月4日生于河北邢台，籍贯江西吉安。1955年毕业于北京大学化学系。北京大学化学学院教授及复旦大学先进材料实验室教授

“制度与实践:失业人员社会保障问题研究”，《学海》2005年第5期。 “困境中的选择与选择中的困境——关于‘新失业群体’择业与失业逻辑的研究”，《青年研究》2006年第8期。 “‘外出打工’与农村青年女性的地位变迁”，《中国青年研究》2007年第6期

该专业为山东省高水平专业群专业，山东省特色专业，建成山东省精品课程、精品资源共享课程6门具有就业率高、薪资高、发展空间大等特点。专业目前拥有教师16人，其中教授2人，副教授7人，全部拥有硕士及以上学位。企业外聘教师若干，拥有丰富项目开发经验

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 焦以璇）近日，全国高校第二届网络与新媒体专业建设研讨会暨新媒体C9联盟新书发布会在北京师范大学新闻传播学院举行。本次会议主题为“新文科，新模式，新媒体”，会议由人民邮电出版社、北京师范大学新闻传播学院主办。来自全国高校新闻传播类专业的百余位院长、系主任、专业负责人和骨干教师出席会议

★专业概述 本专业主要培养在电气自动化、电力自动化、计算机应用技术、电子应用技术、电机与拖动技术、工业计算机及现场总线控制技术等领域从事系统研究、分析、设计、安装和调试等方面的高级应用型技术人才。 ★课程设置 电气工程及其自动化导论、自动控制原理实验、电磁场与电磁波技术、程序设计与高级语言、电路原理与分析、电力工程导论、电力系统通信技术、发电厂电气系统、电机及电力拖动、电子电路设计与应用、电力系统运行和管理基础、电工材料与电机制造工艺、电力电子技术基础实验、电厂仿真运行实习、信号处理技术、控制仪表及装置、计算机网络与通讯、电气与可编程控制器、电气设备在线监测、电气控制及可编程控制技术、电力系统分析等。 ★与高中科目的相关程度 语文C、数学B、英语B、物理A、化学E、生物E、计算机B、政治E、历史E、地理E、美术E、音乐E

一、护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。 二、考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%.三、题型结构：单项选择题（占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道）多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道）问答题（病例分析）（占20%，60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道）总分300分。

培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识．能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。 学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。 1、掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识； 2、掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法； 3、具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力； 4、熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规； 5、了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力

为进一步加强对2018级人文学院入学新生的教育教学管理，使其尽快进入大学学习状态，9月6-8日，依据学院统一部署，在人文学院领导的精心策划与统筹安排下，人文学院2018级入学新生的专业教育积极有序进行。 9月6日上午，人文学院院长，高博特聘教授张权教授、人文学院副院长吴歧范分别为大一新生讲授如何认识与学习外语、大学学习特点与学习方法导论。 9月7日上午，人文学院副院长、副书记陶德胜，副院长吴歧范分别就大学生职业生涯规划与就业创业教育、大学生专业伦理教育给大一新生们进行了现场辅导与课堂交流

北京大学、美国乔治华盛顿大学、芬兰海门应用科学大学、印度普纳大学等高校访问学者，厦门大学教育研究院访学博士。 芬兰海门应用技术大学“全球教育研究和发展小组”成员。 2015年获得“国家优秀自费留学生奖学金”； 2017年获得北京高校青年教师社会调研优秀项目一等奖

专业介绍：培养具备扎实的新闻传播理论和人文素养，了解中外新闻事业发展的历史和现状，熟悉新闻传播政策和法律，具有良好的新闻职业道德，熟练掌握新闻采访、写作、编辑、设计、制作、传播等方面技能，富有创新精神的高素质、应用型新闻人才。 主要课程：新闻学概论、传播学、广播电视新闻学、新媒体导论、数字媒体技术、广告学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻摄影、新闻编辑、新闻评论、媒介经营与管理、播音与主持艺术等。 适应岗位群：毕业生可在报纸、期刊、广播、电视、网络等媒体从事记者、编辑、经营管理工作，也可在党政机关、企事业单位从事宣传、公关等工作