该不该

要是我自己去留学澳洲的话，那么我肯定会想是不是可以在留学澳洲的时候，去澳洲一些比较有意思的地方去玩呢，但是我朋友说你不想到底该怎么去让你自己做的更加好，你是在那里去玩呢，我说怎么了，我当然知道我去留学澳洲的话，最重要的是要好好去学习的，但是我觉得还是要充实一下自己也是好的，尤其是自己的见识什么的，我觉得这样的想法也不是很过分，我自己有的时候这样想的话，也不是不可以的，但是我家里的人说你还是要好好去充实自己才可以的。 妈妈说她是是很喜欢去台北玩的呢，我说你怎么那么喜欢去台北呢，她说其实你自己去一个地方次数多了之后，你就会喜欢上这个地方的。我说其实我自己是很喜欢在台北晶华酒店住的，因为我每次去台北的时候，都会在台北晶华酒店住呢，我妈妈说你现在还要住那么好的酒店吗

近日，浙江省教育考试院发布通报称，作为语文评卷组作文组组长的陈建新在评卷结束后未经允许擅自泄露考生作文答卷及评卷细节，严重违反评卷工作纪律，并决定停止其参加国家教育考试工作(含高考评卷等)。此外，教育部考试中心相关负责人已经明确表示，“评卷人员擅自使用评卷信息出书讲课等行为属于明显的违规行为。” 按照相关程序，高考满分作文的公开，应当获得阅卷组集体同意，并报教育考试院批准，任何人员都不能私自将满分作文刊登在媒体上

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本页提供2014年3月18日央广健康频道养生一点通节目视频全集和要点笔记，节目请到的嘉宾是李佳瑜。主题是《智齿究竟该不该拔》。主要介绍是智齿，什么智齿究竟该不该拔，拔智齿的注意事项等相关内容，百年养生网养生一点通栏目提供视频全集的在线观看和主要内容介绍（节目要点笔记）

加拿大多伦多公立中学学分体验营（精彩回顾） 加拿大多伦多公立中学学分体验营：入住寄宿家庭，融入当地生活，40个小时资深ESL老师授课英语课程，独一无二的课程体系感受原汁原味的课堂，参加夏令营后，一年内成功申请的学生可获得一个学分 为什么不给孩子更好的成长方式？ 该不该让孩子出国？ 应该在什么时候选择出国？ 去哪个国家？安全是否有保障？ 孩子在国外会很辛苦吗？能不能融入他们的生活？ 感谢父母与孩子们这段时间的陪伴，我们才能留下美好的回忆，希望在未来的日子里我们还能作陪，也愿每个孩子学业有成，家长朋友一切顺利！ 在整个学**程中，最令我们兴奋和难忘的当然要属尼亚加拉大瀑布之行了。在加拿大夏季长周末的第一天也就是我们到加拿大的第九天，我们终于见到了心心念念的尼亚加拉大瀑布。 两周的加拿大本土学习生活体验，孩子们在家长的陪伴下似乎玩的更happy，也更健谈，与寄宿家庭在一起从学习谈到中国美食、地方特色再到中西方教育文化差异，在这里孩子们的英语能力不仅得到了提升，独立能力也有所增强，遇到问题自己也会尝试着去解决；

该不该教学生去认识繁体字，成了一个热门话题。其实，关于繁简字之争，也是网络上常吵常新的亚文化命题。 你大概看过这种段子：“亲人不见面（亲），听话不用耳（聼），丰收没有粮（丰），开关没门板（开関），困也不闭眼”，这成为简化字的“毛病”，大意就是传统汉字简化之后留下了很多毛病，很多在字面上的美好意思全都湮灭了

最近发生很多事情，其实也不只最近，之前就常常因为扑浪的大小事情而心碎。 扑浪这种东西，大家的定义都不同， 有些人觉得就像现实在交朋友一样，你把我删掉就是不跟我做朋友了， 有些人又会觉得这没什么，反正就只是个连络的管道罢了，删掉又不是什么世界末日， 但是就是因为大家的定义不同，往往互相之间造成了误会， 而且勿会产生了就算说清楚了，那个疙瘩还是在，人与人之间的相处无法复原， 顶多恢复互相打招呼的情况。 扑浪回复这种东西，大家的定义也都不同， 有些人觉得有兴趣的就回复，有些人会挑人回复，而有些则是都不回复的， 我就是那种，去回别人扑，扑主人确总是跳过你的扑回别人的时候，或是整个不鸟你时，就会觉得心碎， 虽然可能是系统问题，或是不知道回什么，但是等到你好几次都被无视后，会很沮丧

加拿大多伦多公立中学学分体验营（精彩回顾） 加拿大多伦多公立中学学分体验营：入住寄宿家庭，融入当地生活，40个小时资深ESL老师授课英语课程，独一无二的课程体系感受原汁原味的课堂，参加夏令营后，一年内成功申请的学生可获得一个学分 为什么不给孩子更好的成长方式？ 该不该让孩子出国？ 应该在什么时候选择出国？ 去哪个国家？安全是否有保障？ 孩子在国外会很辛苦吗？能不能融入他们的生活？ 感谢父母与孩子们这段时间的陪伴，我们才能留下美好的回忆，希望在未来的日子里我们还能作陪，也愿每个孩子学业有成，家长朋友一切顺利！ 在整个学**程中，最令我们兴奋和难忘的当然要属尼亚加拉大瀑布之行了。在加拿大夏季长周末的第一天也就是我们到加拿大的第九天，我们终于见到了心心念念的尼亚加拉大瀑布。 两周的加拿大本土学习生活体验，孩子们在家长的陪伴下似乎玩的更happy，也更健谈，与寄宿家庭在一起从学习谈到中国美食、地方特色再到中西方教育文化差异，在这里孩子们的英语能力不仅得到了提升，独立能力也有所增强，遇到问题自己也会尝试着去解决；

解经工作并不是从昨天才开始的，你也不是唯一受到圣灵光照的人。所以，比照过去、现在的圣经学者的解经，去检验自己对经文的理解，不失为上策。[1]比如，如果有某一种圣经解释，在过去五百年的时间里，被所有的基督徒拒绝，那今天你该不该这样解经就要再三斟酌了

每年年前，企业年度考核总是轰轰烈烈在进行，各部门都努力奋斗在各种数据指标中，关系到最后年终奖，每个人都心急如焚、翘首以盼最后结果，当然，最后的结果也不会是人人满意，有人满怀欣喜就会有人失望离去。前几年一篇《绩效主义毁了索尼》红极一时，看过这篇文的有些人觉得绩效考核不公平，把人弄得明争暗斗，也有人认为绩效考核可以把公司带出更多业绩，走向人生巅峰。企业究竟该不该做绩效考核与激励呢？ 很多企业对于绩效考核目的并不明确，看到其他企业在考核，那也随之搞考核吧，这种为了考核而考核的有意义吗？企业应该了解绩效考核只是一种考核手段