科学素养

数字媒体艺术设计是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。这一术语中的数字反映其科技基础，媒体强调其立足于传媒行业，艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。 数字媒体艺术设计专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才

8月21日，“点亮梦想——去太空开画展”主题活动在中国科技馆举行。此次活动由国家航天局探月与航天工程中心、中央广播电视总台体育青少节目中心、教育部中外人文交流中心、中国光华科技基金会、中国科技馆、“童心港湾”全国项目办、中欧人文艺术教育联盟、我们的太空创新实践中心等联合主办，嫦娥奔月航天科技（北京）有限责任公司承办。主办、承办单位的有关领导、教育部推荐的学生代表、团中央“童心港湾”项目的小朋友、航天幼儿园的小朋友等应邀参加，中央广播电视总台著名儿童节目主持人鞠萍主持了此次活动

能源化学工程专业是我国为满足战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求，于2010年批准设立的国家战略性新兴产业本科首批专业之一，在能源化工领域占据重要地位。妥善解决快速增长的能源需求和日益严峻的资源和环境问题之间的矛盾是我国必须面对的重大问题。节能减排和开发新的能源是今后若干年我们国家乃至全球都要面临的问题

为开拓学生视野，普及科学知识和技术，提高青少年科学素养，让学生在体验中感受科学的魅力，激发科学兴趣，启迪科学智慧。3月2日，科右中旗科技馆联合兴安盟科技馆开展“科普资源助力‘双减’科技馆赋能行动”---“馆校共建”系列活动。 活动先后走进科右中旗新佳木中心校、西日嘎中心校，为学生进行讲解体验

为了大力普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养，海天一洲大桥景区在5月15日开展“科普让生活更美好”主题宣传活动，大力推广桥梁科普知识。 此次活动邀请大桥发展公司技术养护部副经理肖龙开展桥梁知识讲座。活动现场气氛热烈，肖经理也当起了临时解说员，为大家更加细致地讲解关于桥梁的知识，解答现场游客关于大桥建设的疑问，并亲自为游客发放关大桥知识的书籍

1. 学生适性发展：培养学生乐活学习与积极正向的品格。 2. 教师专业精进：建立创新卓越与利他共好的教师社群。 3. 家长信任参与：推动以鼓励取代责难的家长支持团体

一年一度的高考已落下帷幕，“3＋X”考试的神秘面纱终于被揭开了。从今年的高考试题可以看出，不对学生进行素质教育，不从提高学生的能力出发来进行教学，就不能适应未来教育的形势和人才培养与选拔的新要求。 由此可见，“3＋X”高考改革将对中学教学产生重大的影响，那种靠猜题、押题、死记硬背的教学模式，再也不能适应新高考的要求了

培养具备人文精神、科学素养和富有创新意识和国际视野的复合型专门人才，具备经济、金融、管理和法律等方面的知识和能力，掌握金融理论和基础知识，具有从事金融机构管理的能力，具有独立的科学研究能力。学生毕业后能胜任各级经贸管理部门、金融机构、国家机关和企事业单位等部门工作。 掌握经济学、金融学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能，能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究，熟悉国内外金融理论与经济政策和法规，并且培养计划内设置了多门实践课程，并有专业教师指导参与实践课题

计算机应用技术（移动APP设计与开发） 培养目标：本专业培养适应社会主义经济建设需要，具有良好的科学素养和职业道德，系统掌握计算机软件技术的基本理论、方法和应用，知识面较宽，程序设计和工程实践能力强，富有创新和团队协作意识的高素质应用型人才。 主要课程：计算机应用、算法设计与分析、面向对象程序设计、数据库原理及应用、Java程序设计、Android应用开发、IT项目管理、大数据应用开发、Web前端开发、Web APP开发、APP后台开发运维和架构实践等课程。 实践环节：Android软件开发综合实训、IOS软件开发综合实训、专业研发公司顶岗实习、毕业实习等

该项目自2018年启动，在上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室的指导下，由促进中心主办，联动上海各区社区学院、上海老年大学、上海市退休职工大学以及上海老干部大学等社区教育机构，创设并实施开展“科普服务流动驿站”。坚持围绕“精准科普，服务大众”的服务宗旨，依托上海优质科普教育资源，以市民需求为导向，进行菜单式选择，通过“引进来，走出去”双向运行，为市民输送游学式体验、互动项目体验、课程服务、咨询服务等多种形式的科普服务。 2022年，为继续提升品牌效应，扩大服务人群，驿站持续升级，在原有基础上巩固线上课程，市民朋友可以通过直播课程及在线回顾等方式，观看学习驿站相关科普课程