科学素养
计算机科学与技术专业培养具有良好的科学素养和工程实践技能，系统地掌握计算机原理、计算机硬件、计算机软件与计算机应用的基本知识和基本技能与方法，具备计算机工程和计算机应用等相关领域分析和解决实际问题的能力，能从事计算机应用研究、系统设计与开发的复合型应用型创新创业人才。 电路基础、数字逻辑、离散结构、数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、JAVA程序设计、算法分析与设计、编译原理、计算机网络、软件工程、设计模式、信息安全概论、移动应用开发技术、人工智能导论、商务智能、大数据技术基础等。 毕业生可在各行业领域从事软件开发、软件测试、数据分析、系统集成、IT运维、信息技术支持等方面工作，广泛就业于国有企事业单位、科研院所、银行系统、互联网企业及各类高新软件技术公司
工商管理专业（中外合作办学） 工商管理中外合作办学专业，是天津市教育委员会批准，天津理工大学与加拿大汤姆逊大学合作举办的工商管理专业。本专业采用中外合作办学的培养模式，引进加拿大工商管理专业的课程体系，包含市场营销、人力资源管理、国际贸易、创业管理四个领域的专业课程设置。 经天津市教育委员会批准（津教委国际[2002]141号），我校与加拿大汤姆逊大学（Thompson Rivers University，简称TRU）合作举办工商管理专业（批准书编号MOE12CA2A20020202O）
转知~为推广及提升抗震科普教育，高科大土木系举办“第18届高科大土木系抗震大作战: 尚赞来战震x桥梁变变变x影领创视界”活动，请转知讯息并鼓励师生踊跃报名参加，请查照。 一、 为推广地震工程之防灾教育并激发高中职学生对建筑物耐震原理的学习兴趣及培育科学素养，邀请全国高中职学生参加。 三、 本活动自111年9月26日开放线上报名，相关资讯以活动网页公告为主
首先，就电影而言，科学硬伤并不是影响影片精彩程度的关键，《流浪地球》一直被宣传为硬科幻，但原著本身并不能严格的归入“硬科幻”的概念中，而即使原著是硬科幻类型的，在拍成电影时也不能完全按小说拍。硬科幻小说最经典的代表是凡尔纳的作品，他的《从地球到月球》在写作时严谨的进行了物理学计算，虽然整体而言是一个设想，但在具体实现中加入了严谨的科学思维与理论。《流浪地球》的主题从本质上是没有办法写成硬科幻的，不是说一个弹弓效应就能算硬科幻，地球的结构是非常复杂的，谁也不确定作者假设的过程中会有什么情况出现，或许地球第一时间就解体了也未可知
中国科普作家协会少儿科普专业委员会由国内热心少儿科普事业的编辑出版和创作工作者组成，委员会在中国科普作协领导下积极团结全国广大少儿科普工作者和创作者，开展少儿科普编辑出版、创作和优秀少儿科普读物宣传推广等交流活动，用广大少年儿童喜闻乐见的形式传播科学知识、科学思想、科学方法和科学精神，为激发广大少年儿童学科学、爱科学、用科学的热情，提高科学素养做出积极贡献。委员会自成立以来，先后组织了多次编辑出版工作交流、优秀科普作品评选等活动，收到良好效果，在少儿科普工作领域中产生了重要影响。少儿科普专业委员会已经成为全国少儿科普工作领域的重要群团组织
《花火》湖南少年儿童出版社主办，省级期刊，中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊。花火致力于提高青少年阅读水平和写作能力、丰富青少年想象力为目标，以积极引导青少年正确健康的阅读导向、为青少年提供最优质的课外读物和丰富中国青少年阅读生活为使命。 期刊收录：上海图书馆馆藏维普收录(中)国家图书馆馆藏知网收录(中) 《中学数学研究》是江西师大数学与信息科学学院主办、省级期刊，被中国期刊全文数据库（CJFD）收录
目前，儿童教育领域很少有人关注思维培养，小牛顿科学馆是少数几个表现出色的品牌之一。 小牛顿科学馆专注于儿童科学启蒙教育，隶属于北京小牛顿科学启蒙教育科技有限公司，我们今天想了解的是小牛顿科学馆加盟的情况。 小牛顿科学馆品牌成立于2003年
为积极响应科技部、中宣部、中国科协《关于举办2016年科技活动周的通知》（国科发政〔2016〕101号）及以“万众创新——向建设具有全球影响力的科技创新中心进军”为主题的2016年上海科技活动周精神。国家家禽中心于5月14日-5月21日举办2016年科技活动周暨国家家禽中心蛋品检测实验室市民开放日科普活动。 国家家禽中心科技人员通过向参加活动的市民详细介绍了国家家禽中心概况、鸡蛋的基本知识、鸡蛋与人类健康的关系及通过实验方法如何鉴定鸡蛋品质优劣等科普知识，并现场演示了鸡蛋外部品质和内部品质等专业仪器检测过程，让普通市民切身体会和了解鸡蛋蕴藏的科学知识
为丰富青少年学生课余生活，弘扬中华民族传统文化，普及盐文化知识，自贡世界地质公园自2015年起自主创办“盐博课堂”特色科普教育活动。 “盐博课堂”内容包括国学、扎染、剪纸、书法、美术、天车捆扎、泥塑、盐雕等中华民族传统文化及自贡优秀民间文化，迄今已成功举办十余期。 盐博课堂现已成为极具盐博特色，并有一定社会影响力的青少年教育项目，是自贡世界地质公园科普教育活动的一个闪亮品牌
一、本案为教育部国民及学前教育署委办计划，为辅助学校科学教育推广，以创新思维与作为转化本馆既有丰富资源，开发博物馆特色课程，提供中小学科学教师专业成长的机会。 二、期望借由教师研习课程，分享科教活动资源，并提供教师与学校课程直接相关教材、教具，便利教师教学使用，以有效促进学生科学素养之提升。 国中、小自然领域教师或辅导团成员
