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腓立比书导论、1-2章 1h10m0s 1.6MB 先看腓立比教会成立的背景，再讨论该书1-2章。 一般人认为成功的人生，是一个需要“加上”各样精彩学经历的人生；但保罗却说，要认识基督，得过一个“减去”各样事物的人生。神难道要我们舍下过去的学经历，当作粪土吗？当保罗在大马色路上问道：“主啊，你是谁？”之后，一生就以认识基督为至宝

大埔循道卫理小学（Tai Po Methodist School） 是位于大埔区（小学校网：84）的一间资助全日小学，学校面积约 6000平方米属于男女校，该校办学宗旨是“本基督精神，发展全人教育，藉宣讲福音，培育学生活出丰盛生命。”。 大埔循道卫理小学着重学生全人发展，建立纯朴的校风和关爱的校园文化

大家常在说世界地球村，在这个疫情和战争的年代，我们终于感受到世界上每个地方发生的事情都正在影响我们，好多需要帮助的人事物，但我们还小，我们能做些什么呢？ 超越力 Exceed 老师让孩子们写出一件伤心的事情后，告诉孩子们，有许多地方，生活在战争、瘟疫及饥荒中，但是孩子们仍不太能体会了解。老师和他们讨论并共同找寻资料发现无国界医生组织在南苏丹的人道救援任务，看到生活在疫病、战争、天灾的南苏丹小孩，孩子们觉得伤心的事好像不是那么令人伤心了。老师和孩子们讨论如果我们的音乐可以感动人，我们是不是可以做些什么，讨论后，大家决定可以为国际人道救援组织举办一场慈善音乐会，介绍他们让大家认识他们的工作，让大家都可以一起关心或帮助需要帮助的人

2节保罗指出，哥林多教会之所以会有这么多的问题，就是因为他们将未信主之前的传统思想与行为带进教会，使教会属灵生命因此而产生混乱。 3节保罗提出检验属灵生命的方法：消极的方法，就是若一个人亵渎、咒诅主耶稣，那他绝不是一个属灵的人，他的行为也不是出于圣灵的感动（林前15章，林后11：3-4，太7：21）。积极的方法，就是一个被圣灵感动的人，他不仅是口里承认，他的日常行为也是完全顺服并遵行主的旨意

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今天阅读的是《学会花钱》，作者是野口真人，是日本人气MBA导师，长期活跃于金融界。他创办的企业为多家上市公司提供咨询服务。 在《学会花钱》中，作者用故事的方式教会我们日常必备的金融学、行为经济学和统计学的知识，让我们如何把花出去的钱变成我们未来的财富

体育运动应该被看做是用来创造回忆和友情的途径之一。 体育运动同样也可以成为孩子们了解健康的体育竞争带来的快乐的途径。但是，这之中的关键词是“健康”

何必为衣裳忧虑呢？你想：野地里的百合花怎么长起来；它也不劳苦，也不纺线；然而我告诉你们：就是所罗门极荣华的时候，他所穿戴的，还不如这花一朵呢！(太6:28-29) 《中国教会辅导工作概论》一书由台湾资深辅导专家彭怀冰牧师撰写，是作者结合自己45年辅导经验的心血之作。本书理论联系实际，既包含作者整理的自己在各地培训、教课的讲义，同时又荟萃了自己和其他同工多年辅导工作之经验，加之参考海内外相关学者的著作而成。 本书共十二章，内容系统、丰富，分为基础篇、理论篇、实务篇三大部分，每一节都有问题思考、研讨部分，可供个人阅读、参考或小组讨论；每一章列有相关参考书目可供进一步研究之用，是一本为中国教牧同工编写的优秀的本色化教材

一．哥林多社会道德的背景(参徒18:1-17) 1.当时哥林多有犹太人的道德标准，以法利赛派讲守字句，但不守精意的人士，每天咬文嚼字，以摩西律法与遗传的教训为道德的标准，如：安息日不可作工，奉献，守节日，孝敬父母等。 2.希腊自由讨论，决定伦理的习惯，这社会分子的伦理是由议会讨论而决定。如同性恋，与离婚，与继母同居，重婚，性自由，这是哥林多社会大众在讨论后，大家决定可接受的伦理标准