双高

8月25日，2022年全国职业院校技能大赛--（高职组）建筑装饰技术应用赛项在山东济南开赛，共有来自全国近60所院校的团队参加比赛。电竞比赛下注平台(科技)有限公司建筑工程系李小光、崔**两位同学在领队匙静、指导教师朱靓、丁晓静的带领下，经过激烈角逐，取得国家级团体三等奖的优异成绩。 全国职业院校技能大赛是我国职业教育领域最高级别的技能大赛，是体现学校综合办学实力的一项重要指标

专业介绍及特色： 本专业经海事局质量体系认证，是教育部“双高计划”建设单位的核心专业，国家示范性重点建设专业。依托雄厚的师资及实训资源，在科研、精品教材、精品课程等方面取得多项成果。与众多航运公司和船舶管理公司有长期合作关系，开展订单班等，多年来培养了一大批优秀的航海航运高级技能型人才，毕业学生供不应求

本网讯（通讯员 刘春霞 黄仁超）2月22日上午，信息工程学院召开2022年春季开学工作会议，校领导黄康明出席。 会上，学院党总支书记段宇奇传达了学校春季开学工作会议上重要讲话精神，院长李庆文总结了2021年工作，并对2022年工作作了规划部署。2022年，该院重点工作有7项：一是加强党的建设工作；二是加强对外交流；三是积极推进软件技术专业教学资源库建设；四是积极推行“1+X考证”，继续做好1+X WEB前端考证工作；五是科学制定人才培养方案，提升人才培养质量；六是深化教育教学改革，推进课程思政和科研工作；七是支持数字媒体技术专业升本工作；八是加强学生管理工作；九是做好毕业生就业、创业工作；十是抓好平安创建工作

本专业是教育部“双高“校建设的重点建设专业群的骨干专业，教育部、财政部“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”建设专业，是福建省高职示范专业，福建省第一家开办的船舶及海洋工程类高等职业教育专业，是紧跟国家发展战略，聚焦智能航运发展方向，产教融合、集团化试点办学，实现《中国制造2025》智能航运战略目标的支撑专业。 本专业主要培养学生良好的职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，适应船舶制造、船舶设计船舶检验岗位需要，有良好的职业道德和工匠精神，有质量意识与创新能力，具备船体构件加工、船体装配、船体焊接、造船生产设计、船舶检验能力的高素质技术技能人才。 就业领域及岗位： 可担任船舶建造师、管理工程师、船舶检验师、船舶设计师，在船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等企事业，从事船舶与海洋结构设计、研究、制造、检验、使用和管理，船舶电工工艺设计、电气设备安装及调试、船舶电站使用及管理、船舶自动控制系统的管理及操作、工业企业电气设备操作及管理工作

3月16日下午，学校2023年文明创建工作推进会在厚德楼五楼会议室召开。党委书记陈礼龙、副校长章伟、纪委书记陈忠根，各党总支书记以及部分职能部门负责人参加会议。会议由章伟主持

近日，甘肃省政府印发《甘肃省气象高质量发展实施方案》，加快推进全省气象高质量发展，提升气象服务全省经济社会发展能力和水平。 《方案》明确，到2025年，基本建成开放协同的科技创新体系、智能精准的基础业务体系、普惠共享的服务体系、绿色发展的支撑体系、充满活力的人才培用体系。气象服务供给能力和均等化水平不断提升，强对流天气预警时间提前到45分钟以上，灾害性天气监测率达到90%以上

为热烈庆祝中国***成立99周年，根据省委教育工委《关于开展高校基层党组织常态化疫情防控“四个一”行动的通知》精神，充分发挥学院基层党组织战斗堡垒作用和师生党员先锋模范作用，让党旗始终高高飘扬在疫情防控、返校复学、事业发展全过程全方位、结合学院双高建设任务和全年重点工作，坚持以党建为引领，围绕庆祝建党99周年，开展“六个一”系列活动，生物工程分院党总支于7月1日下午，在林和楼144会议室举行“重温一次入党誓词”主题活动，全体党员庄严的佩戴好党徽，在党旗下肃立，有力地举起右拳，重温入党誓词，庆祝党的生日，活动由党总支书记李岩主持。 会上，党总支为每位党员同志颁发《党员政治生日卡》，生日卡上印有入党誓词和“不忘初心 牢记使命”的总要求，让党员更深刻领会到作为党员的权利、义务和责任，让党员回顾当初的入党初心，进一步增强党性意识，自觉在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，持续提高自身党性修养。 党总支纪检委员尚晓峰同志领誓，与会全体党员面对鲜红的党旗，庄严的举起右拳，重温了入党誓词：“我志愿加入中国***，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”

“双高计划”政策设计体现目标导向、改革导向、发展导向，项目设计突出公开、公平、公正，为学校集中力量谋发展创造有利条件，赋予了“双高计划”学校改革发展新动能。 一是为学校松绑。“双高计划”遴选条件和程序公开，标志性成果实行公正认定，各项数据基于“高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台”和已有公开数据的提取分析，让“数据多跑路，学校少跑腿”， 有利于引导申报学校排除人为因素干扰，集中精力谋定发展大局，设计改革项目，编制实施方案；有利于申报学校放下包袱、真抓实干，大幅提高办学水平、专业（群）建设水平和人才培养质量

目前，制约职业教育高质量发展的一些因素依然存在，有诸如办学模式与人才培养方式滞后于产业转型需要、行业企业参与职业教育的内生动力不足、产教融合的深度与广度不够、具有国际化视野与高素质的技术技能人才规模与质量尚不足以完全适应全球竞争格局的需要等问题。高质量发展职业教育已经成为新一轮职业教育改革的关键，成为职业院校内涵发展、创新发展的重点。如何推进职业教育高质量发展，笔者提出以下建议

人民网北京4月25日电 （记者杨虞波罗）日前，文化和旅游部、教育部印发《关于促进新时代文化艺术职业教育高质量发展的指导意见》（以下简称《指导意见》），落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》以及《“十四五”文化和旅游发展规划》有关要求，加快推动新时代文化艺术职业教育高质量发展。 《指导意见》指出，到2025年，文化艺术职业教育与文化事业、文化产业高质量发展以及文旅融合发展要求更加匹配，在弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化中的积极作用更加凸显，在提升全民文化素质和社会文明程度中的担当作为更加突出，产教融合、校企合作进一步深化，教育结构和规模更加合理，管理体制和保障机制进一步健全，中等职业教育、高等职业教育专科和高等职业教育本科有机衔接，职业教育与普通教育、继续教育相互融通的现代文化艺术职业教育体系基本形成，人才培养质量和就业创业质量显著提升。 《指导意见》明确，到2025年，重点支持建设10所左右全国文化艺术特色中职学校和30个左右全国文化艺术特色中职专业；支持建设1—2所具有引领示范作用的特色高水平文化艺术高职专科院校和3—5个特色高水平文化艺术高职专科专业（群）（“双高校”和“双高专业”）；支持建设1—2所文化艺术特色职业本科院校和5—10个文化艺术特色职业本科专业试点；培育开发不少于10项文化艺术及相关领域职业技能等级证书；支持若干文化艺术类国家规划教材、优质课程和教师教学创新团队建设